期刊,开封教育学院学报 2019年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

开封教育学院学报

主　　编：王凯

出版周期：季刊

国际刊号：1008-9640

电子邮箱：kfjyxb@126.com

电　　话：0378-2115115

邮政编码：475004

地　　址：河南省开封市东京大道中段

开封教育学院学报/Journal Journal of Kaifeng Institute of Education

查看更多>>本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学，促进学术繁荣，推动社会经济全面发展，全面建设小康社会为宗旨；突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。

正式出版

收录年代

中国传统家训在大学生思想政治教育中的运用研究

刘经纬王力宁

168-170页

查看更多>>摘要：高校思想政治教育已经成为当前社会各界广泛关注的内容,中国传统家训作为一种优秀文化,与思想政治教育协同开展能够获得良好效果.我国传统家训中的立志向学、诚实守信、爱国主义等教育内容,因材施教、言传身教、严慈相济等教育方法,以及育人、导向、凝聚等功能,在大学生思想政治教育中具有重要作用.

关键词：

传统家训大学生思想政治教育

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网络思潮对大学生伦理思想的冲击

孟崴李学伟刘晓丽张冬梅...

171-172页

查看更多>>摘要：目前,网络思潮对高校大学生意识形态安全产生了较大冲击,部分“网络文化”动摇了大学生道德评价标准,部分网络文学形式冲击了大学生的美丑观与善恶观,外来文化与民族文化的碰撞也使得大学生的道德原则和道德规范受到严重冲击.基于此,本文首先介绍网络思潮的含义和产生途径,其次就其对大学生伦理思想的冲击展开论述,以期为今后高校网络道德教育提供参考.

关键词：

网络思想大学生伦理思想

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查看更多>>摘要：本文从知识、价值观两个层面阐明高职思想政治理论课教学实效性的内涵,围绕教师“教”与学生“学”两个维度分析影响教学实效性的因素,进而提出提升高职思想政治理论课教学实效性的路径:第一,坚持“学生发展中心”导向,创新教学理念;第二,坚持按照“又红又专”的要求建设教师队伍,旗帜鲜明地坚持思想政治理论课的意识形态属性;第三,坚持“知行合一”导向,用好考核指挥棒,形成性考核与阶段性考核相结合,完善考核体系.

关键词：

高职思想政治理论课教学实效性

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新时代加强民办高校基层党务工作队伍建设研究

李诗夏仲

175-176页

查看更多>>摘要：作为民办高校加强党的建设的主要推动者和执行者,基层党务工作队伍的建设关系到民办高校党建工作的成效和办学方向;因此,在新时代背景下加强民办高校基层党务工作队伍建设显得尤为紧迫和必要.本文从加强民办高校基层党务工作队伍建设的重要性着手,梳理新时代民办高校基层党务工作队伍中存在的问题,进而提出加强民办高校基层党务工作队伍建设的有效策略,以期为新时代加强民办高校党的建设提供参考.

关键词：

新时代民办高校基层党务工作队伍

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基于群体心理功能的大学生学风建设策略研究

李青

177-178页

查看更多>>摘要：群体心理在较大程度上影响着个体心理,而大学生在校的学习和生活是在群体中进行的.因此,了解大学生群体心理的特点,发挥群体心理功能,对于加强大学生学风建设有重要意义.本文从分析大学生正式群体和非正式群体的心理功能入手,提出相应的加强大学生学风建设的策略,以期促进大学生健康成长.

关键词：

群体心理功能大学生学风建设

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大学生马克思主义信仰教育的教学研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例

王璇

179-181页

查看更多>>摘要：高校思想政治理论课是进行大学生马克思主义信仰教育的主渠道.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中第一篇章“毛泽东思想”作为马克思主义中国化的第一个重要理论成果,是该课程中非常重要的内容之一.在讲授这一内容时,首先进行课堂理论讲授,引导学生深刻理解马克思主义中国化经历“选择—应用—结合”的形成过程,然后采用合作活动学习方式,开展课堂实践活动,让学生在“毛泽东诗词鉴赏”活动中体会毛泽东思想的精髓.课堂理论教学和课堂实践教学相结合的教学模式,能增强马克思主义信仰教育的吸引力和感染力,帮助学生深刻理解马克思主义中国化的理论成果.

关键词：

马克思主义中国化信仰教育毛泽东诗词教学

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关于推进新时代高校思想政治理论课“深度”教学的几点思考

陈玲王汐牟

182-184页

查看更多>>摘要：在新时代推进高校思想政治理论课“深度”教学对于应对意识形态挑战,实现“时代新人”的培养目标具有十分重要的意义.思想政治理论课“深度”教学指的是不断加强课程的政治性、深化课程的理论性.目前,在教学中还存在政治性与理论性缺失的问题,需要我们在教学中有力回应时代问题,回归理论逻辑本身,以教学内容为核心,适用教学方式方法,提升教师政治和理论素养,发挥主体能动作用,永葆思想政治理论课坚定的政治功能和鲜明的理论本色.

关键词：

新时代高校思想政治理论课“深度”教学

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十九大精神融入新时代高校思想政治教育的新要求

周颖吕冬云

185-186页

查看更多>>摘要：思想政治教育是促进高校砥砺前行的重要政治保障,也是推进高校建设和发展的重要法宝.党的十九大报告对高校思想政治教育提出了新的理论视角和富有挑战性的研究任务,而高校青年又是实现这一任务的重要力量,因此,高校应加强对新时代大学生的思想政治教育,以十九大精神为指引,参照“木桶原理”,把握“定盘星”,握稳“方向盘”,积极响应“以人为本”原则的新要求,扎实落实“立德树人”根本任务的新要求,深入跟进“三进”工作的新要求,培养新时代的“四有”青年.

关键词：

十九大精神思想政治教育高校

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将“负面清单”模式引入高校学生党支部管理的探索

杨志聪

187-188页

查看更多>>摘要：新形势下,高校学生党支部工作面临着诸多问题,将“负面清单”模式引入高校学生党支部管理是一种有益尝试.本文就如何将“负面清单”模式引入高校学生党支部管理展开探索,希望通过引入“负面清单”模式,调动党建工作者的积极性,有效管理学生党支部,营造良好的高校学生党支部工作局面.

关键词：

“负面清单”模式高校学生党支部

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农村基层党组织建设问题与创新性论析——以S市为例

李爱玲

189-190页

查看更多>>摘要：农村基层组织是党全部工作和战斗力的基础,承担着落实党的路线方针政策和各项工作的责任.本文通过调研河北省S市后发现,该市农村基层党建虽然取得了一定成绩,但仍存在制度不规范和不完善、党员发展不规范等问题.因此,必须构建农村制度化建设新格局、大力培养农村优秀青年、强化党员教育管理、发展壮大村级集体经济,拓宽增收渠道,从而最大限度地发挥党的战斗堡垒作用.

关键词：

农村基层党组织薄弱环节创新性

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