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科技研究/Journal Science and Technology Research
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    自动气象站缺测记录的处理和备注

    王万金
    613-613页
    查看更多>>摘要：自动气象站在运行中会因检定仪器或传感器故障等原因使记录出现缺测，本文根据在实际工作中的出现的缺测记录，并结合有关自动气象站记录采集原理，对不正常或缺测记录的处理方法和步骤进行了归纳和整理，并对一些现行的处理规定进行进一步的探讨，以方便在报表制作中不正常记录的处理和备注。

    自动站缺测记录处理备注

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    浅析大学英语分层次课堂教学中学生的情感缺失与重建

    李喜微张丹
    614-614,617页
    查看更多>>摘要：大学英语分层次教学虽然做到了“团材施教”，提高了学生的学习积极性和学习效率。但由于大班教学、教学方式传统以及学生的自身原因，而制约了学生的语言习得。因此，本文从“情感因素”着手，分析大分英语分层次教学中学生的情感缺失现象，并提出重建的方法。

    大学英语分层次教学情感缺失重建

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    会计准则与会计制度的区别

    姚良柯
    615-615,617页
    查看更多>>摘要：会计准则与会计制度都属于会计法规，都是会计标准，只是有概括与具体之分，会计准则统驭着会计制度，而会计制度则是会计准则的具体化。会计准则具有宏观控制功能，而会计制度只有对会计工作的微观控制功能；会计准则的核心是会计确认和计量，而会计制度的核心则是会计帐户设置、会计核算流程及会计核算方法等。虽然会计准则和会计制度都是会计规范的具体表现形式，但二者之间也存在着较大差别。本文我们将针对这一问题做出探究与分析。

    会计准则会计制度区别并存

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    培养高校学生会干部的方法

    谢依楠
    616-617页
    查看更多>>摘要：学生会作为协助学校管理学生的群众组织，其能力和综合素质的高低对工作效果的好坏十分重要。然而，当前各大高校的学生会都存在或多或少的问题，甚至有人提出“大学的团委和学生会，早已成为高校的藏污纳垢之地”的说法，学生会的问题已经到了非说不可的地步。本文介绍了学生会的含义和工作性质，并对当前学生会的不足和解决方案提出了一些看法。

    学生工作高校学生会干部

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    分层次教学在我院大学英语教学中的模式研究与课程建设

    张丹潘尔艳李喜微
    618-618,619页
    查看更多>>摘要：近年来，随着教育形式的扩大，民办学院不断涌起。一方面提高了学生的高校就读机会，但同时院校生源组成复杂，以及学生入学英语水平存在显著差异，造成了“教学方法”的不适应。分层次教学立足于学生实际，因材施教，兼顾学生个体差异性，能够较大的提高学生的英语学习和应用能力，以更加灵活的方式，适应每个学生的个性发展。

    大学英语分层次教学模式研究课程建设

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    浅谈城市照明如何突显城市个性

    王智峰
    619-619页
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    重视课堂教学提高数学能力

    王英爽
    620-620页
    查看更多>>摘要：培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标，这与培养创造型人才的质教育是一致的。当前，各年级层次的数学考题，都给我们以往不利于“创新教育”的教法敲响警钟，同时也为我们今后的数学教学提供了新的指引。

    题型分析方法

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    地图测绘中GIS系统的应用探讨

    魏东
    621-621页
    查看更多>>摘要：GIS 系统在地图测绘领域的发展起重要作用，使地图成图流程以及数据的获取都发生根本的改变，大大缩短了成图的周期，提高了精度，使得地图品种越来越多样化。本文以安徽为例，就GIS系统的基本定义、特征、技术发展和在地图测绘中的应用等几个方面进行了系统的分析探讨。

    地图测绘GIS系统应用探讨

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    企业自主创新的研究

    吴金华
    622-622页
    查看更多>>摘要：随着我国综合国力的提高，我国的经济也有了进一步的发展。在这种市场为主导的新兴历史背景下，企业若还是固步自封，不结合时代背景进行有效的自主创新，就必然会被市场经济所淘汰。所以笔者将在下文中，结合相关的案例，对企业自主创新这个课题进行相关的研究，从而使读者能够从整体上把握住企业自主创新的相关背景、必要条件以及一些有效的自主创新的手段。

    相关企业自主创新案例研究

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    中等职业学校语文教学的现状及对策

    吴艳茹
    623-623页
    查看更多>>摘要：职业教育中的一门文化必修课--语文教学，近年来备受争议。有专家评论，在职业教育被广泛注重及面临严肃挑战的同时，语文成为夹缝中求生存的白菜。之所以这样说，是因为语文如同餐桌上的白菜一样必不可少，但又因其资历较深且难以创新，所以人们很难将注意力转移到它的身上。正因如此，虽然语文学科对于公民的文化素养、思想品德能产生极大促进，但也未能使社会和职业院校本身将语文教学改革进行彻底。本文就职业院校中专语文教学的现状入手，分析这些现状背后蕴含的缘由，并做出相应的对策阐述。

    职业院校中专语文教学职业教育现状对策

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