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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    篮球战术教学与意识培养的相互作用

    陈典
    191页
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    小学生怎样合理训练上下肢和腰腹力量

    冷延利刘增宣
    192页

    力量科学训练增加兴趣持之以恒

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    民间体育游戏在幼儿音乐教育中的实施原则与途径

    侯淑乔
    193-194页
    查看更多>>摘要：民间体育游戏作为我国民族游戏的典范,它集运动性、娱乐性、教育性于一体,具有包容、开放的特性,对幼儿的音乐教育具有重要价值.本文从现实中的幼儿园音乐教育实践出发,探讨民间体育游戏在幼儿音乐教育中的实施原则与途径,思考如何通过民间体育游戏,提升幼儿音乐学习质量.

    民间体育游戏幼儿音乐教育实施原则途径

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    幼儿园游戏开展的现状与对策研究

    黄映秋
    195页
    查看更多>>摘要：游戏是幼儿园教学中非常重要的教学手段,在幼儿园教学过程中开展游戏教学,能促进幼儿的智力和体力发展,同时也能培养幼儿的责任感、合作团结意识.但是,在实际的幼儿园教育过程中,因为受到方方面面因素的影响,幼儿的游戏活动时间受到了一定的限制,所以游戏教学质量得不到切实提高,为了能保证幼儿游戏权利,应该充分利用游戏资源,并且开展高质量的游戏.本研究就对幼儿园游戏开展的现状和对策进行探讨分析.

    幼儿园游戏现状对策

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    民间儿童体育游戏在初中排球教学中的应用性研究

    胡文武崔云燕姜泽荣
    196-197页
    查看更多>>摘要：本文通过研究民间儿童体育游戏对排球教学的影响,不仅可以大大的提高学习效率,增强学生的身体素质,促进学生的身心健康发展,培养学生吃苦耐劳、团结合作的能力,提高学生的社会适应能力,还可以活跃课堂气氛,激发学生对体育的兴趣爱好,促进中学生的德、智、体全面发展.

    体育游戏排球教学初中生应用

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    高中体育教学中终身体育意识的培养策略探究

    郑林
    197页
    查看更多>>摘要：随着我国教育体制的改革发展,我国越来越重视体育教学中对于学生终身体育意识的培养,使学生能够养成良好的体育健身习惯.但是就目前来看,我国体育教学比较倾向放养式教学模式,以致体育教学的质量无法得到保障,也就很难实现培养学生终身体育意识的教学目标.鉴于此,本文就针对高中体育教学中终身体育意识的培养策略进行深入研究,希望能为高中体育教学的发展提供有效参考价值.

    高中体育教学终身体育意识培养策略

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    科学的练习方法对小提琴技巧提高的重要性

    吴彪徐艳萍
    198页
    查看更多>>摘要：小提琴学习中动作技能的形成过程也是智慧技能的形成过程.每位学习者在排除教师的个性心理因素之外,技能形成的快慢、高低差异是很大的,虽然个性因素是个重要因素,但在取得技能的过程中方法也是至关重要的,这里我们要讨论的是怎样科学地练习小提琴.

    科学的练琴方法小提琴技巧提高重要性

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    民族体育运动激发学生体育锻炼意识实践

    朱立祥何勋周启应
    199页
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    浅谈钢琴伴奏在小学唱歌教学中的作用

    张志超陈秋静
    200页
    查看更多>>摘要：在小学音乐唱歌教学中,钢琴伴奏与歌曲演唱密不可分,教师如能有效地运用钢琴伴奏,不仅能帮助学生准确地把握歌曲的音准、节奏、速度、力度等,还能增强歌曲的艺术感染力,引导学生体验歌曲的音乐意境,培养学生的审美能力和创造能力.本文主要针对钢琴伴奏在小学唱歌教学中的作用做了浅要论述.

    唱歌教学钢琴伴奏

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    高职院校进一步加强艺术素养教育的途径与方法研究

    王小密
    201页
    查看更多>>摘要：艺术素养,是指一个人对艺术的认知和修养.具备艺术素养,主要是具备艺术的基础知识和审美能力,它是一种由内而外的气质.艺术素养对学生的成长具有重要的作用和意义.很多事实证明,以美启真的原则有利于调动大学生的学习兴趣,便于他们认识和掌握事物的内在规律.通过培养和提高大学生对艺术的感受力、鉴赏力和创造力,可以使他们完善品格,丰富感情,开拓思路,增长才干.艺术素养决定了人最基本的审美观,所以应当贯穿于各学科的教育教学之中,对所有学生的成长都具有十分积极的作用和意义而对艺术设计类学生而言,具有良好的艺术素养则显得更加重要.

    艺术素养高职院校方法探讨

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