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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    如何在小学阅读教学中凸显"语文味"

    张秀蓉
    62页
    查看更多>>摘要：在新课改的引导下小学语文的教学思路出现了极大的改变,小学语文属于一门基础性学科,传统的语文教学内容陈旧教学模式死板,教师没有充分考虑到学生在语文学习中的个性化,导致学生在语文学习方面往往不会有太突出的效果.课改后的语文课程更重视引导学生语文学习的思维,辅助学生完成自主阅读,让学生更好的感受到"语文味"的深刻含义,本文就围绕如何在小学阅读教学中凸显"语文味"进行探讨与研究,为今后的小学语文教学提供参考.

    小学语文阅读教学语文味研究探讨

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    作文素材的源泉

    李鹏
    63页
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    "读图时代"的小学语文课堂教学研究

    齐敬新
    63-64页
    查看更多>>摘要：随着经济的发展以及信息时代的到来,人们的生活节奏逐渐加快,传统的慢阅读已经满足不了现代社会发展的需求,并且在小学语文教学中"读图"的教学方式逐渐被应用.小学语文教材中大量的图片信息更合适学生的学习发展,并且,彩色的图片对小学年龄段的孩子也更具吸引力,可以促进其想象能力的开展.然而"读图时代"的到来却为小学语文课堂教学带来了一定的困扰.本文结合当下语文教学情况,浅析"读图时代"小学语文教学.

    读图时代小学语文课堂教学

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    浅议小学语文阅读教学

    禤达广
    64-65页
    查看更多>>摘要：应实施学习运用语言文字的小学语文阅读教学,从而有效地培养学生的语文能力,提高学生的语文综合素养,夯实整个语文教学的基础.

    小学阅读教学

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    关注英语阅读,提高教学成绩

    马忠
    65页
    查看更多>>摘要：注重对学生英语阅读能力的培养,利用好师生互动和英语阅读教学的措施与梯度,有效提高学生的阅读能力.

    初中生师生互动梯度措施阅读能力

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    高考英语中"七选五"解题窍门

    张玲屏
    66-67页
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    网络多媒体背景的高校英语教学模式改革讨论

    范昕媛
    66页
    查看更多>>摘要：网络多媒体技术在高校英语教学中的应用,不仅引起英语教学模式的变革,还显著提升了英语课堂的教学效果.文章阐述了高效英语教学采用网络多媒体改革的背景,并结合多年工作经验,提出几点改革策略.

    网络多媒体高效英语教学改革

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    英美文学,让学生在感受语言之美中快乐学英语

    吕星
    67-68页
    查看更多>>摘要：好的语言给人以美的享受.这种美,不仅是韵律之美,更有人文,情感,道德等在精神领域所产生的共鸣之美.在英语教学过程中融入英美文学能够让学生切身体会到美所带来的愉悦,他们就会主动地、积极地、持久地去探寻这种语言之美.作为语言精粹的经典文学作品无疑是传递语言之美的最佳形式.

    英语教学英美文学语言美

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    小学双语教学策略探究

    王玥然
    68页
    查看更多>>摘要：双语教学是近年兴起的一种新兴教学方式,主要是采用英语和汉语相结合的方式进行教学,大大促进了学生英语学习的兴趣,从听、说、读、写多个方面对学生英语水平进行了提升.小学开展双语教学给小学生英语学习打下良好的基础,促进后期语言学习综合能力的提升.本文对小学双语教学开展的意义和现况做了简单分析,对小学双语教学提出了一些建议,以期为小学双语教学水平提升提供有效参考.

    小学双语教学现况策略

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    浅析信息技术在英语教学中的应用

    王静
    69-70页
    查看更多>>摘要：近年来信息技术在英语教学中发挥着越来越重要的作用.本文主要以互动教学和自主学习相关理论为依据,就如何运用信息技术辅助英语课堂教学,以期达到互动教学模式与自主学习策略的整合和优化展开讨论.

    信息技术英语教学互动教学自主学习

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