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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    高中英语教学中母语作用的一点思考

    曹凯
    69页
    查看更多>>摘要：众所周知,语言教学的终极目标是培养人的语言交际能力,只有掌握这一能力,才能在与人交流过程中实现沟通目标,完成交际任务.因此,学校语言教学无论是母语教学还是外语教学都不仅仅影响着学生的高考成绩,更多的是肩负着为学生终身发展提供基本能力保障的责任.本文将从母语在高中英语教学中的作用进行分析与探讨.

    高中英语教学母语作用

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    浅议如何优化小学生英语的作业布置

    董月平
    70-71页
    查看更多>>摘要：农村小学英语作业的布置是每位教师教学过程中必不可少的一个环节,但是,在农村小学英语作业的布置中,存在着许多不尽如人意的现状,存在着布置作业随意性大,针对性不强的现象.这样只能让学生产生对作业的厌倦心理,成为学习中的一种负担,并且与"减负"精神背道而驰.因此,科学合理的作业布置会对学生的知识掌握起到及时反馈作用,有利于教师更好的完成教学任务.

    小学生英语作业布置优化

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    交互式电子白板在中小学英语教学中的运用

    张文德
    71页
    查看更多>>摘要：交互式电子白板为我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式,使抽象的,枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容,优化了教学手段.特别是它在交互式学习、合作式学习、启发式学习等方面具有独特优势,能够增强课堂互动,使课堂变得生动活泼,让教师的教更加自如,学生的学更加轻松.

    教材拓展情境再现自主学习建资源库优化作业

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    大学英语阅读教学策略

    赖俏贞
    72-73页
    查看更多>>摘要：阅读教学在大学英语教学中起着举足轻重的作用.好的阅读教学策略不仅能够提高学生的阅读技巧,而且有助于学生英语综合运用能力的提升.因此这篇论文着重于阅读过程中不同阶段的教学策略.

    阅读教学阅读阶段教学策略

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    大学外语教学中多模态教学研究

    张璠
    72页
    查看更多>>摘要：在以计算机为代表的现代信息技术将人类社会推入全新的媒体时代.随着现代技术的飞速发展,各种多媒体技术和现代化的辅助教学手段开始进入课堂.教学话语已不再是单单的老师讲授,学生听的单一模态或双模态话语的使用,教学话语的多模态性已经成为趋势,也是近年一个重点研究领域.研究多模态话语的教师主体模态、学生主体模态以及教师主体辅以其他模态来共同配合完成交际目的.因为这些不同的模态各自都是一个符号系统,在合适的语境中表达意义,实现交际意义目的.

    大学外语多模态多元化

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    如何反思英语阅读教学

    杨兴来杨洋
    73-74页
    查看更多>>摘要：《课程标准》对高中英语阅读教学提出了新的要求,对自己在教学中存在的问题不断地进行反思,显得有必要.本文针对英语阅读教学中存在的问题,探讨了反思英语阅读教学应该遵循的几个原则.

    课程标准反思阅读教学原则

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    学会表达,从尝试开始——关于小学英语口语能力提升策略的建议

    邓胜红
    74页
    查看更多>>摘要：我国传统的教育都只是单纯地注重英语的听读写,而忽略了英语口语的重要性.没有看到这四大要素都是相辅相成,相互依存的存在.这种教学情况的出现,导致了现在小学生英语口语水平普遍不高,所以怎样提高小学生英语口语水平已经成为了我们现在面临的教学问题之一.

    教育英语口语小学

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    初中英语口语教学现状及对策探析

    张洋
    75-76页
    查看更多>>摘要：现代教育的最终培养目标就是素质教育,英语是素质教育中不可缺少的一门学科.不仅在素质教育中发挥着独特的教育教学意义,而且在培养学生听、说、读、写等应用能力方面也发挥着重要作用.义务教育《英语课程标准(2011版)》明确指出:"英语的教学要注重学生全面素质的培养,尤其是"说"的能力的培养."由此也能体现出英语口语的重要性.

    初中英语口语教学现状对策

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    浅谈师范英语教育在山区小学教育中的作用及影响——以四川老凉山为例

    唐雪珂
    75页
    查看更多>>摘要：语言的国际化交流互动已遍及国内的主要区域,边远落后地方尤其是闭塞的区域也逐渐受到了异域文化的影响.文化需要相互碰撞与交流才能共建良好的文化环境与氛围.教育性对接活动尤其是师范英语教育对接对于四川老凉山等山区的小学教育发展有着不可或缺的作用,其符合国家教育部对我国文化大发展大繁荣的指导性要求.

    山区小学教育现状师范英语影响

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    公共英语语言学习环境的创设和语言分析

    乔涵
    76-77页
    查看更多>>摘要：创造良好的公共英语课堂语言环境,教师和学生之间更多的利用英语语言进行交流,能够加强学生学习英语的能力,提升英语语言学习效果.然而在教学实践中,英语课堂学习环境的创设却差强人意,如教师对教学中语言学习环境不够重视,学生学习的积极性不高等.因此,本文就高校公共英语语言学习环境问题进行了探讨,并提出了相关建议和举措.

    公共英语语言学习环境创设

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