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科海故事博览·科技探索
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张飞

月刊

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科海故事博览·科技探索/Journal KEHAI GUSHI BOLAN(KEJI TANSUO)
正式出版
收录年代

    财政体制改革存在的问题及对策

    刘桂娥
    311-311页
    查看更多>>摘要:财政改革不断深入,预算管理不断规范,支出结构不断优化,财政监督和民主法治建设不断推进,财政资金使用效益明显提高。本文在分析财政体制基本情况基础上,重点探讨了存在的问题及原因,最后提出相关解决策略,对于今后财政体制改革问题发展具有一定帮助。

    财政体制改革存在问题对策

    初中语文课堂提问艺术初探

    齐凤艳
    312-312页
    查看更多>>摘要:教育家叶圣陶曾说过:“教师不仅要教,而且要导。”如何导呢?他说“一要提问,二要指点”。优秀的教师总是善于在课堂上运用“提问”来启迪学生的心智,引导学生获得知识。一堂好的语文课就是一堂好的问题教学课。提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技能,是通过师生相互作用,检查学习、促进思维、巩固知识、运用知识、实现教学目标的一种教学行为方式。

    初中语文课堂教学提问艺术

    小学数学课堂教学情境设计探讨

    刘军玲
    313-313页
    查看更多>>摘要:创设良好的情境能够充分凋动学生的学习积极性,激发他们的学习兴趣。只有激发学习兴趣,学生才能在较短的时间内达到对所学知识的及时感知、领悟、内化、升华。因此,我们在教学中应多创设良好的教学情境来提高课堂效率。

    数学课堂情境创设兴趣

    企业经济管理问题探索

    李瑞芬
    314-314页
    查看更多>>摘要:根据当前我国经济发展新形势以及企业实际存在的问题,现代企业经济管理中只有建立一套完善的经济管理体系,以人为本、建立责、权、利为一体的经济管理机制、优化企业内部人力资源管理和加强企业信息化管理建设才能发挥自己的竞争优势与最价效能,为企业创造利润,保证企业健康与可持续发展。

    经济管理管理机制信息化创新

    小学语文识字教学的策略思考

    王琴
    315-315页
    查看更多>>摘要:在新课程改革进一步发展的背景下,识字教学发挥着越来越重要的作用。识字作为语文的基础性教学之一,有助于增强学生的阅读能力与写作能力。因而,做好新时期识字教学是语文教师义不容辞的责任。笔者将结合教学实际,从识字教学容易陷入的误区出发,对识字的教学策略进行思考。

    小学语文识字教学思考趣味

    初中英语课堂教学趣味性探究

    孙志凌
    316-316页
    查看更多>>摘要:兴趣是学生最好的老师,学生能够对英语的学习有足够的兴趣,是保证英语课能够在轻松的气氛中展开的关键因素。基于此,本文主要结合自己多年的教学经验对如何增强初中英语教学课堂的趣味性的方法进行探究。

    初中英语课堂教学趣味性

    探讨地球化学理论与应用

    王振宇
    317-317页

    浅谈档案管理信息化的发展趋势

    乌兰其其格
    318-318页
    查看更多>>摘要:档案管理是一门完善的、体系严密的科学。档案管理信息化--新时代档案管理的目标,是数字化技术、网络技术、远程通信技术等现代化先进技术的有机整合,进而形成档案信息远程传输和社会共享的完整服务体系。档案信息化管理面临诸多困难和挑战,任重而道远。

    档案管理信息化发展趋势

    浅析新闻传播学视域中的新闻策划在新闻报道中的地位

    看卓措
    319-319页
    查看更多>>摘要:新闻策划事关日常新闻版面的谋篇布局、新闻从业人员的历练成长、新闻报道方案的制订实施。电视媒体竞争的日趋白热化、新闻报道方式的多元化、电视传播技术的不断革新,都对新闻策划提出了更高的要求。通过精心的新闻策划,不仅可以决定阶段性的新闻报道方向、科学调配新闻版面,而且对定夺重大活动报道方案都有其现实意义。

    新闻策划新闻采编报道方案

    小学数学新课改下的教学之我见

    任伟红
    320-320页
    查看更多>>摘要:在新课程标准下小学数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师的指导下生动活泼地、主动地、富有个性地学习。

    小学数学教学新课程