首页期刊导航|课程教育研究（新教师教学）
期刊信息/Journal information
课程教育研究（新教师教学）
课程教育研究（新教师教学）

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究（新教师教学）/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    高中英语词汇教学存在的主要问题及对策

    李特芳
    66-67页
    查看更多>>摘要：词汇一直是英语学习的重要部分之一，对于阅读理解、写作、听力等有着直接影响。良好的词汇教学是学生学好英语的前提基础，对课堂教学也有着间接的促进作用。尽管词汇教学如此重要，很多高中教师和学生们依然没有给予相应的重视。导致这种现象的原因有很多，比如有部分词汇教师认为学生可以通过自学完成，或者是教师想要在有限的课堂教学时间内对课本知识进行更深层次的挖掘等等，从而导致忽略了词汇教学，究其根本还是教师的教学思想产生错误。本文就针对目前高中英语词汇教学中出现的问题进行分析并提出相对于的对策。

    高中英语词汇教学问题对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中英语阅读教学分析

    李娟
    67-68页
    查看更多>>摘要：英语阅读在英语教学中占有十分重要的地位，同时也是英语教学的难点。本文在讲述英语阅读中常见的教学问题的基础上，同时也提出了相应的对策。

    阅读兴趣词汇教学阅读习惯文化背景

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学生核心素养培养探微

    彭倩
    68-69页
    查看更多>>摘要：作者对最新颁布的核心素养，从学习目标历史变迁、国际组织和学者研究、研究形成结论等三个视角进行了全面认识。在此基础上，作者将核心素养培养归结为一条主线，就是“为创新而教、为自我技能而教、为人际技能而教和为认知技能而教”。同时，提出实施核心素养教育教学的六点措施。

    核心素养培养三视角一条主线

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析专题学习网站在中职计算机教学中的运用

    谭桂华
    69-69页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的发展和在教育领域的广泛运用，各级各类的学校普遍尝试运用信息技术进行教学改革，其中专题学习网站的学习模式受到了越来越多的关注。中职院校作为职业教育的重要组成部分，主要的职责是培养社会需要的人才，本文主要论述了专题学习网站在中职院校计算机课程中运用的重要性和具体的运用措施。

    专题学习网站中职院校计算机教学运用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小班建构区个别化指导的行动研究

    李达娜
    70-70页
    查看更多>>摘要：随着我国教育水平的不断提高，幼儿园教育也越来越被人们所重视。在幼儿园的小班教育中，对建构区进行个别化指导有重要意义。

    幼儿园小班建构区

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学教学过程中如何培养学生的创新能力

    林玉平
    71-71页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展进步，社会各界对教育的重视程度越来越高。作为其他学科的基础，小学数学发挥着十分重要的作用，因此广大师生对小学数学越来越重视。在小学教学中，教师不仅要让学生学会基本的基础知识，更重要的是培养学生的创新能力，这样有利于学生综合素质的全面提高，也有利于实现教学目标，从而推动农社会的不断发展进步。本文主要对小学数学教学过程中如何培养学生的创新能力进行了研究，从小学数学教学过程中培养学生创新能力的重要性、培养小学生创新能力坚持的原则以及小学数学教学过程中培养学生创新能力的措施这三个方面进行了具体的阐述。

    小学数学教学创新能力措施

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职英语考核方式实践研究

    姬文红高玉芬
    72-72,133页
    查看更多>>摘要：本研究以本院近三年的法律专业高职学生为研究对象，以两种英语考核形式及其效果作为研究内容，力求找到一种客观有效的高职英语考核方式。

    高职英语考核方式评价方式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    以“活动”为中心的企业秘书会务课程设计构想

    李良勇
    73-73,199页
    查看更多>>摘要：“办会”是秘书的核心工作，会务课程是秘书专业的核心课程。本门课程不仅要求学生掌握会前、会中、会后的工作，还要求学生有较高的综合素养。但目前该课程的开设多数是基于流程的简单片段式的项目构成，缺乏融会贯通，因此，本文提出了以“活动”为中心的秘书会务课程设计构想。文章首先结合《秘书国家职业标准》解读了秘书会务课程开设的目的和意义，总结了当前会务课程开设的情况，提出了“活动”教学的概念、种类、选择，重点论述了“活动”贯通课程的方式和实施，最后还提出对“活动”教学的思考。

    会议活动办活动企业秘书会务课程

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中职学生顶岗实习期间权益法律保障的研究

    刘凯
    74-74页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的不断发展，社会对于人才的需求也在不断升级，不仅要求其具有一定的专业素养，也要具备必要的实践经验，这对于还没有迈出校门的中职生来说是机遇也是挑战，因此，校方要利用多种措施强化中职学生教育实习效果，但是，针对中职学生顶岗实习期间合法权益的维护，也需要各方给予足够重视。本文针对中职学生顶岗实习现状进行了简要分析，并对其权益维护的时代必要性以及具体保护措施展开了讨论，旨在为中职院校提供必要指导意见，以供参考。

    中职生顶岗实习权益法律保护

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中学数学课堂教学评价--浅谈新课标下对学生学习情感态度的评价

    卢燕枝
    75-75页
    查看更多>>摘要：国家教育部制订的《数学课程标准》（实验稿）明确规定：评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在教学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。

    教学态度

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据