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期刊信息/Journal information
开封教育学院学报
开封教育学院学报

王凯

季刊

1008-9640

kfjyxb@126.com

0378-2115115

475004

河南省开封市东京大道中段

开封教育学院学报/Journal Journal of Kaifeng Institute of Education
查看更多>>本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学,促进学术繁荣,推动社会经济全面发展,全面建设小康社会为宗旨;突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。
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    新时代航空高职院校"双师型"教师队伍建设思考

    杨璟婷王姣管文陈静...
    150-151页
    查看更多>>摘要:在新时代背景下,创建一支师德高尚、素质优良、技艺精湛、结构合理、专兼结合的高素质专业化的"双师型"教师队伍,是提高航空高职院校教育教学质量的关键,可为促进经济社会发展和提升职业教育现代化水平提供优质的人才支撑.对此,本文针对当前航空高职院校"双师型"教师队伍建设存在的问题,提出以下措施:完善"双师型"教师队伍建设的制度体系;深化校企合作,将"双师型"教师队伍建设落到实处;多举措鼓励引导教师提升职业技能.

    新时代航空高职院校"双师型"教师

    高职院校内部教学质量监控保障机制的构建分析

    潘培志
    152-153页
    查看更多>>摘要:对于高职院校来说,建立起完善的内部教学质量监控保障机制,有利于增强社会对学校教育质量的信任度,对于人才培养、社会服务和文化传承都有着重要作用.本文将对高职院校内部教学质量监控保障机制的构建进行分析,以期为高职院校的发展提供有益参考.

    高职院校内部教学质量监控保障机制管理机制协调机制

    高职院校现代学徒制人才培养模式的探索与研究

    陈萍
    154-155页
    查看更多>>摘要:我国学习和借鉴西方现代学徒制的目的是,有效解决传统"校企合作"人才培养模式中遇到的难题.在我国政府的大力推进下,现代学徒制已在我国全面推进试点工作.学徒制的推进需要校企双方通力合作,完善应用过程中的整体运行机制,进而形成融合知识、技能、素质一体化的人才培养模式,为人才培养质量提供保障.

    高职院校现代学徒制人才培养

    "职业教育"特色在韩语教学中的体现

    张群
    156-158页
    查看更多>>摘要:经济社会的进步推动了高职教育的飞速发展,经济结构的转型升级也推动了高职教育的变革和创新.韩语作为一门小语种,教学中更应当将语言教学特点和职业教育特点融为一体,让学生不仅学会必要的韩语知识,更懂得如何在职业中应用韩语.本文将从职业教育的特点出发,论述新时代背景下高职教育小语种教学的内涵和要求,并提出当代高职教育中韩语教学的发展路径.

    职业教育韩语教学改革校企合作人才培养

    高职教育核心竞争力培育——以常州工业职业技术学院学校文化品牌创建为例

    毛伯民
    159-160页
    查看更多>>摘要:高职院校文化品牌建设是提升其核心竞争力和教育实效的重要途径.常州工业职业技术学院在实践中形成的"工匠精神培育"和"感恩知责教育"双轮联动的文化品牌,影响广泛,为高职院校文化品牌建设提供了一定借鉴和参考.

    高职教育核心竞争力双轮联动文化育人

    智慧学习环境下高职学生的学习投入研究

    唐晓凤
    161-163页
    查看更多>>摘要:本文利用Logistic回归分析和因子分析等多因素分析模型分析智慧学习环境所提供的学习资源的可利用性、技术支持的可交互性以及学习者的认知性、动机、态度等因素对学习投入的影响.通过对智慧学习环境中影响学习者学习投入的因素进行分析,提出提升高职学生学习投入的策略并制定有效的干预方案,最后进行实证研究.

    智慧学习环境高职学生学习投入

    新时代高职院校"工匠精神"培育路径研究

    吴娜
    164-165页
    查看更多>>摘要:近些年来,"中国制造"不但成就了精巧绝伦的技艺,也形成了享誉世界的"大国品牌".在高职教育中,对"工匠精神"的培养已融入人才教育,这要求广大职业教育工作者改变传统的职业认知,以更加求真务实、精益求精的态度拓宽高职教育的发展路径.基于此,将围绕新时代高职院校"工匠精神"培育的价值意义、存在问题及培育路径展开探究.

    高职院校"工匠精神"培育路径

    音乐表演专业(幼儿教育)教学展演的研究

    杨美男胡娟
    166-167页
    查看更多>>摘要:教学展演是音乐表演专业(幼儿教育)教学的重要组成部分,它以学生为主体,以教学内容为主题,以舞台展演为形式,充分利用班级资源,实现全员参与,将理论与实践、感性与理性有机结合.音乐表演专业(幼儿教育)与其他音乐表演专业不同,其主要是针对幼儿教育方向培养专门的艺术类教育人才.本文首先分析音乐表演专业(幼儿教育)的教学展演现状,然后基于音乐表演专业(幼儿教育)教学展演的必要性,提出音乐表演专业(幼儿教育)教学展演开展策略,以期让学生通过参与教学展演提高自身综合能力,实现教学目标.

    音乐表演专业(幼儿教育)教学展演必要性

    职校旅游专业开展礼仪教育的有效举措

    叶青
    168-169页
    查看更多>>摘要:随着我国社会经济的飞速发展,人们的生活质量逐渐提升,更多的人选择通过旅游来享受生活.相应地,职校旅游专业礼仪教育也受到了广泛关注,高素质人才的培养成为重中之重.本文对礼仪教育的主要内容进行了概述,分析了职校旅游专业开展礼仪教育的重要意义,以及现阶段职业院校礼仪教育中存在的问题,重点从四方面讨论加强职业院校旅游专业礼仪教育的有效策略,以供参考.

    职业院校旅游专业礼仪教育教学改革

    "双高计划"背景下推动高职学校教育国际化高质量发展的路径

    裴童
    170-171页
    查看更多>>摘要:为加快推进职业教育现代化,认真贯彻落实国务院《国家职业教育改革实施方案》的重要决策,教育部组织实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划,以深化国家职业教育教学改革.本文将阐述高职学校国际交流合作存在的问题,并基于国家"双高计划"背景条件,针对性地提出推进高职学校教育国际化高质量发展的三点建议.

    "双高计划"职业学校教育国际化高质量发展