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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    浅谈小组合作对高中生化学学习的重要性

    段冠羽
    126页
    查看更多>>摘要：在我国教育改革之下,学习的方式得到多种多样的更新,尤其是小组合作学习得到普遍的运用,并且运用到高中化学化学当中,加深了学生对小组合作学习的理解和认识,因此小组学习在化学这门科目中的重要性备受关注.但是仍然还有大量的学生和教师对小组合作学习过程有认识不足,其中小组学习的运用也有不少问题,造成了学习资源的浪费,导致小组合作学习的效率下降,学生没有完全感受到其作用和意义.本文则以小组合作对高中生化学学习的重要性进行探讨,并且分析其中存在的问题,针对所出现的问题,进行研究并提出改善的方法.

    小组合作高中化学化学学习

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    学生互动让英语课堂更精彩——高中英语课堂学生互动形式研究

    李靖
    127,185页
    查看更多>>摘要：中国社会经济的发展,教育体制的改革,对高中英语教学提出了更高的要求.英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程.在这个过程中,如何激发学生的学习动机,怎样组织学生的互动形式,调动学生的学习积极性,一直是个焦点问题,也是英语教师应该考虑且必须解决好的问题.下面笔者从高中英语课堂上的学生互动形式入手,根据多年高中英语教学实践,谈谈如何恰当有效地组织学生在课堂上的互动形式,创设良好的课堂教学气氛,有效地激发学生的学习热情,优化课堂气氛,获得最佳教学效果.

    学习动机学生互动学习主动性引导和谐课堂

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    浅谈高中生物理学习中解决困难的方法

    赵家铭
    128页
    查看更多>>摘要：在高中的许多学科中,高中生在物理学习中困难程度要较高于其它学科,在这种条件的影响下,如何解决高中生在物理学习中的困难受到了学生、家长、教师等多方面的关注.对于物理课程内容,许多同学认为非常枯燥无趣,学习起来也很困难,这就使许多同学学习起来较为吃力,有些同学甚至产生自暴自弃的做法.因此,从高中生的角度找出适合改变高中生物理学习困难的方法是非常重要的解决途径.鉴于此,本文就高中生物理学习中解决困难的方法展开探讨,以期为相关工作起到参考作用.

    高中生物理学习方法

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    在课堂改革下如何促进学生提出有价值的问题

    贺芳霞
    129页
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    小学数学课教学中问题设计的思考及方法

    许元杰
    130页
    查看更多>>摘要：数学是一门逻辑性、抽象性较高的学科,只有充分调动学生的思维,让学生主动探索数学知识,才能有效提高小学数学课堂教学效率.提问是促进学生思考的主要方式,教师在进行问题设计时,应从学生的角度出发,充分考虑什么样的问题能够激发学生的学习情趣,如何提问才能更好的引导学生发现知识、挖掘知识.本文将对小学数学课堂教学问题设计的有效性进行探究,通过合理的提问,提升学生对数学知识的理解效果.

    小学数学课教学中问题设计思考方法

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    机械设计制造及其自动化的发展方向研究

    王辉
    131页
    查看更多>>摘要：机械设计制造和自动化在我国社会的经济发展中有着非常重要的地位,和过去的机械设计上有了很大的差异.本文主要通过对机械设计制造业和自动化的概念上,和传统的机械进行比较,得出其在新的技术上的优势,对机械设计与自动化未来的发展进行分析和研究.

    机械设计制造自动化发展方向

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    基于信息化分析高中数学教学的革新思路

    韦燕飞
    132页
    查看更多>>摘要：高中数学对于学生而言是一门具有重要意义的学科,因此,高中数学教师需要认真对待自己的工作.教育改革对高中数学教学提出了新的要求,高中数学教师需要理解、分析这些要求,对自身的教学进行革新,提高教学质量,保证学生的学习与未来发展.信息化是时代发展的产物,也是高中数学教学目前的发展方向,能够对高中数学教学产生重要影响.高中数学教师应当了解信息化的重要作用,依托于信息技术,对自身教学进行革新,使学生学习到更多的数学知识,保证教学质量的提高.

    信息化高中数学教学革新思路

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    刍议初中计算机教学中存在的问题以及对策

    吴美仙
    133页
    查看更多>>摘要：初中计算机教学是培养学生使用计算机兴趣的关键时期,对以后计算机的使用及能力的提高影响非常大.通过调研发现,在当前初中计算机教学中还存在着一些问题,影响了初中计算机教学的效果,本文对此进行简要分析,并提出相关对策,以供大家参考.

    计算机教学问题教学方式对策

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    小学语文教学如何让学生"学在其中,乐在其中"

    陶靓
    134页
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    基于核心素养分析高中数学教学的优化路径

    韦耕子
    135页
    查看更多>>摘要：近年来,我国教育体制在社会不断发展的引领下,进行多次改革,逐渐将素质教育提到了较高位置,大力提倡教育不仅是要传授知识,还要让学生在具有一定文化程度的基础上,体现出优秀的个人素质.因而对高中数学教学也提出了全新的要求,需要教师在教学过程中,加强核心素养的培育,对此,本文基于核心素养,对高中数学教学改革进行深入探究,通过培养学生数学兴趣、提高学生创新能力、指导学生总结反思三个维度,提出了优化高中数学教学的有效路径,旨在从根本上提升高中数学教学质量,增强学生综合能力及水平,为将来高中数学素质教育的发展提供有利参考.

    核心素养高中数学教学重要意义优化路径

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