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期刊信息/Journal information
课程教育研究（新教师教学）
课程教育研究（新教师教学）

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究（新教师教学）/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    高校奖助学金的教育管理功能

    袁琪李科艳
    22-22,23页
    查看更多>>摘要：目前，我国高校已形成一套奖助数额大、覆盖面广、较为完整的国家奖助学金政策体系。奖助学既帮困又奖优，促进学生理解和感受教育公平原则，蕴含着强大的思想政治教育功能。从学生群体的类别入手，将学生群体分为三类，奖助工作在学生教育管理过程中起到了至关重要的作用，发挥优秀学生的榜样作用，增强贫困学生的责任意识，注重其他学生的激励作用。

    高校奖助工作思政教育

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    浅谈知识元视域下的微课程教学设计与开发

    牛进字凤芹赵鲜
    23-23页
    查看更多>>摘要：在移动学习模式下，我们怎样才能为学习者提供一个更好的微课程，使之能充分发挥其优势？本文通过分析微课程的特点，在知识元的视域下进行了微课程的教学设计研究，从知识萃取、脚本开发、内容整合、课程发布等方面入手，以期从新的角度进行分析，完善微课程的教学设计与开发。

    微课程教学设计开发

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    高职院校学籍管理一体化系统研究

    廖国耀吴旭生
    24-24页
    查看更多>>摘要：学籍管理作为现代高职院校中的一项重要的管理工作，其准确性与管理效率的高低不仅会对工作本身的质量产生直接影响，还会对高职院校自身的办学质量等方面内容造成一定的不利影响。对此，本文以高职院校为切入点，通过对当前高职院校在学籍管理工作方面存在的问题进行研究，从而对如何推动学籍管理工作的一体化建设以及相关的建设措施进行介绍。

    高职院校学籍管理一体化系统研究

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    A Study of Chinese College Athletes'English Learning

    Wei LiuJianmeng Wu
    25-25页
    查看更多>>摘要：As a special English learning group, Chinese college student athletes only account for a tiny percentage of the total English learners in China, but their number is still on the rise. Their English education has its unique characteristics, different from the ones of regular students. Therefore, a research to understand and analyze Chinese college student athletes'English learning status quo and to put forward a proper learning strategy for them have vital practical significance to their English study. Based on literature review and onsite investigation, this paper analyzes the English learning status quo of Chinese college student athletes and finds out the major problems.
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    开发中职语文校本教材必要性分析

    李艳红
    26-26页
    查看更多>>摘要：搞好中职语文教材改革，是深化中职语文教育改革，提高语文教学质量的重要任务。开发与建设中职语文校本教材，符合中职语文教学大纲要求，符合中等职业学校教育改革、课程改革、语文教育目标、语文教师自我发展的需要，具有重要意义。

    开发与建设中职语文校本教材必要性

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    小学语文课堂如何让学生成为主人

    王燕
    27-27页
    查看更多>>摘要：发挥学生的主体作用是现代教育理论的教学观，培养学生鲜明的个性是现代教育理论的人才观。那么，在小学语文教学中如何体现现代教育理论的教学观和人才观，使学生成为具有鲜明个性的学习语文的主人呢？

    教学观念合作主人

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    新疆内职班英语课堂隐性教学案例探究

    班班
    28-29,30页
    查看更多>>摘要：新疆内职班学生的英语教学不应仅停留在语言教学方面，还应根据新疆内职班的特点着力建设隐性课程，包括学习态度、方法、情感等，以实现培养专业人才、促进民族团结的根本目的。本文以一堂阅读课的教学设计为例，阐述教师在显性教学设计中借助降低难度、分层教学、合作学习、学案导航、文化植入、情感培养等手段，从激发兴趣、树立自信心、促进沟通、改善学习方法、学会感恩等方面对新疆内职班英语课进行隐性课程渗透并获得的一定效果。

    新疆内职班英语显性设计隐性课程

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    浅谈应用型本科课程设置多元化策略

    朱旭
    30-31页
    查看更多>>摘要：本文基于实践视角，将应用型本科的课程改革聚焦在厘清培养目标定位，构建服务于培养目标的课程体系和变革教学方法上，并就应用型本科的课程改革策略进行了探讨。

    应用型本科课程改革培养目标课程体系教学方法

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    晶胞中的数学问题

    朱士岩
    32-32,33页
    查看更多>>摘要：在新课标高考试题中，要求有考查各学科之间的联系的问题。目的是能培养出综合素质高，适应能力强的新人才。数学中的几何知识在物质结构中的晶胞问题中有很重要的体现，可是学生在这一方面问题较大。本文就此展开研究，来提高学生综合分析能力。

    晶体晶胞空间占有率理论密度

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    浅谈初中英语教学中如何进行西方文化教育

    王萍
    33-33页
    查看更多>>摘要：语言与文化密不可分。学习一门语言的过程，也就是了解和掌握目的语国家文化背景知识的过程。英语教学是语言教学，自然离不开文化教育。因此，我们教师有必要在传授语言的同时同步传授英语国家的文化知识，让学生通过所学语言了解其与该语言有关的民族的生活方式和思想，以促进国际交流与合作。

    英语教学文化渗透文化差异

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