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期刊信息/Journal information
课程教育研究（新教师教学）
课程教育研究（新教师教学）

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究（新教师教学）/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    高中物理学习策略

    康润兵
    256页
    查看更多>>摘要：在社会经济高速发展的今天,我国的教育模式也在不断地改革创新,为给国家培养创新型人才竭尽所能.而高中物理作为高中阶段中一门核心学科,知识涉及的范围广,内容相对抽象,使用语言也采用的是严谨的专业术语,这导致了学生在学习该学科时略感吃力.由此,改进高中物理的教学方案,研究更有用的学习策略则成为了当代物理教学的重点.

    高中物理学习策略

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    浅谈初中生物教学的几点体会

    胡支海
    257页
    查看更多>>摘要：生物教学要帮助学生形成生物学概念,获得生物知识和实验技能,培养观察和实践能力,培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法.在教学中,教师通过实验教学多方面激发学生的学习兴趣,在提高学生学习成绩的基础上更要培养他们的实践能力与创新能力.

    生物教学实践

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    如何突破农村小学英语的多媒体课件设计

    李美玲
    258页
    查看更多>>摘要：前教育部部长陈至立同志说,"教育技术的发展将对我国的教育观念和教育过程的改革产生深刻的影响,深化改革离不开现代教育技术".随着现代信息技术飞速的发展和素质教育的全面推行,现代教育技术取得了巨大的进步.而教师的计算机全员培训标志着现代教育技术已成为教师不可或缺的教育教学技能.计算机多媒体课件教学已经由开始时在优质课、示范课上的"表演",现已正式融入我们的农村课堂教学,并运用得越来越普遍.

    突破小学英语课件设计

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    分层教学,兼顾全体——分层教学在初中语文课中的应用研究

    徐严伟
    259页
    查看更多>>摘要：近年来,随着我国传统教育模式中的问题越来越突出,对中学教育进行新课程改革刻不容缓.教育的公平性一直以来都受到了各界的质疑,实验班、尖子班的设置对学生进行了一定等级界定,这样将会对普通班学生的心理产生一定的影响,而分层教学重点班的划分有着本质的不同,对教学质量的提高有着明显的推动作用.接下来本文将以初中语文教学为例,对分层教学在其中的具体应用做详细的分析,以供今后中学语文教学参考使用.

    分层教学初中语文应用研究

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    浅探构建小学英语高效课堂的策略

    吴静
    260页
    查看更多>>摘要：现在的小学英语教育已经无法满足我国经济发展与社会建设的需要,教师必须要对英语课堂进行改革,弱化对英语语法、词汇等基本知识的传授,强调学生运用英语的实际能力.现代社会是一个高速发展的时代,人们已经步入了快节奏的生活,教育作为人们生活的一个重要组成部分,也是一个不可或缺的重要部分,引起了人们的广泛重视,如何才能够实现高效教学也成为现代教育工作者面临的重大挑战.高效课堂是有效课堂的最优化,是指一堂大概45分钟的课堂内,如何能够消耗最少的教育资源,获得质量最优、信息量最大的教学效果.

    小学英语高效课堂构建策略

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    体验多媒体,应用信息大课堂

    郑钢峰
    261-262页
    查看更多>>摘要：小学教师现在对多媒体教学是怎么认识的,又是如何使用多媒体的呢?本文就浦江县实验小学的五所联盟学校的教师进行抽样调查,对学生进行抽样的自由式个别访谈,并进行当场记录.调查结果显示,浦江县实验小学的五所联盟学校小学课堂教学多媒体使用还有待完善.

    课堂教学多媒体使用情况

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    浅谈如何培养中学生的数学素养

    内杨图雅
    262页
    查看更多>>摘要：数学教学要面向全体学生,让每一位学生获得和谐发展,培养学生适应未来生活和进一步发展所必须的数学素养,要立足于学生的发展,着眼于培养学生终身可持续发展能力的形成.

    数学素养

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    小学语文识字教学的生活化

    杨成凤
    263页
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    浅探初中英语语法教学策略

    颜萍萍
    264页
    查看更多>>摘要：在传授英语语法的时候总是注重英语语法的讲解,却没有培养学生灵活应用英语语法的能力,导致了学生逐渐的成为了一种模仿式的学习,学生学习语法的过程非常的被动.因此,本文通过调查研究,总结出几点有关初中英语语法教学的相关策略,希望能为促进初中英语教学提供一定的参考.

    初中英语语法教学有效性

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    例谈新课改下初中思品教学及反思

    杨美兰
    265-266页
    查看更多>>摘要：教师在教学中,坚持做到:一堂课一个教学设计一个教学反思,就会成长得快,成熟得快.我的成长,除了名师点拨指导,靠的就是这个路子.

    思品教学设计反思

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