首页期刊导航|课程教育研究(新教师教学)
期刊信息/Journal information
课程教育研究(新教师教学)
课程教育研究(新教师教学)

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究(新教师教学)/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    《课程教育研究》新教师教学征稿启事

    0-0页

    高职校企合作“订单班”人才培养模式的探索与实施

    董艳艳
    1-1,19页
    查看更多>>摘要:随着高职教育的进一步发展,近几年我国的职业教育出现了多种不同的人才培养模式,其中以服务为宗旨,以就业为导向,校企合作,订单教育及培养成为高职院校技能培训新模式。经过几年的发展,订单式人才培养模式造就了一大批理论实践并重的高技术技能型人才,成为职业教育的一大亮点。本论文结合烟台汽车工程职业学院订单式人才培养的实践经验,探讨了“订单式”人才培养模式在实施过程中的各项问题,以推动“订单班”的长效发展,使“订单式”人才培养更具有其可操作性。

    订单班高职校企合作技能提升

    网络环境下高校学生高阶思维能力培养策略研究

    付海东刘妍秀鞠缤玢
    2-2页
    查看更多>>摘要:高阶思维能力是高校学生适应未来社会所必备的能力之一,利用校园网络可以构建有利于高阶思维能力形成的学习环境。本文在论述网络环境与高阶思维能力关系的基础上,从网络学习环境的构成要素出发提出了培养大学生高阶思维能力的策略。

    高阶思维能力网络学习环境策略

    浅析网络环境下大学生信息素养课程体系的构建

    陈雷何克奎刘利民
    3-3页
    查看更多>>摘要:随着互联网和信息技术的不断创新发展,当代大学生的素质教育和信息素养有了更丰富的内涵,文章介绍了大学生信息素养的基本内容,阐明了大学生信息素养存在的问题,提出了网络环境下大学生信息素养课程体系的框架结构,其中包括确立教学目标、构建信息素养课程体系和探讨教学方法。

    网络信息大学生信息素养课程体系

    高职院校民族预科中新疆地区学生的汉语音准教学

    迟建伟
    4-4页
    查看更多>>摘要:随着各高职院校民族预科中来自新疆地区学生的增多,汉语口语及会话教学的重要性也不断凸显,而实际教学过程中,这一部分学生对汉语普通话尤其是汉语音准的缺失性认知令人堪忧。怎样用适合的教学方法与技巧来帮助他们更快更好地掌握汉语的基本音准并能够流畅地使用,是本文重点剖析和解构的内容。

    民族预科新疆地区学生汉语音准教学方法与技巧

    从商务日语函电课程教学谈学生语言规范意识的养成

    高亮
    5-5,13页
    查看更多>>摘要:商务日语函电是一门涵盖了日语语言知识和国际贸易的知识一门跨学科的课程,我们倾向于将商务日语函电归类于应用文写作范畴。其语言表达受到特定语言环境的影响,具有简明扼要、严谨、规范等特性。进入21世纪以来,互联网的飞速发展极大地推动甚至颠覆了人们信息交流的方式。诸如微博、微信等社交媒体广泛使用的今天,碎片化的阅读方式以及伴随着互联网发展产生的网络语言,对大学生的语言规范产生了一定的影响,对外语专业的学生而言不规范的母语应用会影响其外语语言能力的提高。为了学生能够在今后的工作中准确、规范地运用语言进行表达,教师在授课的过程中,势必要注意学生语言规范意识的养成。

    商务日语函电语言规范意识养成

    高职院校思想政治课有效教学初探

    李静怡
    6-6页
    查看更多>>摘要:尽管高职院校对思想政治课改革进行了积极的探索,但由于部分教师对教学目标认识不清,教学过程中教学方法单一,教学内容与学生实际脱节,教学效果较低。要提高思想政治课的教学效果,不仅需要提升教师的自身素养,提高学生的主体地位,还需要在教学中设定明确的教学目标,丰富教学内容,改进教学方法,完善评价制度。

    高职思想政治课有效教学

    博弈论视角下高校行政权力和学术权力的关系

    金英
    7-7页
    查看更多>>摘要:本文从不同的侧面对行政权力和学术权力下了定义,分析了高校内部行政权力与学术权力的关系,介绍了国内外高校不同的权力整合模式。

    博弈行政权力学术权力

    高校党校教师队伍的不足及对策

    侯峻
    8-8,46页
    查看更多>>摘要:高校党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍,是一支不可多得的理论力量。高校党校教师队伍中存在着精力不足、素质与能力与新形势的要求不相匹配等不足。高校领导层应以人为本,解决高校党校教师队伍中存在的一系列问题,建立长效机制,搞好教师队伍的继续教育与培训工作。

    高校党校教师建设素质培训

    浅议如何提高高职高专学生对日语的学习兴趣

    郝芳
    9-9,10页
    查看更多>>摘要:随着中日关系的日渐友好,日语专业越来越火。不少的高职院校都开设了日语专业,学习日语的人也不断增加。但是很多学生并没有掌握学习日语的精髓,他们对日语的学习也没什么兴趣。因此,如何提高高职高专学生对日语的学习兴趣就格外重要。本文通过分析高职高专的学生,结合日本语言文化的特点,针对激发学生学习日语的兴趣提出几点方法。

    日语学生学习兴趣