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期刊信息/Journal information
课程教育研究（新教师教学）
课程教育研究（新教师教学）

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究（新教师教学）/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    医学检验实验教学中的生物防护

    黄海
    51页
    查看更多>>摘要：检验医学是一门重要的学科,医学检验实验是检验医学教学的主干,加强医学检验实验教学中的生物安全教育有着重要意义.本文主要论述医学检验实验教学中的生物防范中存在的问题,并提出相应的建议.

    医学检验教学实验生物防护

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    信息化环境下高中数学高效课堂教学

    曾浩
    52页
    查看更多>>摘要：在信息化环境下的今天,教师应在高中数学教学课堂中,充分体现以学生为主体,运用科学的教学方法充分发挥学生的情感效应,使其主动参与学习数学.同时,要多为学生提供合作和实践的机会及自我表现的机会,强化他们的主体意识,树立自主学习的信心,使学生在一种愉快、轻松的合作氛围中学习数学,这样才能真正提高教学效率,实现学校、教师及学生的三赢局面.本文就信息化环境下高中数学高效课堂教学进行了探讨.

    信息化环境高中数学高效课堂教学

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    微课在电大开放教育《计算机应用基础》课程教学中的应用初探

    吐尔逊艾力•巴孜力江
    53页
    查看更多>>摘要：微课程是一种以3-5分钟甚至更短时长为单元的微型课程,它以微视频为核心,并辅以相应的教学活动、教学测评、学习反思等教学支持服务,具有时间短、内容精、半结构化等特点.本文就探讨在电大开放教育本科成人学生《计算机应用基础》课程教学中,如何利用微课帮助学生学习重点知识,提高全国网络统考的过关率的问题.

    微课开放教育计算机应用基础

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    网络教育对传统教育的影响

    梁凤梅
    54页
    查看更多>>摘要：本文通过网络教育在教学方式、学生学习行为、教师的形象和素质方面论述了网络教育对传统教育的影响,并对传统教育与网络教育各自的优点和缺点,作了较深入的分析和比较,提出了自己的见解,认为这两种教育方式是共存互补的关系.

    传统教育网络教育影响比较

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    基于专业自主的教师专业伦理构建

    宋一婷
    55-56页
    查看更多>>摘要：在教师的专业化发展进程中,传统的教师职业道德向教师专业伦理的转变是历史的趋势,然而当前教师专业伦理的困境主要是在制度规则下教师专业自主的缺失和实践中教师专业自主能力的缺失.要解决目前的困境,需要从外部赋予教师专业自主权,尊重教师的专业判断,而作为教师自身,则需要提升专业自主决策能力.

    教师职业道德专业伦理专业自主

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    刍议世赛背景下酒管专业人才培养的一点想法

    高静
    56-57页
    查看更多>>摘要：第43届世界技能大赛已落下帷幕,它对中国"技工时代"的来临起着建设性的作用.作为培养高技能人才重要阵地的技工院校,如何接轨世赛,将比赛内容与技能人才培养方向进行有效对接,通过汲取大赛技术标准促进专业发展,最终培养出更贴近市场和社会需要的具有精湛技艺的高技能人才.

    世赛酒管人才培养

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    农村小学英语课堂"互动、发展"实效性教学模式的研究

    杨美红
    58-59页
    查看更多>>摘要：俗话说"教无定法",但实际上,教必有法,且贵在得法.如今是素质教育时代,教育应该追求三维目标的共同达成,使得课堂教学模式得以完善丰富.农村小学课堂缺乏针对性指导和丰富的教学方法,相对教学观念落后,所以发展农村课堂教学理念,像城市学校教育一样增强教学互动性是十分必要的.本文就基于"互动、发展"这一实效性教学理念探讨农村小学英语课堂的互动教学模式,并提出了相关的教学案例,希望能够推动农村教育的发展进程,实现与城市小学教育策略效果的完整统一.

    农村小学英语课堂互动教学模式实效性英语故事教学

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    基于陇右伏羲文化培养学生跨文化交际能力的讲义编写中需注意的几个问题

    郭晨霞
    59-60页
    查看更多>>摘要：基于陇右伏羲文化培养学生跨文化交际能力是一个崭新的课题,对提高大学生的文化自信心以及国际影响力有重要意义.其讲义的编写应符合教育教学特别是英语学科教学的基本规律.编写相关讲义需立足天水伏羲旅游文化资源,体现跨文化教学设计理念,注重文化"共情"意识的培养,同时能够介绍学科的最新研究成果和发展方向并充分利用现代信息技术,为学生学习和输出地域文化创造一个良好的语言环境.

    伏羲文化跨文化交际能力讲义

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    信息技术教师应如何进行专业成长

    宋颖
    61页
    查看更多>>摘要：信息技术教师的专业成长应如何进行,在新课标下信息技术教师如何获得专业成长显得尤为重要.

    信息技术专业成长教师培训相互交流集备课堂教学

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    高中地理"活动教学"存在的问题与对策研究

    李英连
    61-62页
    查看更多>>摘要：随着新课程理念的深入推进,高中教学改革进一步调整.地理作为高中课程中的一门重要科目,在内容上和运用形式上都具有丰富的内涵特点.在新课程改革的大背景下,高中地理"活动"教学在教育实践中又提出了新的育人目标和创造性的发展要求.因此,必须认清了解掌握地理"活动教学"的相关内容.本文针对高中地理"活动教学"的现状问题,认真分析了高中地理"活动教学"的实施策略和方案,探究其实践应用价值,为今后的高中地理教学者的教学工作提供了相关的借鉴经验.

    高中地理地理活动教学问题探析对策研究

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