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科技研究/Journal Science and Technology Research
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    浅谈地沟油的危害及治理

    张利鹏
    603-603页
    查看更多>>摘要:油作为餐饮中一个必不可少的用品,却因地沟油的存在受到了严重的破坏。地沟油问题已经上升到食品安全之最。地沟油一直存在于中国的餐饮行业,严重危害着人们的身体健康。文中将通过介绍地沟油的危害、分析地沟油屡禁不止的原因以及国外治理地沟油的措施和我国地沟油治理的关键对策四部分来论述地沟油问题,以期解决长期以来的地沟油问题。

    地沟油危害治理

    共产党员要终身进行党性修养

    任延武
    604-604页
    查看更多>>摘要:党性做为政党的固有属性,是其阶级性的最高体现和升华。无产阶级政党的党性,是无产阶级的历史使命和最高利益的集中体现。中国共产党的党性,是明显区别于其他政党的特性。中国共产党党员要在实践中自觉按照党性原则严格要求自己,不断增强党性修养,时刻牢记理想信念,终身进行党性锻炼,拒腐防变,永远走在时代的前列。

    党性党性修养理想信念

    也谈文秘专业秘书学教学设计

    舒尚春
    605-605页
    查看更多>>摘要:秘书学是高校文秘专业开设的主要课程之一,其根本属性即是以秘书工作为研究对象,研究其主体与客体及其相互关系一门学科。在学科理论和教学模式上都日渐完善,但是在实际教学的过程中出现了许多问题,例如对学科定位的不准确,教学内容和教学方法的不配套,教学手段和教学设施的不完备等问题。在当代秘书学教学中,秘书学的专业地位值得进一步巩固,本文通过调查发现,在当代教学体系中,《秘书学》是一门职业教育课程而不是学科教育课程。本文通过对秘书学专业进行简要描述,并对秘书学教学设计进行探讨,对当代秘书学教学上存在的问题提出可行性建议。

    文秘专业秘书学教学设计

    浅谈大学英语课堂的导入

    牟新贵王琳琳沈庆丰
    606-606页
    查看更多>>摘要:导入在课堂中发挥中重要的作用。为了能将一堂大学英语课堂讲好,教师必须会利用校内外的各种资源,本着趣味性,新颖性,针对性和简洁性的基本原则,设计出不同的英语课堂导入方法,从而激发起学生的兴趣,将学生顺利地带到课堂将要讲到的知识中,从而提高课堂效率。

    课堂教学大学荚语导入

    浅谈初中思想政治教学中的情感教学

    谭文月
    607-607页
    查看更多>>摘要:情感教学冲破了传统的教学模式,给学生创造参与活动,与人交往合作的机会。同时,也提高了学生的组织、表达、合作等社会能力。

    情感教学创新显形评价

    保险法最大诚信原则

    唐小凡
    608-608页

    中小学防雷措施探讨

    王从军
    609-609页
    查看更多>>摘要:雷电灾害是一种十分常见的自然灾害,一旦雷电灾害发生,就会严重的影响雷电灾害发生当地居民的生命及财产安全,所以,对于雷电灾害的防护是一项十分重要的工作。学校是对学生进行授课的地方,培育着祖国未来发展的主要力量,同时也是人口集聚的地方,对于学校的防雷是一项十分重要的、基础的防范工作。对于学校防雷工作做的好坏,直接关系着教师以及大量学生的生命安全,关系到很多家庭的幸福安康。本文在对中小学防雷工作的现状进行分析的基础上,对于相关的防雷改进措施进行了分析。

    中小学防雷措施

    遥感测绘技术在测绘工作中的应用探讨

    赵军
    610-610,611页
    查看更多>>摘要:科学技术是第一生产力,科学技术对社会发展的推动作用日益明显。我国在遥感测绘技术领域起步较早,在理论研究和实践应用等方面均取得了一定的发展,遥感测绘技术现已被广泛的应用于国家建设的方方面面。本文就遥感测绘技术在测绘工作中的应用做了进一步的探讨与研究。

    遥感测绘技术测绘工作应用

    探讨构建变电运行集控新模式的方法与对策

    窦卫
    611-611页
    查看更多>>摘要:保证电网安全,是建设现代化供电公司的前提和保障。而加强变电运行管理,推行专业化改革又是确保电网安全最根本和最有效的途径。对变电站监视控制的要求也越来越高。通过变电站自动化系统可以提高变电站远方集中监视控制水平、减少人为误操作,提高变电站和电网的运行可靠性。

    变电运行监控模式分析对策

    多彩空间,世界舞台--湖南省长沙市宁乡县金洲镇教育信息化推进小记

    黎化文刘怡书
    612-612页
    查看更多>>摘要:国家在十八届三中全会上明确提出:构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距。于是,教育信息化成为了农村中小学破解优质教育资源缺乏的有效利器。随着国家正在进行的“三通两平台”的逐步建设和完善,宁乡县金洲镇中心学校紧紧抓住这一契机,在初步实现了“宽带网络校校通”和“优质资源班班通”的基础上,对“网络学习空间人人通”进行了有益的探索,积极推进教育信息化的区域发展和优质资源的区域平衡。

    网络学习空间教育信息化