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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    注重字词句篇,"精设"习作练习——德育在小学语文教学中的渗透

    曾茂华
    83-84页
    查看更多>>摘要：培养学生高尚的情操,提高思想觉悟和社会主义道德品质有着重要的现实意义.选好教学渗透德育方法,这是关键,在教学中渗透德育,应注意因文而异选择适当方法,才能增强说服力,使学生易于接受,受到熏陶、感染和教育.本文就教学中如何渗秀德育教育来谈谈个人的一些经验和做法.

    德育教育小学语文习作

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    职业技术学校学生德育教育方法初探

    陈爱珍
    84-85页
    查看更多>>摘要：思想政治课,在加强学生思想道德素质教育,努力提高学生思想道德素质方面所起的作用是任何课程都无法替代的.同时也决定了思想政治课教学应把着眼点放在提高学生的思想道德素质上.也决定了政治教师必须把德育工作贯穿于思想政治课的方方面面,贯穿于思想政治教学的全过程,本文就思想政治课教学渗透德育教育面临的挑战,实施的方法谈谈自己的认识和体会.

    思想政治课德育方法

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    回归生活:心理课的现实呼唤和理性追求

    宋娟娟
    85-86页
    查看更多>>摘要：童年是学生身心发展的最佳时期,童年生活是最美妙、最难忘的经历,充满生活气息的课堂才是有生命力的课堂.道德蕴藏于生活之中,没有与生活分离的"纯心理的生活".小学心理课只有贴近学生生活、与学生生活世界相联系,引领学生积极感受生活、体验生活、提升生活,不断丰富社会生活经验,从而真正掌握生活的技能,获得良好的心理品质,为学生的人生幸福奠定基础,成为合格的"社会人".

    回归生活心理课

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    培养幼儿自主性意识及习惯的策略分析

    林秀兰
    86-87页
    查看更多>>摘要：幼儿教育的目的就是保护幼儿的初始想象力和创先能力,使幼儿的脑力和体力都得到良好的发展.随着教育理念的不断更新与发展,"幼儿自主"意识的培养越来越被大众广泛接受和极力推崇,那么如何才能更好的做到培养幼儿的自主性意识并使之形成良好的习惯就是今天我们要分析的目标.

    幼儿自主意识习惯

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    试探野外生存教育对青少年成长的作用

    陶向东
    87页
    查看更多>>摘要：随着我国素质教育覆盖面不断扩大,在素质教育背景下,推动学生全面发展是核心宗旨.当今很多学校都会组织学生到综合实践学校开展各项活动,其中野外生存教育就是重要的活动之一,学生通过野外生存教育学习到生存知识、生存能力、反应速度、协作能力等,是提高学生综合素养的重要渠道.基于此,本文重点探究野外生存教育对青少年成长的作用.

    野外生存教育青少年成长作用

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    高职学生手机依赖的心理机制及干预研究

    桑雪洁
    88,230页
    查看更多>>摘要：智能手机的飞速发展极大改变了人们的生活方式,高职学生在使用手机的过程中也形成了手机依赖的情况.本文立足于高职院校学生手机依赖情况的问卷调查,剖析出高职学生手机依赖的心理机制,并从学生和学校层面提出干预的实现路径.

    高职学生手机依赖心理机制干预

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    高中德育教育中存在的问题及解决策略

    李江锋
    89页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断推进,现如今的学校教育越来越重视学生的综合素质的培养,在教育教学上,也在有意识地将德、智、体、美、劳各个方面的相关教育都融入到日常的教育教学工作中去,以实现对学生的全面培养.数学教学也应与德育教学联合进行,德育成为了学科教学的副线.在我国当前时期,由于教育的特殊性,高中阶段是学生成长和发展的关键期.因此,在做好学科教育的同时还要兼顾其他方面的教育.德育是容易被忽视的一方面但也是十分重要的一方面,在素质教育全面铺展开来的当下学校教育中,德育还存在一些问题,针对这些问题,本文做了简要的分析以及给出了一些建设性意见.

    高中教育德育问题及策略

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    全面推进德育工作,培养教育新型技能人才

    黄一明
    90,191页
    查看更多>>摘要：受中职学校和中职学生的特殊性,当前中职学校的德育工作现状并不乐人满意.全面推进德育工作,就要根据学科特点和教学内容,有选择性的、适时地渗透德育内容,使思想道德教育与专业课教学有机地融合为一体,收到"润物细为声"的效果.具体实践中,主要有分组合作法、挖掘导入法、实践锻炼法、与企业共同做好德育工作、充分发挥教师的引领示范作用等五种途径.

    中职德育渗透方法与路径

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    中学生心理健康现状、问题及改善方法探讨

    姚辰玥
    91,100页
    查看更多>>摘要：随着年龄的增长,我们在成长的过程中总会遇到这样或那样的问题,很多同学逐渐意识到自己的心理出现问题,但苦于找不到解决的办法,针对这种现象,我就中学生的心理健康进行研究.本文从中学生心理健康现状入手,分析了中学生的主要心理问题与解决方法.

    中学生心理问题心理健康

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    小学德育工作应把习惯养成教育作为重中之重

    穆志新
    92页
    查看更多>>摘要：小学,是孩子们思想品德和行为方式形成的重要阶段.小学阶段的教育可能会影响到学生的一生,在此阶段,对小学生的品德教育应引起从教者的高度重视,在此阶段,如何通过培养孩子们的习惯养成开展德育教育是重中之重,本文以习惯养成教育作为小学德育教育的重点加以研究探讨.

    小学德育习惯养成教育

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