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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    小学生良好写字习惯的培养

    刘淑霞
    153页
    查看更多>>摘要：语文教师写字身教重于言教,学生具有很强的向师性和模仿性的心理特征.因此,在写字教学中,教师不仅要起示范作用,而且在平时的语文教学中要给以学生书写规范,美观的潜移默化的熏陶.

    规范小学生写字习惯

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    浅析英语教学中的师生关系

    蒙雄雄
    154-155页
    查看更多>>摘要：良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件,如果一个教师不热爱他的学生,那他也就不可能去关心他们,并且帮助他们进行更好的学习;相反如果一个学生和自己的任课教师有对抗情绪,那他就会厌恶这位教师所教的这门课程,直接影响这门学科的学习成绩,因此教学必须以学生为中心,教师的一切活动都要建立在了解学情的基础上,这样才能保证教学任务的完成.

    英语教学师生关系

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    实施快乐体育,促进中职学生心理健康

    梅敏
    154页
    查看更多>>摘要：在现如今时代背景之下的中职教学对于体育有着较高的重视,因为中职体育教学本身就是素质教育中较为重要的一个环节,对于学生心理健康也有着一定的影响,而实施快乐体育则能进一步促进中职学生心理健康的发展.

    快乐体育中职学生心理健康

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    体育游戏在中职体育教学中的应用

    任德政
    155-156页
    查看更多>>摘要：我国体育教学更多的是侧重于竞技体育的教学,因此,教学内容比较统一,教学手段比较单调,学生对教学内容兴趣不高,较难达到教学效果,体育游戏具有内容丰富、取材范围广泛的优点,它一方面可以起到锻炼身体的作用,另一方面也可以用于智力的开发,并让学生体会到身心的愉悦感.为此,中等职业学校体育教师需要将游戏教学的特色充分显现出来,以此充分调动学生的课堂参与度,从而更好地达到教学目的,本文主要分析了体育游戏在中职体育教学中发挥的作用以及体育游戏教学的具体应用,希望为日后的体育教学提供一些具体的参考.

    体育游戏中职体育教学作用应用

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    游戏在幼儿园教育中的作用

    张凯博
    156页
    查看更多>>摘要：教师既要科学设计游戏化教学内容,又要重视介入日常教学中实现游戏化教学的持续性,还要优化教学环境,充分满足幼儿的游戏心理.同时,教师只有针对幼儿的发展状况,采取多种手段共同进行,才会达到更好的效果.

    游戏幼儿园教育作用

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    跳绳在小学体育课堂教育中的应用初探

    王海宁
    157-158页
    查看更多>>摘要：素质教育要求促进小学生德、智、体、美、劳综合能力的发展.所以体育教育在校园教育中的位置也越来越重要,体育教育离不开对小学生的体能素质进行培养,而跳绳作为小学生都喜欢的一种运动形式,在体育课堂教学中发挥着不可或缺的作用,它不仅可以锻炼小学生的肢体协调能力,还能增加小学生的体能练习,增加小学生学习积极性,提高小学生的身体素质,对体育教学具有十分积极的作用.

    跳绳小学生体育锻炼身体素质

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    音乐课中关于节奏部分的教学探究

    李明辉
    157页
    查看更多>>摘要：节奏是构成音乐的基本要素,培养和训练学生的节奏感是中小学音乐教学活动的主要内容之一,也是学生学习音乐基本技能、技巧的基础.培养学生的节奏感,是使学生能体验、感受节奏在音乐艺术中的情绪,感受节奏美,并能准确地再现节奏的能力.既能激发学生学习的兴趣,又能有效地培养和训练学生的节奏感,并非一件轻而易举的事.因此,如何通过一些简便而又富有趣味的方法对学生进行节奏训练,成为教师不断研究和探讨的课题.

    节奏训练趣味教学

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    浅谈如何提高高中体育课堂教学的有效性

    闫飞
    158-159页
    查看更多>>摘要：随着高中课程设置改革的不断深入,高中体育课堂设置的问题也逐步进入了大家的视线,所以高中体育老师的任务依然任重而道远.众所周知,学生是祖国的未来,保证高中学生的全面发展是保证国家发展的前提.高中体育教学的课程需注意创新和情感教育的应用,而且科学合理的评价学生的学习效果,不但可以使高中生体会到体育课的美感,增加对体育课的乐趣,而且可以提高体育课的有效性.

    高中体育有效性现状

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    中学体育教学实施素质教育的认识和尝试

    张玉鹏
    159页
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    动态生成性理论在高中英语课堂的应用研究

    钟尚润
    160-161页
    查看更多>>摘要：动态生成性理论是当前课程改革过程中出现的重要教学理念,它是一种独特的动态过程,主张人们用生成性思维看待教学过程.同时,动态生成性理论认为教学过程是动态的、开放的、具有创造性的,而不是静止的、封闭的、僵化的.将高中英语教学与动态生成性理论相结合,是一种新型的教学方式.本文将从学生、教师、学校三个方面探寻高中英语课堂中动态生成教学的有效性,从而为提高课堂效率提供策略.

    动态生成性理论高中英语教学有效性

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