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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    数学教学中创新能力的培养

    安发斌
    149页
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    小学语文课堂气氛营造的方法探究

    阿吉里委
    149-150页
    查看更多>>摘要：小学语文课程标准强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出小学语文课程应培养学生热爱语文的思想感情,重视提高小学生的品德修养和审美情趣.课堂气氛直接关系到教师的教学效果和学生学习效率.那么,如何营造小学语文教学课堂的良好气氛,就成为我们小学语文教育教学的重要研究课题,本文针对这一课题进行了有效阐述和探究.

    小学语文课堂气氛营造方法探究

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    提高小学数学课堂教学有效性对策初探

    黄小娇
    150页
    查看更多>>摘要：随着新课改的实施,小学数学教学逐渐有了更高的要求,传统的数学教学方法已经不能适应现在的发展要求,因此,教师需要创新小学数学教学方法,从而提高小学数学教学质量.本文通过对小学数学教学现状展开探究,提出新课改背景下小学数学教学有效性的方法,以期为小学数学教学提供参考依据.

    小学数学有效性对策

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    如何开展在新课标指导下的英语课堂教学

    蔡雪青
    151-152页
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    浅谈高效英语课堂的构建

    闫德琴
    151页
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    浅谈音乐教学中如何激发学生的创新意识

    陈华
    152页
    查看更多>>摘要：在音乐教学中,增强学生的音乐素养,激发学生的创新意识,已经成为极其重要的一环.本文主要探究音乐教学中,创新意识的培养和激发.从创新意识的概念,激发创新意识的方式来阐述,通过创建和谐的教学氛围,热情鼓励学生参与以及采用丰富的艺术手段,开拓学生的创造力和想象力,使学生们成为21世纪需要的富有创新意识的人才.

    创新意识激发音乐教学

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    浅析高效初中物理课堂的构建

    李红生
    153-154页
    查看更多>>摘要：物理是初中阶段的一门新设课,随着新课改的深入,构建新时期的高效物理课堂成为了每一名物理教师的追求.在初中物理教学中,教师要做到学生学习兴趣的培养,做到因材施教,能够结合学生生活组织课堂教学活动,从而提高课堂教学的效果.

    高效学习兴趣因材施教生活实际

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    浅析学生讨论在历史课堂教学中的运用

    汪思俊
    153页
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    依学而导,闪动灵性——谈数学课堂教学中空间的设置

    黄青年
    154页
    查看更多>>摘要：教师的责任不在于教,而在教学生学.学生作为学习的主体,乐学、能学、学而有法是提高数学学习效率的最好途径.本文作者以自身丰富的经历和体验,以鲜活具体的案例,从备好问题情景,课上放手尝试,营造讨论氛围,优化练习设计等四方面阐述了笔者的探索和实践.让学生以自己的方式及手段展现自我,表达自我,以符合学生的认知和情感需要为主,以"让"为促,以学促教,体现了学生的主体地位,为学生的学习创造了充分的自主空间,为优质课堂提供了一个可实现的路径.

    以学促教自主学习创新空间灵性

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    浅谈文本细读提高小学语文课堂教学效果的策略

    官喜春
    155-156页
    查看更多>>摘要：在小学阶段的语文课堂教学实践中,适当的引入文本细读教学模式,能够对学生产生积极的引导作用.本文从文本细读教学角度入手,对应用在小学语文教学中的措施进行适当的分析,以期能够为小学语文课堂教学改革提供相应的参照.

    小学语文课堂文本细读策略

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