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期刊信息/Journal information
课程教育研究（新教师教学）
课程教育研究（新教师教学）

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究（新教师教学）/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    中南民族大学美术学院基础实验课辅助教学模式精细化管理

    樊书萌
    109页
    查看更多>>摘要：在现在的大学教学过程中,大部分是重视理论教育,轻视实践练习,学生对于学习到的东西无法进行实践,不能充分的掌握学习到的知识,不能很好地提高学习的效率.针对这方面的问题,中南民族大学进行了一项实验,开展大学生基础实验课辅助教学的模式,企图想要从中学习到正确的经验,以便能改进现在的教学问题,总结现在的经验,对现有的教学方式进行改进.本文对这项教学的实验进行研究,分析现在的教学中出现的问题,以便能更好的改进,让学生能真正的实现理论与实践相结合的状态,让自己学到更多的东西.

    基础实验课民族高校精细化管理

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    论基于个性化教学的高职教学管理与组织

    陈双美
    110页
    查看更多>>摘要：矛盾具有特殊性,学生同样存在个体差异,在这样的情况下实现个性化教学的高职教学管理和组织便是有着其重要性和必要性的.本文概述高职教学个性化教学,分析高职教学个性化教学,提出个性化教学下高职教学管理与组织存在的一些问题,以及探究完善个性化教学下高职教学管理与组织的策略.

    个性化教学高职教学管理存在问题完善策略

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    高职院校辅导员有关学生宿舍管理方法浅析

    戚琪然
    111-112页
    查看更多>>摘要：随着科技的发展,高职院校的宿舍管理系统逐渐趋向于电子系统化,缺少了原有的人文化管理.然而学生宿舍是学生在校期间尤为重要的第二课堂,高校辅导员作为学生的引领者、育人者、管理者和协调者更应该加强对这个课堂的关注,适时开展教育引导,整理归纳各种管理办法,开展大学生的思想政治教育工作,促进开展宿舍文化活动,与学生进一步交流沟通,化解矛盾、和谐相处,管理好学生宿舍.

    高职院校辅导员宿舍管理

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    定规矩指方向找抓手给动力

    茹玉玲
    112-113页
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    做呵护学生健康成长的"三心型"班主任——浅谈爱心、细心和耐心在农村班主任工作中的重要性

    周国勇
    113-114页
    查看更多>>摘要：20多年的班主任工作经历,让我深切地感受到当好一名合格的班主任应当具有爱心、细心和耐心这三点基本素质,只有这样,才能给孩子茁壮成长提供良好的教育教学环境,才能培养出更多国家需要的建设人才.

    班主任爱心细心耐心

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    在班主任工作中争做学生良师益友的点滴体会

    刘娟
    114-115页
    查看更多>>摘要：当今的高中生心理状况极为复杂,班主任在做好自己的教学工作之余,更要深入学生的内心,用自己的细心、耐心、爱心去关爱学生,成为学生的"良师益友".

    班主任学生良师益友

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    浅谈高校辅导员就业指导队伍的建设策略

    朱武刘阳婵
    115页
    查看更多>>摘要：伴随着高等教育大众化、普遍化,高校就业指导的重要性也日益显著,我国的高校就业指导工作也受到更多方面的关注.但是,高校就业指导员对工作的理解不够全面,就业指导队伍工作内容枯燥乏味,以及就业指导队伍的缺陷都有待改进.本文,从我国现状出发描述了高校辅导员就业指导队伍建设的不足,分析就业指导队伍对市场的需求,从而如何将队伍发展为符合市场及政策导向的现代化队伍.

    高校辅导员就业指导队伍建设策略

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    浅谈人性化管理在现代民办学校教师管理中的运用

    董良辉
    116页
    查看更多>>摘要：人性化管理,就是一种在整个企业管理过程中充分注意人性要素,以充分开掘人的潜能为己任的管理模式.至于其具体内容,可以包含很多要素,如对人的尊重,充分的物质激励和精神激励,给人提供各种成长与发展机会,注重企业与个人的双赢战略,制订员工的生涯规划,等等.本文从民办学校管理的实际情况出发,分析民办学校运营机制的特点,探讨人性化管理在现代民办学校管理中的运用,提出了利用情感激励来管理员工,以及利用自身的机智灵活的运作机制的优势吸引人才的问题.

    人性化管理民办学校激励机制吸引

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    高中数学课堂教学的思考及点滴总结

    戴景兰
    117页

    高中数学课堂教学角色转变课堂模式点滴总结

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    浅谈小学数学中创造思维能力的培养

    管小花
    118-119页
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