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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    让爱叩开学生心灵的大门

    刘翠兰
    276-277页
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    如何上好初中语文第一课

    施莉璇
    277页
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    如何发挥导学式教学法在数学教学中的作用

    阮婷
    278页
    查看更多>>摘要：导学式教学法是新课改下的重要教学方法,在素质教育不断推进的今天,教师一定要运用好导学式教学法.本文中,作者就导学式教学法在小学数学教学中的运用进行了探究.

    导学式实施情境师生互动

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    如何有效激发学生对地方民歌的兴趣

    俞如旭
    278-279页
    查看更多>>摘要：民歌是一个民族的宝贵财富,是民族文化和民族精神的集中体现,是广大劳动人民在长期的劳作和社会实践过程中口头创作的音乐形式,其内涵广大劳动人民的集体智慧、深刻思想和炽热情感.但由于民歌距离现代生活较远,越来越少的学生愿意关注和学习地方民歌,部分地方民歌甚至面临失传的窘迫境地.学校作为重要的社会教育机构,有责任和义务激发学生对于民歌的学习兴趣,实现优秀民族文化的良好传承.笔者即从初中音乐教学入手,就学生民歌学习兴趣的激发策略,浅谈几点看法,以供参考.

    学生地方民歌学习兴趣激发策略

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    如何培养小学生的责任心

    梁荣波
    279-280页
    查看更多>>摘要：当前中国经济飞速发展,生活水平显著提高,许多孩子在这种优越的环境下成长,他们从小受长辈和父母的宠爱,自立意识差、依赖性强,缺乏责任意识,惯于享受别人为自己服务,不懂得如何关心他人.对于小学生来说,培养他们的责任意识,使他们学会关心别人、学会认真投入是十分重要的一件事情.因此提出从学校、家庭这两方面来培养小学生的责任感.

    小学生责任感培养

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    浅谈初中数学教学中"动手做数学"的优点

    叶泉
    280页
    查看更多>>摘要：新课改标准明确提出:教师在教授学生学习数学知识的同时,要注重培养学生"动手做数学"的能力.但是,在初中数学学习过程中应该如何培养学生"动手做数学"的能力呢?本文则就此课题进行简要的研究与分析.

    初中数学动手优点实施

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    培养学生学习数学的兴趣

    张丽华
    281页
    查看更多>>摘要：本文在培养学生数学的学习兴趣上做了积极地探讨.主要是创造良好的学校氛围,通过合作学习,在解决实际问题和创新评估等方法上采取了一些具体地措施.

    培养学生数学兴趣

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    谈小学语文习作指导教学

    雷娇
    281-282页
    查看更多>>摘要：要想让学生真正写出一篇结合实际,具有真情实感的文章,首先要狠抓习作训练,让学生除正式作文外,每人另有一个习作练习,把课内外的好词佳句、口语交际或看到的图片、景物以及自己的所见所闻,每天坚持写成段或篇,并让家长适当指导,天天检查,努力做到"贵在坚持".同时有计划地带领学生走进果树园,庄稼地,让他们仔细观察,尽情地享受大自然的美景.让学生走出狭小的课堂,走进广阔的生活,参与生活,体验生活,融入生活,产生"不吐不快"的欲望,让学生畅所欲言,也为学生寻找到了习作的素材.小学生习作起步要稳健有力,一步一个脚印,就要将他们置身于现实生活之中,自己寻找习作素材,养成勤于积累的好习惯.也只有多读、多思、多观察、多练习,才能在习作时言之有物,言之有序,言之有情.

    习作训练寻找素材语言积累

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    中学体育训练工作分析与发展对策

    张政
    282页
    查看更多>>摘要：在中学阶段,体育训练是体育教学的关键组成部分,其可以促进学生身体素质以及综合能力的全面发展.本文主要针对中学体育训练工作进行分析和阐述,并且提出相关发展对策,希望给予我国体育教育同仁以参考和借鉴.

    中学体育训练工作分析发展对策

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    武松打虎后传

    张康德
    283-284页
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