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期刊信息/Journal information
课程教材教学研究（教育研究）
课程教材教学研究（教育研究）

李云峰

月刊

1003-8787

kcjx@chinajournal.net.cn

0871-5102722

650223

云南省昆明市学府路61号

课程教材教学研究（教育研究）/Journal KECHENG JIAOCAI JIAOXUE YANJIU（JIAOYU YANJIU）
正式出版
收录年代

    学以致用 未雨绸缪——“玉溪市高中校长‘新高考有效策略应对’专题高级研修班”学习体会

    罗树伟王星
    3-5页
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    浅谈农村小学学校管理

    李江鸿
    5-7页
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    坚持以人为本 构建和谐校园

    李勇
    8-10页
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    意象参照在古代诗歌教学中的作用

    李昆
    11-12页
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    高中历史自主学习型课堂的提问策略

    端龙云
    13-15页
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    新课程标准下历史课堂教学定位的思考

    尹桂增
    16-18页
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    地理学科核心素养视角下的乡土地理课程资源编制路径

    包崇责张艳萍
    18-20页
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    初中语文阅读教学有效对话的实施策略——《唐雎不辱使命》案例分析

    刘有军
    21-23页
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    山区初级中学名家名作阅读社团活动的实践与探究

    杨唐
    23-25页
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    提高初中生人物描写能力的可行路径

    杨跃花
    26-27页
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