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期刊信息/Journal information
家长（中、下旬刊）
家长（中、下旬刊）

半月刊

1006-7485

家长（中、下旬刊）/Journal Parents
正式出版
收录年代

    高中古诗文高效线上教学初探

    李晓燕
    47-48页
    查看更多>>摘要：2020年伊始,突如其来的公共卫生事件使全国各地的教师开始了线上教学.而在此过程中,却出现了如学习效率低下、学习效果无法保证、学生分化明显等问题.作者认为就文科学习而言,将高中古诗文与中国古代史进行跨学科教学,或许可以成为解决问题的一种尝试.

    线上教学跨学科教学高中古诗文高中古代史

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    初中语文趣味教学方法探析

    严小琴
    49,51页
    查看更多>>摘要：语文教学对于学生而言极其重要,而教育系统对初中语文教学也有着更高层次的要求,要求教师在初中语文教学中加大对学生语文素养的培养,潜移默化地帮助学生提高语文能力,打下学生高层次学习的基础,为学生负责.

    初中语文趣味教学方法探析

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    高三语文试卷讲评课存在的问题及应对策略

    费越
    50-51页
    查看更多>>摘要：学生经过了漫长的学习时间,终要面临严峻的高考.而试卷模拟考试,能把学生在以往学习期间种种的不足检测出来.讲评课能够很好地将学生产生的问题稳妥解决,巩固学生以往所学的知识.

    高三语文试卷讲评课教学方式

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    提高小学高年级学生英语口语交际能力的策略研究

    于雪娥
    52,54页
    查看更多>>摘要：小学英语教学的主要目标就是培养学生的听、说、读、写能力,促进学生全方位发展.但是现阶段,受到我国传统教育体制的影响,我国英语教学一直过于重视语法方面的教学内容,从而忽视了口语交际能力的培养,学生只会考试却不会利用英语进行交流,不利于提高学生的综合能力.

    小学高年级英语口语交际能力

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    论网络教研助推乡村小规模学校教师专业成长

    余云翱
    53-54页
    查看更多>>摘要：现阶段随着乡村振兴战略的不断实施,以及脱贫攻坚战疫走向尾声,农村教育事业受到社会公众的普遍关注,不同的社会层面,广大群众都深刻认识到教育工作方面的重要性.就乡村小规模学校来说,生源少、师资力量不足,面对困境,在校教师在教育中发挥了重要作用.

    网络教研助推乡村小规模学校专业成长

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    青年教师学科成长和师德建设路径分析

    王建洲
    55,57页
    查看更多>>摘要：新时期的教育工作不断拓展,开始重视青年教师的能力和素质培养,同时青年教师作为教师队伍中的骨干力量,给教育行业发展带来了蓬勃的生气,学校对教师的知识水平提出了新的要求,对教师的道德素养也有着更高的标准.基于此种情况,本文对怎样发展青年教师的学科教育素养,及如何更好地培养青年教师的教学素质,进行了方法分析和总结,并提出了几点参考建议.

    青年教师师德培养学科成长

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    教师专业发展学习共同体的建构原则和实践价值

    王明胜高生永
    56-57页
    查看更多>>摘要：面对教师职业倦怠,学习动力不足,应积极构建基于教师专业发展的学校学习共同体,激发教师专业发展热情,提升团队整体科研水平,实现教师主动学习、自觉学习,推进学校教、学、评、研改革,实现教学管理和评价的双赢.

    专业发展学习共同体构建原则

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    小学语文教学中多媒体应用的实践与思考

    高展琼
    58,60页
    查看更多>>摘要：多媒体是信息技术的产物,具备教学直观性、教学资源丰富性、教学互动性等多种特点,这就说明多媒体可以给小学语文教学提供优质的教学条件.那么,语文教师需要将多媒体教学融入语文阅读、朗读、写作教学活动中,从而提升小学语文教学效果.

    小学语文教学多媒体探究学习活动

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    多媒体辅助学前教育活动,助力幼儿认知与发展培养

    刘云
    59-60页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展和技术的进步,国家越来越重视学前教育,幼儿的教育方法也有了新的突破.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中强调,教师要科学激发幼儿的好奇心和探索欲望,发展认识能力.近几年,在核心经验的引领下,多媒体技术能够调动幼儿的多个感官,加强幼儿的记忆,因此在学前教育活动领域的运用越来越广泛,同时通过运用多媒体技术开展教学也激发了幼儿参与活动的兴趣,大大提高了学前教育活动的质量.

    多媒体幼儿教育活动

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    信息技术视域下提高小学语文教学质量

    李想林
    61,63页
    查看更多>>摘要：小学语文一直以来都深受父母和教师的重视,作为学生语文学习道路上的第一站,小学语文起着促进学生个性发展、培养学生创新思维以及自主学习习惯的重要作用.传统小学语文教学课堂随着信息时代的发展也迎来了变革,本文主要对信息技术视域下如何提高小学语文教学质量进行了研究分析.

    信息技术小学语文教学质量

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