首页期刊导航|家长（中、下旬刊）
期刊信息/Journal information
家长（中、下旬刊）
家长（中、下旬刊）

半月刊

1006-7485

家长（中、下旬刊）/Journal Parents
正式出版
收录年代

    探究小学数学教学中的有效"纠错"

    于月萍
    63,65页
    查看更多>>摘要：基于分析小学数学教学中的有效"纠错".首先分析出学生出错的原因,主要包括知识掌握不牢、思维障碍和粗心大意等问题.其次分析出通过鼓励学生自主纠错;训练学生解题思维;反思错题资源三种纠错方式,降低学生错题的产生率,促使学生在错误中得到真正的进步,积累丰富的解题经验和学习技巧,从而增强学生的数学解题效率和思维能力.

    数学教学有效纠错纠错方式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文中师生互动教学模式的运用体会

    马娟娟
    64-65页
    查看更多>>摘要：语文是小学阶段的教育重点.但是由于小学生的年龄关系,其还不具备完善的体系性思维,因此我们需要巧妙地运用教学手段来帮助学生提升学习质量.有效互动、智慧理答的教学策略的有效应用,对于学生的日后学习具有深远的影响.作者针对当前小学语文课堂现状进行分析,探求互动教学的有效性策略,为学生提供科学合理的提问教育路径,实现课堂教学的高效性.

    小学语文师生互动教学创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    有效提问让农村初中化学课堂更加高效

    蓝小芬
    66,68页
    查看更多>>摘要：基于当前时代背景下,教育工作得到了人们广泛关注.相比于城市教育,农村初中由于条件不佳,使化学课程的教学效果很难令人满意.为改变这一情况,教师就可以尝试采取有效提问的方式,以此和学生展开交流,把握学生的想法,同时还能完成获取反馈,进而提升教学的整体效率.作者主要描述化学课程的基本特点,探讨课堂提问存在的主要缺陷,并对于提升课堂教学提问高效性的方法方面发表一些个人的观点和看法.

    有效提问农村教育初中化学高效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    释放情感教育魅力价值,让小学语文课堂充满色彩

    关建平
    67-68页
    查看更多>>摘要：语文这个重要的学科,在小学教学阶段受到了教师和学生的重视.语文教学展现出了十分浓厚的情感色彩.这项学科运行之中,教师要关注对学生进行情感教育.通过情感教育的有效渗透,能够让学生拥有良好的语言表达能力,在情感理解方面也会有所提高.所以,通过情感教育的有效渗透,能够让小学语文课堂充满亮丽的色彩.教师要把握情感教育的重要意义,真正为小学生的健康成长保驾护航.

    情感教育小学语文课堂教学价值策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试析小学数学游戏化教学策略的设计与应用

    张岩
    69,71页
    查看更多>>摘要：小学数学是小学生的必学课目,也是一门对于学生有着重大影响意义的学科,因此教师一定要竭尽全力帮助学生上好小学数学课,使学生真正能够从小学数学课中锻炼自我的逻辑思维能力,成为一个精细周密的好学生.然而如果想要学生真正上好小学数学课,一个重要的教学方法便是通过游戏化的教学方法,拉近学生与所学知识之间的距离,使学生能够在学习数学的时候,更加愉悦,更加松弛,能够有更好的课堂表现.

    小学数学游戏教学教学方法教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    内地西藏班高中语文阅读教学高效课堂的构建初探

    姜琳
    70-71页
    查看更多>>摘要：国家在不断进步发展的同时,加大对西部文化的扶持,为提升西部教育,让一些藏族学生来到内地学习,将内地文化带回西部藏族地区,提升当地的教学水平.可是由于内地地区和西藏地区的教育存在一定差异,因此内地西藏班的学生对高中语文的学习过程比较艰难.作者首先分析内地西藏班高中语文阅读教学存在的问题,然后综合分析各个方面的因素,探究内地西藏班高中语文阅读教学高效课堂的构建策略,并给出合理化建议,以供社会相关人士交流参考.

    内地西藏班高中语文阅读阅读教学高效教学课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探究小学数学课堂教学中学生思维品质培养新方式

    谢晓琴
    72,74页
    查看更多>>摘要：小学作为九年义务教育的开始,意味着学生迈上了通过不断的学习成为具备能够适应国家社会高速发展的高素质人才之路.小学的教育可以说是为后续的高素质人才培育打下坚实基础的阶段.小学阶段是对学生学习方式、思维方式塑造的开始,这阶段学生的思维方式与学习方式打下良好的基础,才能使学生更加自如地应对之后的高素质教育.

    小学数学课堂思维品质培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于幼儿园课程游戏化教学方法

    王小燕
    73-74页
    查看更多>>摘要：在教育体系中每个教学阶段,我们的教育目标和任务不同.幼儿园教育主要是为了让幼儿认识世界,适应陌生环境和人际交往,对一些基本能力进行开发和训练.所以幼儿园课程游戏化教学,是我们教学中的主流方向.对于幼儿时期的学习和训练,我们也主要以游戏的形式进行,以此推进幼儿发展.

    幼儿园游戏化教学教育方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析小学语文教学中如何激发学生的兴趣

    赵芳
    75,77页
    查看更多>>摘要：语文作为小学教育领域中的重要组成部分,能够对学生语文核心素养的形成起到至关重要的作用,同时这也是进行各科学习的前提.小学阶段的学生正处于成长发展的重要时期,只有帮助学生巩固好基础,才能够为学生今后的学习提供强有力的保障.对此,小学语文教师就应当采取有效手段,全面调动学生的兴趣,使其全身心地投入教学活动中,从而切实地优化课堂教学的效果.

    小学语文课堂教学学习兴趣

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学语文阅读教学活动的有效开展

    马继军
    76-77页
    查看更多>>摘要：在现代基础教育改革步伐逐渐加快的背景下,小学语文阅读教学活动的开展情况受到了高度重视.以教师为主体对阅读内容进行分析与讲解的教学方式,已经无法完全适用于现代小学语文阅读课堂,这就促使小学语文教师必须革新自身教学观念,结合小学生的认知能力,运用丰富化的方式开展小学语文阅读教学活动,使学生能够在参与阅读中感受到语言文字的魅力.本文就小学语文阅读教学活动的有效方法展开了一系列的浅谈.

    小学语文阅读教学教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据