期刊,家长（中、下旬刊） 2020年卷12期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

家长（中、下旬刊）

出版周期：半月刊

国际刊号：1006-7485

家长（中、下旬刊）/Journal Parents

正式出版

收录年代

小学数学中导学互动教学模式的应用

李慧茹

111,113页

查看更多>>摘要：综合能力的提升是当前小学教育的重要风向标,随着新课改不断加深,对教师提出了新的教学要求.小学数学致力于提高学生的思维逻辑能力和反应能力,能够帮助学生获得生活的基本能力,学会运算等多项技能,是学生综合能力的重要部分.当前小学数学教学依然在不断增加新的教学模式,作者将介绍导学互动教学模式的应用,分析数学教学水平的方法.

关键词：

小学数学互动导学应用模式

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对初中物理核心素养教学的构建探讨

方宝顺

112-113页

查看更多>>摘要：新课程改革背景下,初中物理教师在教学过程中为学生构建核心素养教学体系,能够全面提升学生的物理知识掌握能力及运用能力.为此,教师要为学生构建科学的教学体系,使学生能够在物理课堂中有所收获,促进学生物理核心素养不断提升.基于此,本文分析如何构建初中物理核心素养教学体系,提升初中物理教学效率,为广大初中物理教师提供参考.

关键词：

初中物理教学核心素养

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新课程下小学科学教学方法浅谈

毛蔚英

114,116页

查看更多>>摘要：小学科学课程的特殊性,能让学生在探究学习的过程中获取知识,发现科学探究的魅力,提高学生对科学探究的兴趣,发掘学生潜能,开阔学生的眼界,让学生走进不一样的世界,培养学生的科学素养.

关键词：

新课程小学科学课堂教学教学方法

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浅谈新课程背景下学生的课堂管理

陈艳玲

115-116页

查看更多>>摘要：新课程背景下,智慧、和谐的课堂管理对关爱学生的身心健康,提高课堂教学质量有着重要的意义.时下,很多课堂管理趋于简单粗暴,致使教育难题,教育困惑,教育弊端,教育事故迭起,着实令人叹惋,和谐、智慧的课堂管理应是少有伤害,令师生欣然向往和期盼的管理.

关键词：

课堂嗜睡叛逆早恋

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查看更多>>摘要：随着社会经济及文化的进步和迅速发展,整个社会或国家对人才的需求发生了变化,培养综合素质全面的人才成了各级各类学校的主要教育教学目标,基于此,教育部对中学阶段各个学科的课程标准进行了新的修订,对中学教师的教学提出了更高的要求,要求中学教师要着力培养学生的学科核心素养,以此来帮助和提高的学生综合素养,为国家培养综合素质全面的全能型人才,从而更好地促进社会经济和文化事业的快速健康发展.基于此,作为高中语文教师,在高中语文教学中就需要以学生的核心素养为目标来提高学生的综合素质,由于高中语文教学中的语言文字教学是语文教学的重要的内容,教师在语言文字教学中要以语言文字教学为抓手来促进学生语言运用能力、审美鉴赏能力、思维能力等综合能力以及核心素养的全面提升,从而为学生以后的成长发展奠定坚实基础.

关键词：

高中语文核心素养语言文字教学

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新课改背景下初中英语高效课堂构建研究

莫怡琳

118-119页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入开展,在初中阶段的各个课程教学,教学质量及教学水平的有效提升也就成为必要的任务及要求,需要初中英语教师在这一方面深入研究.初中英语作为初中阶段的一门重要课程,在课程教学中构建高效课堂,有效提升教学效率也就十分必要.基于此,本文针对新课改背景下初中英语高效课堂构建,使高效课堂构建得到满意的效果,实现更理想的初中英语教学.

关键词：

初中英语高效课堂构建

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浅谈课程思政教育大背景下的幼儿文学教学改革

喻丛燕

120-121页

查看更多>>摘要：将课程思政的要求有机融入幼儿文学课程的教学目标中,并从协同育人的高度出发,将立德树人作为教学宗旨,审视当下幼儿文学教学现状,改革、完善各项教学活动,是进一步体现幼儿文学在学前教育方面价值的重要举措,也是未来学前教育发展的必然趋势.因而,在学前教育的幼儿文学课程教学中,教师应当秉持课程思政提出的教育理念,运用好课堂教学这个主要渠道,将幼儿文学的教学与课程思政教育理念同向而行,审视教学中存在的问题进行深层次的分析,并结合课程思政教育大背景,对幼儿文学教学做出必要的改革.

关键词：

课程思政教育幼儿文学教学改革

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小组合作学习在初中信息技术教学中的应用

周万花

122,124页

查看更多>>摘要：在信息技术快速发展的年代,初中信息技术教学得到大家的关注和重视,并且教师积极学习新的教学理念和手段,将其运用在信息技术教学中,提高学生对信息技术的兴趣,提升信息技术的效果.小组合作学习模式是培养学生综合能力的重要措施,将其运用在信息技术中,可取得较好的成效.基于此,本文分析小组合作学习在初中信息技术教学中的应用.

关键词：

小组合作学习初中信息技术应用

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家国情怀在中学历史教学中的应用研究

武军

123-124页

查看更多>>摘要：家国情怀是一种大到国家民族,小到乡土家庭的精神认同感,是一个人对自己的国家和民族体现出来的深厚的爱,是对本国文化的强烈认同感.家国情怀,对于一个人的成长有着不可泯灭的作用.就历史教学而言,家国情怀是历史核心素养的重要组成部分,是培养学生健全人格和高尚品德的关键.在历史教学中渗透家国情怀,能够唤醒学生对国家、对民族和对本国文化的强烈认同感和自豪感.

关键词：

家国情怀中学历史教学研究

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略谈高中地理实验教学的优化策略

董文明

125,127页

查看更多>>摘要：实验教学是一种有效的教学方法,可以通过对地理知识的生动化和形象化处理,促进学生对抽象地理知识的理解和消化,然而,高中地理实验教学还存在诸多问题,导致该教学方法的价值未能充分发挥.本文采取课堂观察法、实验法以及比较法等研究方法,就具体的优化措施进行探讨,取得一定成效,发现其中几种手段对于改善实验教学效果有一定的促进作用,故借助本文进行分享,以期与同行共同提升高中地理实验教学水平.

关键词：

高中地理实验教学优化策略

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