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期刊信息/Journal information
课程教育研究（新教师教学）
课程教育研究（新教师教学）

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究（新教师教学）/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    关于高中英语学困生有效学习策略的培养

    蔡启伟
    31-32页
    查看更多>>摘要：学困生指的是学习上存在困难的学生.这些学生在学习过程中较为吃力,难以达到教学目标,对学生未来的长远发展十分不利.就高中英语教学而言,对于学困生的转化首先要求教师能够加强对学困生的重视,然后根据具体原因采取有效的教学策略.本文先就高中英语学困生的产生原因进行分析,然后就应该如何转化学困生提出了若干意见.

    高中英语学困生有效学习策略

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    我国幼儿教育非均衡发展现状与对策分析

    冯春芹
    32-33页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,我国的教育水平也呈现出了不同的发展态势,幼儿教育的水平受到了生活水平以及当地教育水平的影响,不同的发展状况导致了我国幼儿教育发展的非均衡,为了改善这一教育现状,本文对幼儿教育非均衡现状进行了分析,提出了几点解决的对策.

    幼儿教育非均衡发展对策

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    让学习经历变得有意义

    陈勇君
    33-34页
    查看更多>>摘要：约翰·杜威(John Dewey,1859-1952)是著名的美国实用主义哲学创始人之一,同时也是一位影响深远的教育家,他从实用主义和功能心理学出发,提出“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”,改造了20世纪美国的传统教育.不仅仅是在美国,杜威先生对当时中国的教育界和思想界也产生了重要的影响,包括胡适、陶行知等中国思想家都是他的学生,并曾邀请他来中国讲学.尽管杜威先生已逝世半个多世纪,他的教育思想仍然对今天的儿童教育产生着影响,启迪着今天的教育工作者.笔者希望通过分享自己读杜威先生《我的教育信条》的感想,与诸位教育同仁共勉,为教育事业贡献绵薄之力.

    现代儿童教育儿童中心学习经历体验式课堂

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    浅谈新课改环境下的小学数学教育

    黄朝晖
    34-35页
    查看更多>>摘要：小学数学改革要求教师要从小学生的生活经验与其具备的数学知识基础出发,为学生创造数学应用与实践的机会,并深入研究小学数学教育存在的问题,采取有效的教学措施,从丰富教学内容入手,不断总结数学教育经验,找到适合新课改需求、符合学生发展要求的教学方法,使学生在小学数学教育中综合能力得以发展.

    新课改环境下小学数学教育

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    初中数学高效课堂构建的探索和思考

    范美菊
    35-36页
    查看更多>>摘要：课堂是师生活动的基本空间,也是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道和场所.课堂教学是否有效或高效,直接关系到教育教学的质量和人才培养的实际价值,它是评价教学质量和教学水平的重要依据.为了构建高效的数学课堂,我认真分析数学课堂教学的现状以及低效的原因,建设合作小组,运用导学案采取有效的措施.

    高效课堂初中数学小组合作高效方法高效模式

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    试论卫生职业教育“双师”素质教师队伍建设

    孙芹
    36页
    查看更多>>摘要：卫生职业教育“双师型”教师队伍,是培养卫生职业教育实用型人才的关键,也是今后卫生职业教育教师队伍建设的主要方向.围绕其内涵、培养、培训、兼教等问题进行论述,并提出若干建议.

    卫生职业教育“双师”队伍建设

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    乡镇初中语文课堂教学的观察与思考

    黄春丽
    37页
    查看更多>>摘要：语言是文明得以传承和发扬的基础,因此语文的重要性不言而喻.那么在孩子的语文学习过程中,教师使用行之有效的教学方式进行教学就显得至关重要了.笔者从乡镇语文教学的现状出发,结合相关的教学实践经验,对乡镇语文教学的一些问题提出了自己的看法,期望在实际的教学过程中能够最大化的调动学生的学习兴趣,激发学习潜能.

    乡镇初中语文教学初中语文观察与思考

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    如何培养学生的主动学习能力

    韩英
    38页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深入,如何改变传统的教育教学方式,培养学生的主动学习能力,是学校和广大教师长期探索和研究的一个重要课题.本文针对现在学生的特点,如何培养学生主动学习的能力,并利用所学知识解决实际问题,从明确学生学习目标,营造良好的学习环境氛围,转变教育观念和教育的方式方法,激发学生学习的兴趣,调动学生学习的主动能动性,推动教学质量不断提高.

    主动学习能力培养

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    小学数学的教学现状及改革策略

    郭云
    39页
    查看更多>>摘要：小学数学,是小学阶段非常重要的一门学科.然而,在现阶段,我们的小学数学教学模式还存在着诸多问题.本文就将通过探究当前小学数学的教学现状及问题,加以研究论述,进而提供一些改革策略,目的就是为采取更加行之有效的方式方法来提高小学数学的优质化教学.

    小学数学教学现状改革策略

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    小学语文写作教学的问题分析

    江素芹
    40页
    查看更多>>摘要：在小学语文的学习阶段,写作作为课程教学的重要内容,可以充分培养学生自我表达能力,情感抒发能力以及语言组织能力,尤其是在新课程改革时期,在小学语文教学的过程中更加重视了对小学生的写作能力的培养.文章就以小学语文写作教学为主要的阐述点,介绍了现阶段小学语文写作教学的现状以计算运用的主要教学方法,同时根据现阶段小学语文写作教学过程中存在的问题提出相应的可行性建议,以更好的促进我国小学语文写作教学的进步.

    小学语文写作教学问题建议

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