首页期刊导航|课程教育研究（新教师教学）
期刊信息/Journal information
课程教育研究（新教师教学）
课程教育研究（新教师教学）

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究（新教师教学）/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    在英语教学中培养学生的核心素养

    顾健全
    87页
    查看更多>>摘要：素养体现一个人基本素质,是衡量一个人道德水平的重要标准.个人核心素养的提高,有利于促进整体人员的道德素养,推动全社会人民基本素养的提高,从而有效提升整个国民素质.近年来,随着教育的进步和发展,在英语教学领域,人们也越来越重视素养的提高,在英语教学中,不仅教师,而且家长也很重视培养学生的核心素养.

    初中英语教学人才培养素养文化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    爱在行动——记"爱心教育"尝试

    李晓艳
    88页
    查看更多>>摘要："爱在行动",这是我为一学期班级德育活动确立的主题.一学期以来,断断续续把这个活动做下来,感觉不成系统,然而又感觉有一条线在贯穿着每一个小环节.

    爱心教育感恩

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学班主任教师推行德育教育的措施

    张建新
    89页
    查看更多>>摘要：德育是教育的灵魂.从教多年,笔者始终把培养学生良好品德作为头等重要的工作去做.为了孩子们能有个快乐的童年,所有任课教师,尤其是班主任老师,一定要在反复考虑后,用最有效、最富有人情味、最有爱心的方式方法帮助学生解决身上存在的缺点和问题.对此,笔者总结了以下三点经验.

    德育教育小学教学关爱

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新常态下培育社会主义核心价值观的困境与出路

    相合锋
    90-91页
    查看更多>>摘要：党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观.然而我国社会经济的发展进入新常态状态,积极探索新常态背景下培育社会主义核心价值观的困境与出路对全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会有着重大的意义.本文探析了社会主义核心价值观所处的新常态,剖析了新常态下培育社会主义核心价值观面临的困境,阐述了培育社会主义核心价值观所走的路径.

    新常态社会主义核心价值观困境出路

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析思想政治教育家庭微观环境的现状及解决途径

    门婷婷
    91-92页
    查看更多>>摘要：家庭微观思想政治教育环境是思想政治教育活动不可缺少的重要构成部分,由家庭成员、家长教育理念和经济地位构成,具有基础性、潜移默化性、差异性、发展性和不可替代性的特征;存在教育方式粗暴、价值观扭曲、忽视家庭教育等问题;改善家庭思想政治教育微观环境就要从提高父母素质、创造良好的氛围等方面建设.

    家庭思想政治教育微观环境因素现状途径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探讨小学思想品德教学如何培养学生健康心理

    刘霞
    93页
    查看更多>>摘要：随着经济社会的不断发展,小学生的健康成长也受到了广泛的关注.在新课程改革不断深入的背景下,为使小学生能够健康的成长,小学思想品德教学也越来越重视对学生心理健康的培养,但是当前在对小学生健康心理培养的过程中还存在诸多不足,在一定程度上阻碍了思想品德教学培养小学生健康心理的顺利进行.本文通过分析小学思想品德中健康心理培养的重要性,就如何培养小学生的健康心理做了重点讨论.

    思想品德健康心理培养途径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    毕业前的心理自我疏导

    陈诺
    94-95页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于有效情绪管理的中学思想品德教学研究

    肖海燕
    94页
    查看更多>>摘要：中学阶段的学生是成长的重要阶段,处于青春发育期的他们,往往比较叛逆,尤其是情绪比较复杂,引导和管理难度都比较大.本文将对如何通过加强情绪管理,来实现对中学生的思想品德教育教学,谈一下个人的观点和认识,仅供参考.

    中学生情绪管理思想品德教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    特殊教育学校语文教学中应如何渗透德育教育

    石敏
    95-96页
    查看更多>>摘要：德育教育是一切教育活动的核心,听障学生在德育课堂上的学习受到限制,无法全面学习德育的基本教学内容.本文就将德育渗透到语文教学中的方法进行分析,以期能够帮助听障学生克服先天能力缺陷,提升学生学习德育的效率.

    特殊教育学校语文教学德育教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    未成年人感恩教育和研究

    李慧
    96-97页
    查看更多>>摘要：随着我国教育的发展,教师与家长越来越重视感恩教育的发展,感恩教育具体是指教师给未成年人传递积极、正确的思想观念与道德素质,引导他们发觉实际中的美好与价值,让未成年人更加懂得感激自然、社会与他人,最终提高他们在认知、情感及行为等方面的思想道德.感恩教育作为未成年人思想教育的重要载体,已被人们普遍接受,因此,教师要充分利用好感恩教育的载体作用,努力加强未成年人感恩教育的工作.

    未成年人感恩教育思想道德建设

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据