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科海故事博览·科教论坛
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陆川 陆斌

月刊

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科海故事博览·科教论坛/Journal KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE LUNTAN）
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    试论在素质化教育背景下的中学数学教育教学

    董敏
    123-123页
    查看更多>>摘要：素质化教育背景下的中学数学教育教学不仅是要让学生掌握必备的数学知识，更重要的是在教学过程中要注重培养学生多方面的能力。知识的掌握只是一个途径，重要的是要让学生具备获取知识、理解知识、吸收知识的技能，这才是素质化教育的根本。本文将谈谈在素质化教育背景下的中学数学教育教学，并且从四个方面分别探讨如何在中学数学教学中让素质化教学理念得以体现。

    素质化中学数学教学

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    浅谈新课改革背景下的初中计算机教学

    罗德学
    124-124页
    查看更多>>摘要：目前，在新课程改革的背景下，初中计算机教学逐渐得到重视和应用。作为这门学科的教师，要用发展的眼光来面对这一课程改革，使这门学科得到新的活力。教师不仅要钻研教学方法，而且要引导学生学会学习和应用。下面从几个方面来进行探讨。

    新课程革初中计算机教学探讨

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    小学数学教科书习题的特点与教学方法分析

    全占宽
    125-125页
    查看更多>>摘要：小学数学教材，是数学教学的载体，对于教学效果的发挥起到了关键性作用。目前，我国正在逐步推行小学教学体制的改革，在这样的形势下，强化对小学数学教材特征的分析，有助于探索正确的教学方法，培养起学生对于数学学科的浓厚兴趣，并提升数学课堂质量。因此，本文着重探讨数学教科书包含的习题特征，以及可行的教学方法。

    小学数学教科书习题特点教学方法

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    小学数学分层异步教学的实施策略

    白晶瑛
    126-126,127页
    查看更多>>摘要：随着课改的不断深入，对于小学数学教学的研究也在不断的加深，目前提出了一种分层异步教学的方式，很好的适应了现阶段教学事业的实际需求，为小学生学习提供了一种更好的、更有效的教学手段与方法，此种教学方法的实施，有效的扩展了教学层面，提升了教学质量。

    小学数学分层异步教学实施策略

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    浅析小学语文课堂教学的有效性

    张健
    127-127页
    查看更多>>摘要：有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。从事小学语文教学的过程中，对于其有效性有其思考：我们重视调动学生有效的学习情感；注重教材，确保知识的有效性；注重探究性的学习；注重教学，促进教学质量等。

    小学语文课堂教学有效性

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    让学生的学习真正自主

    宋艳丽
    128-128,129页
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    探究性学习在小学语文教学中的运用

    张志明
    129-129页
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    论如何促进初中数学教学效率的提高

    席文林
    130-130页
    查看更多>>摘要：先进的课堂教学模式都离不开人本主义理论、建构主义的理论、信息加工理论等当代教育教学理论的支撑。都强调学生的主体作用，重视学生的参与；强调促进学生发现探索的技能，获得探究问题和解决问题的能力；强调小组的合作交流，促进学生的合作意识和表达能力；强调学生提出问题，暴露问题，老师依据学生自学中暴露的问题有针对性的点拨和引导；强调堂“清”，督促学生紧张有序的学习并在有限的时间内完成学习任务。所以我认为应该在以下几方面下功夫，才能真正促进教学效率的提高，实现高效课堂。
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    物理教学中的差生转化教育

    韦政坤
    131-131页
    查看更多>>摘要：在目前，中学物理教学中还存在很多的问题，其中之一是差生（后进生）的转化问题。差生的转化已经成为一个很普遍的问题，但是，往往却容易被忽视，所以，一个普通的问题也让物理教师们很无奈，因为差生问题越来越凸显，理应引起重新审视。下面本文将从以下几个方面来讨论。

    物理教学差生转化教育应对策略

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    关于改进理论物理课堂教学方法的探索

    红兰
    132-132页
    查看更多>>摘要：改进教学方法是教学改革的突破口。本文主要讨论了大学理论物理课堂教学中所引进的一些教学方法的改进措施和创新想法。

    理论物理教学方法创新教学模式

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