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期刊信息/Journal information
科海故事博览·科教创新
科海故事博览·科教创新

张飞

月刊

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650051

昆明市江滨西路临江花园

科海故事博览·科教创新/Journal KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）
查看更多>>科海故事博览是经新闻出版总署批准出版，国内公开发行的省级周刊，第一周《发现探索》；第二周《智慧文摘》；第三周《旧闻新知》；第四周《科教创新》。《科教创新》属科学教育类学术期刊，本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
正式出版
收录年代

    谈高中化学有效课堂的构建

    赵家容
    450-450页
    查看更多>>摘要：高效课堂的基本概念就是以完成教学任务和目标而通过富有成效和高效率的教学方式通过教学课堂达到的高效率的教学效果。在课堂教学实践过程中，高效课堂的核心就是通过学生获取最大学习效率为目标的课堂，因此，如何获得最大化的课堂教学效率是摆在当前我们教师最现实的课题之一。

    高中化学有效课堂

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    浅谈高中英语阅读理解题的重要性

    刘英
    451-451页
    查看更多>>摘要：本文分析了设计英语阅读理解题的策略，论述了设计英语阅读理解题的重要性，指出了在高中英语阅读课文的讲解中，理解题设计的合理性，不仅可以有效的指导学生进行阅读，同时也能更好的实现英语阅读教学的目标。

    高中英语阅读课文设计

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    烧结风机用三相同步电动机TSK6300-46300kW 10kV的设计

    赵坚贾震
    452-452页
    查看更多>>摘要：文章概括介绍了烧结风机用三相同步电动机TSK6300-46300kW 10kV三相同步电动机的设计及研制过程。在整机设计方面充分考虑到转子临界转速的因素，转子采用轴轭一体。提出一种四极实心磁极的阻尼结构是此次设计开发的重点。

    烧结风机用同步电动机阻尼结构祝型阻尼环电磁计算结构设计

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    浅谈如何调动小学生在蒙语文课堂上的积极性

    罗娜仁高娃
    453-453页
    查看更多>>摘要：在浩大的课改浪潮中，蒙语文以她独特的地位和作用，也更加受到了广大师生的关注。林语堂曾说过：教育的最根本的目的是使孩子能够准确而优美的使用自己的母语。而蒙语文及蒙语文教师就担起了这个重担。

    学习课堂蒙语文小学积极性

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    谈高中化学教学中创新能力的培养

    赵强
    454-454页
    查看更多>>摘要：创新能力是指运用一切已知信息产生某种新颖、独特、有社会或个人价值的"产品"的能力。高中化学作为一门基础学科，对培养学生的创新能力具有独特的优势。因此，在实验教学中，教师要注意不断激励学生通过观察、比较、实验、归纳、类比等探索手段提出种种假设和猜想，从而促进学生创新意识的发展。

    高中化学创新能力存在问题培养策略

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    谈如何开展有效的小学数学实践活动

    马丽华
    455-455页
    查看更多>>摘要：小学数学作为小学教育的重要学科，必须适应知识经济时代、信息化社会的需要，从教育思想、教育观念、教学内容、教学形式、教学方法、教学手段等各个方面进行改革，继承我国优秀的文化传统，借鉴国内外先进的思想与方法，在实践中探索出一条新路。

    开展有效小学数学实践活动

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    谈高中英语课堂教学方式的现代化改革

    赵雪琴
    456-456页
    查看更多>>摘要：随着现代化信息技术的不断发展进步，要求英语课堂教学不断的改革创新、实现信息化。本文分析了传统英语课堂教学的现状和存在的问题，结合教学实践，阐述高中英语课堂教学手段现代化的具体应用，就现代信息技术在改革英语课堂教学中所起的作用进行了探讨。

    现代化教学技术高中英语课堂

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    试论优化初中生物教学质量的有效途径

    马晓娟
    457-457页
    查看更多>>摘要：本文对初中生物教学方法进行了分析，作为生物教师应改变观念，关爱、尊重学生，从提高学生的学习兴趣出发，倡导有效教学，做好生物实验教学的优化。

    试论初中生物教学质量途径

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    中职数学课堂需要掌声

    赵远明
    458-458页
    查看更多>>摘要：中职学校学生生源绝大多数是各义务教育初中段的被烙上“后进生”或者“双差生”印记的学生，他们自信心不足，怎样帮助学生树立自信，获得赞许，在课堂中尤其是数学课堂中，给予学生们掌声的鼓励是一种行之有效的方法。

    中职学校数学课堂掌声鼓励

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    试论在小学数学教学中如何实施自主探究式教学

    梅荣
    459-459页
    查看更多>>摘要：主要谈自主探究式教学的理论基础，自主探究式教学的基本流程，自主探究式教学的特点以及自主探究式教学应注意的几个问题。

    自主探究式教学理论基础基本流程

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