首页期刊导航|家长(中、下旬刊)
期刊信息/Journal information
家长(中、下旬刊)
家长(中、下旬刊)

半月刊

1006-7485

家长(中、下旬刊)/Journal Parents
正式出版
收录年代

    释放学生的童真与童趣

    《家长》编辑部
    1页

    家庭教育中父母言行对孩子成长的影响

    王连英
    4,6页
    查看更多>>摘要:父母是孩子的启蒙老师,"龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞"说的就是父母的言谈举止是影响孩子成长的重要因素.因此,父母不但要教会孩子如何做事,怎样做人,而且还要注重自身的言行.家庭教育中父母的言行对孩子成长的影响至深.

    家庭教育父母言行生活习惯

    "互联网+教育"下农村留守儿童家庭教育的策略

    赵奇
    5-6页
    查看更多>>摘要:本文以分析当地"互联网+教育"背景 下农村留守儿童家庭教育的短板为出发点,在此基础上提出"树形成长策略"观点,以"紧盯短板,分类施策,互联互通,整体联动"为总体思路,强调"人机互联,家校互通",进而提要求,定任务,分类施策,以期解决"互联网+教育"背景 下农村留守儿童家庭教育的问题.

    "互联网+教育"农村留守儿童家庭教育

    农村留守儿童小学数学学困分析及对策研究

    陈通
    7,9页
    查看更多>>摘要:当前城市化建设开始逐渐深入,致使一些农村青壮年逐渐向城市涌进,导致他们的孩子成了农村留守儿童.与一些正常农村家庭的孩子相比,留守儿童存在自主性偏弱,不能对小学学科予以主动学习的问题,尤其在小学数学中体现得比较明显,造成他们数学学习出现学困现象.所以,教师应对这些学困成因予以分析,以改善教学效果.

    农村留守儿童小学数学学困成因

    兰州市中学生性教育问题及其应对策略

    靳希勤
    8-9页
    查看更多>>摘要:中学生性教育是学校教育的重要内容,而我国的中学生性教育现状却不容乐观.为了解决好性教育、性观念,我们必须要采取相应的对策加强中学生的性教育工作,必须以家庭为基础,学校为主,形成家庭、学校、社会三维一体空间,适时、适度、适宜地对中学生进行性教育.

    性教育中学生家庭教育学校教育

    浅谈融合教育中普校教师对残疾学生的教学措施

    孙美琴
    10,12页
    查看更多>>摘要:近年来,随着"融合教育"理念的深入人心,残疾人的刻板印象及影响受到了研究者的广泛关注.为提高随班就读质量,帮助残疾学生尽早融入主流社会,本文提出了给予差异化关怀和提供个别化训练.

    融合教育刻板印象差异化关怀个别化训练

    绘画治疗对自闭症学生问题行为的干预策略研究

    肖晓慧
    11-12页
    查看更多>>摘要:自闭症也称为孤独症,是脑功能障碍所引起的以言语发育障碍、兴趣范围狭窄为基本临床特征的行为综合症.就目前而言,绘画治疗是自闭症学生问题行为治疗干预最有效的方法之一.本文介绍了绘画治疗干预的策略,就如何通过开展绘画活动,促进自闭症学生身心健康发展展开论述.

    绘画自闭症治疗问题行为

    小学体育教学中引入拓展训练的方式与价值分析

    陈永娇
    13,15页
    查看更多>>摘要:新课标改革之后,体育教师不能再将体能训练作为教学重点,应当引入拓展训练,明确拓展训练的价值.为了提高体育课堂的教学质量,教师应当明确引入拓展训练的方式,不断优化体育教学存在的问题,从而促进学生更好地发展.

    小学体育拓展训练方式及价值

    传统民间体育游戏在幼儿园体育活动中的开展途径

    高丽丽
    14-15页
    查看更多>>摘要:随着学前教育的深化改革,幼儿园在开展幼儿教学的过程中加入了游戏模式,传统民间体育游戏是目前传统游戏的重要表现形式,它起源于民间,具有独特的地方民族特色.本文采用个例研究与行动研究相结合,旨在分析传统民间体育游戏在幼儿园体育活动中的开展途径.

    传统民间体育游戏幼儿园体育活动开展途径

    体育区域活动中如何有效推进游戏进展的实践研究

    庄志娟
    16,18页
    查看更多>>摘要:体育区域活动,指的是幼儿可以在一定区域内,按照自己的意愿去玩游戏,其让幼儿成为游戏中的主角,他们可以自主地选择区域,自主地选择玩伴,幼儿的天性得以解放,各项能力得到发展,不管是思维想象力,还是观察能力或者人际交往能力等.

    区域活动游戏进展实践