首页期刊导航|课程教育研究
期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    小学高年级语文课后作业设计的现状及对策探讨

    陈丽华
    69-70页
    查看更多>>摘要：作业是巩固知识的重要方式,也是检验学生学习情况的重要途径.因此,小学高年级语文课后作业的设计,应充分重视对作业难度、数量以及应用强度等的控制,不应布置难度较大、数量较多的课后作业,防止由于繁重的课后作业而增加学生的学习压力,使得学生对学习失去信心与兴趣.为促进小学高年级语文课后作业设计的合理性与科学性,提高课后作业对教学质量的价值,文章对小学高年级语文课后作业设计的现状以及对策进行探讨.

    小学语文作业高年级

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    提高小学语文素养的策略

    张满兰
    70页
    查看更多>>摘要：教育的任务是培养人才,以人为本是现代教育最基本的理念,社会需要是目标理想,蓝图设计要按"人"的需求来做.培养合格的现代人,提升品位,提高语文素养是语文教学中的首要任务.语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展.语文素养还应培养学生热爱语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力.

    语文素养提高策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探索初中生物实验教学

    丁兆英
    71-72页
    查看更多>>摘要：生物是一门以实验为基础的学科.实验是生物教学的灵魂,是激发学生学习生物兴趣的源泉之一,也是培养和发展学生的思维能力、创造能力、实践能力等的重要途径.因此.在初中进行生物实验和设计能力的强化训练,不仅可以使学生获得生动的感性知识,还可以激发其求知欲望和学习兴趣,对其今后从事生物学研究有深远的意义.

    初中生物实验教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈培养小学高年级弱势学生积极心理品质

    孙君
    71页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何培养小班幼儿自我服务的能力

    董静
    72-73页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈多媒体的应用与情感教育的融合

    韩桂良
    73页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论自主学习在高中语文写作教学中的作用

    徐君
    74页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,课程的革新,教师为主的教学模式有悖于现代教学理念,无法培养出与时代相契合的人才.因此,突出学生的主体地位成了当前语文教学的大势所趋,而写作教学作为高中语文教学的重要组成部分,如果在其教学之中,科学地提高学生的自主学习能力,必然能够推进学生的全面发展,迎来高中语文的灿烂春天.

    高中语文写作教学作用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    生物教学中创新性地应用生活实践教学法

    王海云
    74-75页
    查看更多>>摘要：伴随着新课程教学改革的不断深入,为更好地贯彻落实新课程提出的"以生为本"教育理念,高中生物教师应结合教学大纲对教学模式进行调整与革新."生活实践教学"作为一种建构在学生已有生活实践经验基础上的现代化教学模式,倘若能将其作为一种有效手段应用到生物教学思想之中,能有效提高课堂教学质量.基于此,文章就生活实践教学在高中生物教学中的应用这一课题展开探讨与分析.

    生活实践教学高中生物教学应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中英语课堂教学探究

    涂志坚
    75-76页
    查看更多>>摘要：课堂教学主要依赖于教师的引导,更在于学生的参与,营造学生喜欢,内容丰富,轻松学到知识的"活"课堂,是新课标改革的一个重要方面,也是教学理念的一次创新.在英语课堂教学中采用不同的教学方法,激发学生自主学习的热情,调动学习的积极性,营造学生喜欢、氛围活跃的智趣课堂.使英语课堂教学过程新活起来,达到英语教学的目的.

    英语教学明确观念创设环境自信心

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何拍摄制作"一师一优课、一课一名师"需求的课堂实录

    肖顺彬
    76页
    查看更多>>摘要：2015年,教育部在全国范围开展"一师一优课、一课一名师"活动.该活动涉及到所有的小学、初中和高中教师,活动涉及的面广、量大;但活动开展至今,教师们上传的课堂实录视频在拍摄和剪辑制作上存在不少问题,摄制和剪辑水平都还有待提高,影响了晒课的整体质量.本文就我多年对视频拍摄和剪辑的经验总结,对如何拍摄、设计和制作高质量课堂实录片提出一些个人看法.

    一师一优课课堂实录摄制技巧后期制作

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据