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期刊信息/Journal information
教育艺术
教育艺术

郭海燕

月刊

1002-2821

010-68902427 68902428 68981598

100037

北京804信箱

教育艺术/Journal Education ArtCSSCICHSSCD
查看更多>>教育艺术研究刊物。旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。
正式出版
收录年代

    在小学语文阅读教学中开展深度学习的策略

    李丽平
    46页
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    初中英语课外阅读活动设计与效果的评价

    南东艳
    47页
    查看更多>>摘要：课外阅读活动是英语课堂教学的拓展,对于学生阅读能力的提升尤为重要.教师应注重开展课外拓展阅读,探讨英语课外阅读活动设计与优化的要领,且不定时地对学生进行课外阅读效果评价,以激发学生英语阅读的积极性,培养其对英语语言的掌控能力,提高初中英语阅读课教学实效,从而有效地推进学生英语学科核心素养的落地实施.

    课外阅读活动设计效果评价

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    初中英语听力教学的现状与提升策略

    邢晨
    48页
    查看更多>>摘要：英语是中学教学中的一门关键学科,英语听力作为初中英语教学的重要组成部分,对于培养学生的语言运用能力和交流沟通能力至关重要.因此学生听力水平形成在英语学习中占有重要地位.冀教版初中英语教材以其丰富的素材资源和合理的教学内容有助于学生听力水平的提升.然而在实际教学中仍存在一些问题和挑战,需要教师积极寻求有效的提升策略.

    听力教学现状策略

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    无言语孤独症儿童的沟通训练探析

    张小钦
    49-50页
    查看更多>>摘要：文章从无言语孤独症儿童的沟通障碍出发,就其评估分析及多元化训练进行阐述,提出要基于评估、基于生活创设情境,以多元化方式开展无言语孤独症儿童沟通训练的观点.

    无言语孤独症儿童评估语言理解沟通表达

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    "体验式"学习在小学数学教学中的应用

    陈丽丽
    51-52页
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    出版融合背景下教育图书编辑素养提升路径思考

    车慧
    53-54页
    查看更多>>摘要：出版融合发展给传统出版业带来了挑战,也给教育图书出版编辑提出了新要求.为了适应时代发展,本文从加强政治理论学习和教育政策学习、丰富教育专业知识、提高选题策划能力、增强融合出版意识五个方面,提出教育图书编辑素养提升路径的建议.

    出版融合教育图书编辑素养

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    "小记者团活动"对提升写作水平与报刊生存能力的交互影响

    郭佳杨
    55-56页
    查看更多>>摘要：新媒体时代,教辅类报刊的生存环境发生了巨大的变化,面临着生存空间、生存能力等诸多挑战,不得不放下身段,寻求新的生长空间和发展方向.这正迎合了广大中小学师生期求参与新闻实践、提升写作能力的需求.近年来,不少中小学校创新教育教学思路,积极与各类教辅报刊合作,建构协同发展新模式,组织开展教辅类报刊"小记者团活动",开辟了中小学教育与教辅类报刊一同成长、交互发展的新天地.本文着重分析当前"小记者团活动"存在的问题与困境,提出了通过开展"小记者团活动"提升学生写作水平与媒体生存能力的对策,以确保"小记者团活动"健康有序、科学深入地发展.

    教辅类报刊小记者团活动写作水平交互发展思路对策

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    初中美术教学中学生创新能力的培养

    王永泉
    57-58页
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    初中生物"生态课堂"教学模式的探究

    高秀琼
    59-60页
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    中职信息技术精准教学的研究

    卢照光
    61,63页
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