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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    播撒兴趣的火种,点燃学生学习小学数学的激情

    曾莹莹
    297-298页
    查看更多>>摘要:数学是一门和生活有着密切联系的课程,在教学中,教师要注重学生学习兴趣的激发,以提高学生学习的参与性,从而调动学习的气氛,从而提高课堂教学的效果.

    小学数学课堂氛围多媒体兴趣

    新背景下高中体育足球教学的有效策略

    韦恩权
    297页
    查看更多>>摘要:在高中体育教学过程中,体育技能以及体育方法是主要的学习内容.尤其在新课程改革背景下,高中体育教学要培养学生终身体育意识,使学生的体育教学得到全面的健康发展.足球这一体育运动项目,是高中体育教学中的重要项目,其融合了多元化的运动内容,学生在学习过程中能使自身的身体素质得到增强,同时还能使学生的协作能力和意志力得到提升.本研究就对在新课改背景下提升高中体育足球教学效率的策略进行探讨分析.

    高中体育足球教学策略

    小学数学教学措施的优化

    左峻
    298页
    查看更多>>摘要:数学是小学阶段的基础课程之一,在小学数学教学中,教师一定要善于进行教学方法的改进,从而让学生对数学学习充满兴趣,能够积极主动进行知识探究,从而使课堂教学效果不断提升.

    小学数学现状分析教学理念备课教学方式