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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    生物炭对酸化土壤的改良效应与生物化学机理研究

    宋淑艳
    22页
    查看更多>>摘要：生物炭是有机物质在缺氧环境下热降解的固体产物,具有较大的孔隙度和比表面积,吸附能力强,具有减缓土壤酸化、减少土壤无机态氮的淋溶及为土壤微生物提供营养元素和栖息场所的潜能,被广泛应用于土壤改良方面.许多研究表明生物炭在改善土壤理化性状、提高肥料利用率及作物产量方面表现出较好的效果.目前许多研究主要集中在大田土壤改良上,但针对生物炭对设施蔬菜连作土壤改良的研究较少,而生物炭的用量是影响改良效果的重要因素.本文主要探讨生物炭对酸化土壤的改良效应与生物化学机理.

    生物炭土壤改良生物化学机理

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    绿色化学教学理念在高校化学教学中的渗透策略

    孙桂梅
    23,238页
    查看更多>>摘要：随着我国可持续发展的策略的进一步实施,各个行业都开始对环保事业高度的重视.在教育领域中,绿色化学这一理念也越来越深入人心,其对于当今社会的生态环境以及社会经济的发展都有至关重要的作用.本文通过对高校化学教学中把绿色教学的理念渗透的必要性进行了简单的介绍,然后就把绿色化学的理念渗透到高校化学教学的具体的方法进行了详细的分析.

    绿色化学高校化学教学渗透策略

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    建筑设计类专业协同教学模式的改革与实践——以内蒙古建筑职业技术学院为例

    王瑞鑫
    24-25页
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    论民族地区高校图书馆传承少数民族优秀传统文化的路径

    吴吉凤麻友世
    25页
    查看更多>>摘要：少数民族地区蕴含丰富的传统文化资源,是少数民族地区高校图书馆传承少数民族优秀传统文化的基础.图书馆应充分把握少数民族优秀文化传承现状,深入理解图书馆积极传承少数民族优秀传统文化的意义,努力创新传承少数民族优秀文化的路径.

    高校图书馆少数民族优秀传统文化传承

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    移动通信课程教学改革探索

    赵继政李敏通宋怀波史颖刚...
    26页
    查看更多>>摘要：本文探讨了课堂教学与校外培训相结合的移动通信课程教学改革的可行性.依据移动通信技术的最新进展,与校外培训中心联合优化移动通信课堂教学内容,同时借助校外培训中心较先进的实验设备深化学生对移动通信系统的掌握程度,增加学生实际项目经验,从而提升移动通信课程教学质量.

    4G、5G移动通信电子信息专业移动网络规划移动网络管理

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    根分叉病变的检查之教学见解

    余挺赵莉秦文光章锦才...
    27-28页
    查看更多>>摘要：根分叉病变(Furcation involvement,FI)是争论保牙还是拔牙的问题焦点.在我国牙周病学教学实践中,初学者对FI缺乏认识,检查能力不足,导致治疗决策失范或牙周转诊意识缺乏.因此,有必要针对FI的检查进行教学式反思.在教学内容上,FI的检查主要包括视诊、探查、影像学、围手术期检查.在教学形式上,FI的检查可分为理论、实验、临床三部分.本文以FI的检查为导向,对其教学内容和形式上的问题分别进行阐述,最终得出,我国针对FI检查的教学内容和形式结合不足,理论联系实际缺乏,进一步影响到治疗决策或专科转诊.对此提出建设性意见——针对FI的检查教学,应多种检查方法相结合,多阶段循序渐进,知行合一,促进理论向实践的知识提升.

    牙周病学教学根分叉病变检查

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    以校园文化为平台的文化传承创新与文化育人的研究

    徐时李治
    29页
    查看更多>>摘要：胡锦涛曾在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中指出:"全面提高高等教育质量,必须大力推进文化传承创新,积极发挥文化育人作用,加强社会主义核心价值体系建设,积极开展对外交流.全面提高高等教育质量,大力推进文化传承创新,高等院校是关键."讲话无疑从文化传承创新这一角度对高校的文化育人功能做出了高度的界定,高校校园文化是文化传承创新的重要平台和途径,对人才培养质量的提升起着至关重要的作用.文化传承创新是高等教育文化育人的基本功能,文化传承创新是文化育人的一个重要目标.

    文化传承创新文化育人校园文化路径

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    以应用型人才培养为导向的《工程估价》课程教学改革探索

    张萍曹颖
    30,92页
    查看更多>>摘要：本文以培养应用型人才为前提,结合工程管理专业的特点及自身的教学经验,介绍了工程估价课程的特点及目前现状,并分析了工程估价课程新的教学内容和教学方法改革,为工程估价课程教学提供了参考依据.

    应用型人才工程估价工程管理教学方法改革

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    民办高校实验室建设项目的质量管理

    易苗苗吴韬李玲霞
    31,275页
    查看更多>>摘要：本文从民办高校生存与发展的角度,分析实验室建设在教学运行、学科发展、专业研究及服务社会等方面的作用,阐述了实验室建设项目在施工和采购两个阶段质量管理工作的特点和重要性,同时结合目前民办高校实验室建设、管理和发展的现状以及存在的问题,针对实验室运行过程中设备管理和人才培养方面提出一些改进和加强的认识和建议.

    民办高校实验室建设项目质量管理

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    "慎独"思想在加强高校师德建设中的作用和方法

    杨会锋
    32页
    查看更多>>摘要：高校教师是大学生灵魂的工程师和道德的楷模,但是部分高校出现了教师职业道德下滑的现象,敬业精神淡化,只教书、不育人,对学生缺乏爱心,学风不严谨,学术腐败现象突出等.而"慎独"思想强调慎隐、慎微、慎省、慎终,与高校教师道德修养建设存在内在契合性,高校要加强"慎独"思想的学习和宣传,让教师精准把握"慎独"的内涵和精神实质,树立先进典型,加强师德自律.

    慎独职业道德高等学校

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