首页期刊导航|课程教育研究
期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    论艺术歌曲《玫瑰三愿》的演唱处理

    唐安琪
    214-215页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅析小学体育教学中师生的有效互动

    郑善泽
    214页
    查看更多>>摘要：随着我国新课改理念在小学校园中的不断深入,小学体育教学形式和教学理念也在随着改变,这不仅给小学体育教学改革带来机会,也给其带来了新的考验.小学校园为了更好的保障体育教学改革取得更好的教学效果,提出教师应有效的与学生进行教学互动,为小学体育教学课堂营造良好的教学氛围,从而提升小学生学习兴趣,更加的提升小学体育教学教学质量,并拉近师生之间的关系,提升师生之间的互动与情感交流,从而更好的推动小学生未来发展,促进学生健康稳定的成长.

    小学体育教学师生有效互动

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    初中美术教学生活化策略探讨

    刘连霞
    215页
    查看更多>>摘要：美术教学生活化是新课程所倡导的新的教学方法,是当前美术教学改革的新方向.新课改对学生的学习情感体验、情感生活及道德和人格修养非常重视,提倡教学应当为学生创造一种愉悦的情感体验和生活感受.因此,对于初中美术教学也应该走入学生的生活,实施生活化教学策略,让美术教学和学生的日常生活有机的结合起来,相互促进,不仅丰富学生的生活,同时促进课程内容的学习和吸收.

    初中美术生活化教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    基于高中游泳教学模式分析

    李晓峰
    216-217页
    查看更多>>摘要：本文对目前我国高中游泳教学模式中存在的问题进行分析,并根据这些问题来提出相应的改革策略.在高中体育教学工作中开展游泳项目教学其主要是为了强身健体,并帮助学生掌握相应的专业技能,从而促进学生体育各项能力的全面提升,也为学生未来自身的发展提供充足的保障.

    游泳教学模式分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    心理健康教育视野下的中学体育教学探析

    于昌海付庆
    216页
    查看更多>>摘要：《中学体育课程标准(2011版)》中根据"健康第一"的指导思想,设置了"心理健康与社会适应"学习内容,并提出相应的学习目标和学习要求.从而把体育教育提升到生命教育的层次,加深了体育教育的深度与宽度,这也为学校体育教育工作者提出了一个更高的教学要求.

    心理健康体育教学探析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    防止和纠正小学体育教学"成人化"措施

    任守兵
    217-218页
    查看更多>>摘要：在九年义务教育当中小学体育教育的地位是非常重要的,是培养学生强健体魄以及身心健康发展的关键.但在小学体育教育中,却出现了小学体育教育"成人化"现象,对小学生发展带来一定影响.而形成这一因素的主要原因包括很多方面包括学校、家长、教师等,所以本文就通过对小学生体育教学"成人化"现象进行分析,并明确其形成因素,在制定合理的解决措施,防止小学体育教学"成人化"现象的出现,为小学生体育知识的学习营造良好的教学氛围,提升学生整体水平,为学生未来发展奠定坚实基础.

    防止纠正小学体育教学成人化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学音乐欣赏教学的策略探究

    盛群
    218页
    查看更多>>摘要：小学音乐欣赏是为响应素质教育,面向广大小学生开展的课程教育,是德育和美育的重要体现,是培养孩子全面发展的关键举措.小学音乐欣赏教学能够培养孩子的艺术天性,培养孩子对学习的兴趣和对生活的情趣,因此得到了教育界的普遍认可,教育工作者、学校和家长的重视.然而,小学音乐欣赏教学等课程是近年来才兴起的素质教育课程,起步迟、发展慢、成效不大同时暴露出很多问题.本文针对一些在小学音乐欣赏教学中的突出问题,提出一系列实际可行的方案,简述了小学音乐欣赏教学的基本内涵和策略探究.

    小学音乐音乐欣赏教学策略探究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    师范院校师范生与非师范生就业研究——以湖南某师范院校为例

    何国清冯琴
    219页
    查看更多>>摘要：从湖南某师范院校的就业情况和培养来看,该校的就业率、质量都保持在比较高的水平.原因是师范专业招生、就业都非常理想,从而带动了整个学校学生招生与就业的蓬勃发展.可见,师范专业大有市场、大有作为.建议国家大力发展高等师范教育.

    师范院校师范生就业师范教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于高职教育《汽车电路分析》项目课程教学设计的研究与实施

    刘英
    220页
    查看更多>>摘要：《汽车电路分析》是汽车检测与维修技术专业和汽车电子技术专业的一门专业必修课,扎实掌握电路图的识读技能,是一名优秀汽修人员的必备素质.本文通过对当前教材与学情的分析,建立以项目划分,工作任务为导向的一体化课程体系,调动学生的学习积极性,以达到良好的教学效果.

    项目教学任务教学设计实施

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    以铁道装备制造与检修专业为例,基于岗位能力重构课程体系

    张彦宇段树华李建忠
    221-222页
    查看更多>>摘要：本文针对高职教育特点,针对轨道交通行业对人才需求规格要求,结合自己在专业建设方面的体会,提出了基于岗位能力素质模型的铁道装备制造与检修专业课程体系开发模式.探索了适合我国高职教育改革的新方法和新途径.

    岗位能力素质模型课程体系重构

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普