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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    浅议小学美术教学中如何进行美育

    李凤艳
    171页
    查看更多>>摘要：在美术教学中,应避免枯燥无味的教学模式,努力创设别开生面、富有情趣的教学氛围,扩大学生的学习范围,拓展学生的知识面,积极引导学生把美术学习和生活实践紧密结合,引导他们发现自我独特的创造力、智慧及能力,充分激发学生的学习热情与想象力,培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力,提升学生的审美素养.

    生活发现感受美创造美

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    浅议武术教学与德育教育

    李月吴江萍刘文境
    172页
    查看更多>>摘要：党的"十七大"报告明确提出"育人为本,德育为先".在实施素质教育的今天,更应高度重视学生德育教育,培养学生正确的理想、信念、追求和精神.武术具有几千年的历史,博大精深,内涵丰富,是中华民族文化的一大瑰宝.在教学中,武术有它得天独厚的自身优势,教师要通过武术教学来渗透德育教育,培养学生具有健康的体魄、健全的人格,坚定的信念,坚强的毅力,以及自强不息、为国争光的爱国主义精神,使教师真正不愧被称为"人类灵魂的工程师".

    育人德育武术教学

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    试论小学体育教学中趣味田径的应用

    顾莉华
    173页
    查看更多>>摘要：在小学体育教学中,田径是一项重要的教学项目.趣味田径主要根据儿童发展特点,吸引更多儿童参与到体育教学中,从而满足儿童身心发展需求.本文将对小学体育教学中趣味田径实际应用加以阐述.

    小学体育教学趣味田径应用研究

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    中考体育教学渗透心理素质训练的途径探究

    刘润霖
    174-175页
    查看更多>>摘要：随着教育水平的发展和国民对教育的日益重视,体育课教学的重要性也就越发凸显出来.经研究观察发现,在初中体育课教学及中考过程中,初中生的身体素质和学习能力之间的差距日益缩小.最后能够达到培养学生自我缓解心理压力的能力,形成良好的心理素质,在考试中不仅能够做到轻松应对,还可以取得相对优异的成绩.

    中考体育教学心理素质训练途径

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    论述音乐欣赏课有助于高职院校学生的音乐素养

    李刚
    175页
    查看更多>>摘要：鉴于高职院校的音乐课来说,音乐欣赏课促进了学生提升学习音乐课程的效率,通过欣赏音乐教学内容使学生喜欢上高职院校的音乐课,并愿意参与其教学环节的过程中来,进而培养了学生的欣赏能力和审美情怀.使高职院校的音乐课程具有非凡的吸引力,让学生们从音乐艺术素养及音乐素养融合的契机中,有助于提高学生全面综合素质的培养.

    音乐欣赏课高职院校音乐教学音乐素养

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    如何在小学体育中开展趣味教学

    葛鹏武
    176页
    查看更多>>摘要：体育是一种娱乐、游戏和艺术,体育课程内容丰富多彩,但必须发挥趣味性特点才能深受小学生欢迎.趣味教学既能够激发学生的学习兴趣,又可以更好地落实教学目标.笔者结合教学经验,就如何在小学体育中开展趣味教学展开探讨.

    小学体育趣味教学应用

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    中学体育社团活动实施与建议

    陈小林
    177页
    查看更多>>摘要：初中体育是学生锻炼活动的好时候,初中体育活动的多样性是随着社会发展不断的提升的,体育对于每一位中学生来说是必不可少的,初中的体育教育是老师们需要改变的,要想让现在学生对电子产品有着浓厚的热爱转变点时间来进行体育锻炼,这就需要教师们进行初中体育社团活动改革,让初中体育变成多样行的上课课堂,而不是传统的单一进行体育锻炼,要运用多种方式进行安排学生们的锻炼方式,让学生们体会到体育能够带来的给身体灵魂的培养.给予学生们致高的鼓励和支持.

    初中体育社团活动师生参与

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    浅谈高校声乐教学改革中融入少数民族音乐文化

    龙清萍
    178页
    查看更多>>摘要：我国是一个多民族国家,少数民族在漫长的发展历程中形成了具有他们自己风格的音乐文化,但从目前我国高校声乐教学的现状来看,大多数学校的声乐教学都是以现代音乐为主,对于少数民族音乐文化的融入严重缺失,更忽略了少数民族音乐文化的多样性和民族性,要想达到高校声乐教学的完整性,必须提高大学生们的综合性素质,必须把少数民族音乐文化的瑰宝渗透到声乐教学当中,这样才更有利于学生文化素质水平的提升.

    高校声乐教学改革融入少数民族音乐文化

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    初中体育教学运用分组教学模式的思考

    林俊雄
    179页
    查看更多>>摘要：伴随社会的全面发展,科教兴国战略深化落实,现代化建设实践中对于教育事业发展的关注程度与日俱增,要求培养德、智、体、美、劳全面发展的人才.体育是初中课程题主系中重要组成部分,新课标背景下,如何实现初中体育教学的改革已经成为体育教育工作者集中关注的话题.本文以分组教学模式在初中体育教学中的运用为研究视角,从分组教学的意义出发,探析初中体育教学中分组教学模式的正确选择.期待为进一步提高初中体育教学水平贡献绵薄之力.

    初中体育教学分组教学

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    浅谈初中体育立定跳远关键动作的矫正及训练方法

    闵凡生
    180页
    查看更多>>摘要：立定跳远是初中体育教学中的重要运动项目,其教学效果的优劣对学生身体素质的强弱及身体协调能力的高低产生巨大影响.在实际教学中,只有确保训练学生上下肢足够协调及下肢具有较大爆发力,并充分做好预摆、跳起、腾空、着地四个动作,才能取得较好的运动成绩.但是,当前的初中体育立定跳远中,学生难以掌握各个关键动作的要领,不利于他们跳远水平的提高,阻碍了初中体育教学成效的优化.针对这种情况,只有采取针对性措施及时矫正学生的不规范动作,才能为其立定跳远运动能力的提升注入活力.本文就初中体育立定跳远关键动作的矫正及训练方法,进行了细致的研究.

    初中体育立定跳远关键动作矫正训练方法

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