首页期刊导航|课程教育研究（新教师教学）
期刊信息/Journal information
课程教育研究（新教师教学）
课程教育研究（新教师教学）

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究（新教师教学）/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    高职院校《城市规划原理》课程教学改革的几点思考

    李芳高信波
    148-148页
    查看更多>>摘要：城市规划原理课程是城镇规划专业的必修课，本文通过分析课程教学现状，结合高职院校学生学习特点，对高职院校《城市规划原理》课程在教学目标、教学内容、教学方法、考核方案等方面进行教学改革的思考。

    城市规划原理课程改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探讨新课改条件下初中化学教学的发展研究

    林勇胜
    149-149页
    查看更多>>摘要：文章选择新课改条件下初中化学教学的发展为本次研究的重点内容，结合笔者实践经验，从鼓励教师发挥引导作用，提升化学教学合理性；增加学生实践频率，提升化学教学实践性；有机融合其他学科，提升化学教学综合性；重视学生间个体差异，提升化学教学有效性等方面进行深入剖析，期待通过优化新课改条件下初中化学教学的发展路径，对日后初中化学教学实践活动的开展提供参考建议。

    新课改初中化学教学发展

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析高考英语改革

    刘安琪
    150-150,152页
    查看更多>>摘要：根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》国发（2014）35号其一的条款解析，高考英语将举行一年两考考察方式。这报道一出，纷纷引起国人的热烈关注。“全民英语热”的现象将发生怎样的变化？改革后会产生什么样的后果？值得我们探讨。笔者就这些问题进行了调查了，结合调查结果，笔者分析了高考英语变革的利弊，以及如何“学对英语”。

    高考英语改革利弊

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高师院校小学数学教学法类课程的改革与实践

    苏明强
    151-152页
    查看更多>>摘要：高师院校小学数学教学法类课程，是小学教育专业理科方向的主干课程，本文从课程改革的背景与目的、内容与形式、方法与步骤、特色与创新、推广与成效等五个方面介绍了该项目的改革实践成果。

    高师院校小学数学教学法课程

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈初中历史课革中课堂教学之反思

    唐国钰
    153-153页
    查看更多>>摘要：初中历史新课程改革以来，我们围绕新理念、新课标认真组织教学，历史课堂焕发出了前所未有的活力，但同时也存在着一些问题。本文一线教师课堂，对教学中如何处理好新课程改革与传统教学的关系，三维目标中知识目标与过程方法、情感态度目标的关系，教学方法多样化与突出重点的关系、学生主体地位与教师主导作用的关系、教学手段现代化与教学现代化的关系、教师的教学基本功与课改的关系等六个方面进行了深刻的反思。

    初中历史课程改革教学反思

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中物理新课改实验教学方法探讨

    谢运江
    154-154页
    查看更多>>摘要：物理是一门以实验为基础的学科，通过实验得出结论是物理最常用的方法之一。初中物理是学习物理的奠基时期，所以应该重实验教学，让学生养成从实验中得出结论的好习惯。当前的初中物理教学中存在很多的不足，教师过于忽略教学实验，往往是将结果直接告诉学生。这样的教学不利于学生创新能力和精神的培养，因此应该改善教学方法，培养学生的创新能力与精神，同时也提高物理教学质量。本文从初中物理实验教学的存在的问题进行分析，提出可行的解决方法，结论仅供参考。

    初中物理新课改实验教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于深化学校体育改革与发展战略的研究

    尹钜文
    155-155页
    查看更多>>摘要：面对当前体育改革形势，体育改革工作缺乏深入的研究，严重地影响了改革工作的全面进行。为此，深化研究学校体育改革，要着眼于内部系统的协调发展，坚持不断地理论创新，科学地作出学校体育改革的发展战略。

    小学体育改革发展战略改革形势小学体育工作者

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    计算机网络技术课程改革简析

    原琳巴金祥李士博
    156-156,172页
    查看更多>>摘要：信息化社会已经渗透我们生活的每一个角落，计算机网络的重要性也日益突显。《计算机网络》作为计算机、通信等电气信息类的专业基础课，在专业课程体系中占有重要的地位。本文简单分析了目前计算机网络课程教学中存在的问题，并针对所发现的问题，提出了：加快知识更新、“分块”教学、激发兴趣、增强实验等方面的改进措施，对计算机网络课程的教学方法进行了较为深入的研究。

    计算机网络教学改革实验教学“分块”教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于计算思维能力培养为核心的大学计算机基础课程教学内容改革研究

    张昊
    157-157页
    查看更多>>摘要：大学第一门计算机基础课程的培养目标和教学内容一直是计算机基础教学中的一项研究焦点。2010年起，“计算思维”能力培养的呼声在国内日渐高涨。本文在对课程教学中的问题和困惑深入分析的基础上，提出以“计算思维”能力培养为核心的大学计算机基础课程改革思路和具体方案。

    大学计算机基础计算思维改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中语文课改教学中的几个问题及思考

    赵爱茹
    158-158页
    查看更多>>摘要：语文新课程标准的实施，使教学观念、教学方法、教学流程、学习方式、学习方法都发生了变化。在实际的教学活动中，语文教师在运用新课程改革的时候总会遇到一些问题，影响新课程理念的实施。教师要认真的思考、积极地探索，根据教学实际寻找解决途径，提高语文教学的有效性。

    初中语文教学新课程改革问题思考

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据