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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    《雾凇》教学反思

    李艳
    287页
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    《重力基本相互作用》说课分析

    赵铁辉
    288,290页
    查看更多>>摘要：说课是个人备课之后,面对学生授课之间的教研活动,包括教材分析、教学策略、教学程序及预设和教学后记四部分,每一部分都有蕴含着与之对应的教学理念和教学思考,供全体教师交流、评价,共同提升驾驭课堂教学的能力.

    重力相互作用思想方法核心理念关键能力

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    刍议在高中数学解题中导数的应用

    徐艳松
    289页
    查看更多>>摘要：导数在高中数学解题中发挥着重要的作用,可以起到以简化繁的作用.本文首先介绍导数的相关知识,在对导数有了进一步了解之后,我们再探究导数在高中数学解题中的具体应用,譬如函数的图像、单调性等问题.

    导数高中数学解题

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    浅谈高中数学数列学习的心得体会

    于洋
    290页
    查看更多>>摘要：在高中数学中,数列是一个较为重要的部分,在考试中也是考察的重点,对于我们学生来讲,数列的学习比较重要.在学习数列时,需要我们深入去钻研和研究,这样才能够发现数列存在的规律和乐趣.本次就高中数学数列的学习进行心得体会的分享.

    高中数学数列心得体会

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    浅谈从条件特征构造函数解决导数问题

    刘春燕
    291-292页
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    从《申报》透视1931年江淮水灾中的国际援助——看国民政府的对外政策

    张忠海
    293页
    查看更多>>摘要：本文通过《申报》相关报道,对1931年江淮水灾中的国际援助进行梳理,从中透视当时国民政府的对外关系,兼对这一过程中国民政府的行为进行评析,以此来弥补中学教材中对国民政府对外行为讲解的缺失部分.

    申报江淮水灾国际援助

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    浅议如何在我区高中学生中发展党员工作

    扎西旺丹
    294-295页
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    小学学校内部管理方法的转变研究

    毛军明
    296页
    查看更多>>摘要：社会分工的完善推动了教育领域的改革.学校在发展和推广中,就必须采用新的思路来促进学校的自我完善和教育系统的持续改进,来调动师生的积极性,提高管理效率.

    小学内部管理方法

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    中考数学中最短路径问题的解法探讨

    张颖
    297-298页
    查看更多>>摘要：最短路径问题是中考数学复习中最重要的问题之一,解决最短路径问题常会用到:"两点之间,线段最短","垂线段最短","圆外一点和圆心所连线段与圆的交点是圆外这点到圆上所有点距离最近的点"等,利用轴对称变换也可以把已知问题转化为容易解决的问题,掌握这些方法可以使学生在解决此类问题选择何种方法时思路更清晰.

    最短路径中考数学轴对称

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    《课程教育研究》新教师教学征稿启事

    封2页
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