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期刊信息/Journal information
科海故事博览·科教创新
科海故事博览·科教创新

张飞

月刊

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昆明市江滨西路临江花园

科海故事博览·科教创新/Journal KEHAI GUSHI BOLAN(BAIKE CHUANGCXIN)
查看更多>>科海故事博览是经新闻出版总署批准出版,国内公开发行的省级周刊,第一周《发现探索》;第二周《智慧文摘》;第三周《旧闻新知》;第四周《科教创新》。《科教创新》属科学教育类学术期刊,本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
正式出版
收录年代

    浅谈小学语文教学中阅读能力的培养

    王玉英
    17-17页
    查看更多>>摘要:提高小学生的阅读能力是小学阶段很重要的一个环节,也是对小学语文老师的综合能力提出更高的要求。提高学生的阅读兴趣,指导学生的阅读方法,营造读书的良好氛围,提高学生的基本阅读能力,以促进学生全面阅读能力的提高,本文着重从培养阅读能力,提高学生的阅读兴趣;引导正确的阅读方法;培养良好的读书习惯等这几个部分展开论述。

    多读阅读兴趣课外结合

    对职校语文实施素质教育的一些看法

    冉景婵
    18-18页

    初中语文教学中学生创新能力培养的探讨

    邓秀红
    19-19页
    查看更多>>摘要:教育心理学研究表明,学生学习漫不经心是大脑皮层处于抑制状态的表现,而敢于质疑问难,则是积极思维的表现。思是疑的前提,疑是思的发展。只有疑与思结合,才能在学习中发现问题,提出问题,最终解决问题,推动学生个体学习的进步和思维的发展。

    初中语文多思创新

    浅论高中政治教学中的德育渗透

    胡敏
    20-20页
    查看更多>>摘要:在思想政治课教学中进行“润物细无声”的德育渗透是课改的新要求。本文从学生实际出发,通过教学过程举例说明了结合教学内容联系时事政治进行德育渗透符合高中学生的心理认知规律与教学规律,行之有效,效果明显。

    政治教学德育渗透

    浅谈从初中到职高英语学习的过渡教学

    李霞
    21-21页

    论初中体育教学创新

    黄光卫
    22-22页
    查看更多>>摘要:体育教育作为九年制义务教育的必备课程,为学生提供了独特开阔的学习和活动环节,让学生的观察能力、思维能力及实践操作能力得到充分的表现机会,具有其他文化学科无法相比的创新优势。初中阶段的学生一般都富有朝气,有很强的想象力,从而有利于其潜能的开发。通过体育创新的教学过程来培养学生创新智能和创新个性,灌输其有关利于身体健康的体育常识,从而真正体现体育创新教育的重要性。

    初中体育创新

    浅谈英语教学中学生创造性思维能力的培养

    杨胜斌
    23-23页
    查看更多>>摘要:创新精神是素质教育的核心。在中学英语课堂教学中,教师应努力培养学生强烈的创造欲望、创造意识,组织学生的创造行为,鼓励学生自己去发现问题、找出解决问题的各种方法和途径。

    英语教学创造性思维

    对高中政治课堂教学改革创新的实践与思考

    王群
    24-24页
    查看更多>>摘要:在高中政治新课改的大力推进之际,广大的一线教育工作者致力于改革教学模式和打造高效的政治教学课堂。在学校教育中,政治学科具有较为重要的教学地位,它不仅承担着普及政治常识的任务,还要对学生的身心发展发挥正确的引导作用,从而促进学生思想与学业的同步发展。然而,从校园观察和教学实践中不难发现,由于受到应试教育模式的习惯性影响,高中政治及其课程教学并没有引起足够的重视,致使教学手段传统陈旧,教育功能部分缺失,学生长期处于被动学习状态且情趣低下。所有这些,都严重制约着政治教学的发展及其教育作用的充分发挥。正因为如此,深入分析其成因和创新教学思维方式也就成了课程教学改革的关键性因素。本文结合先阶段高中政治课堂教学的现状,并根据笔者的改革实践和思考,对高中政治教学的改革创新进行粗略讨论。

    高中政治课堂教学改革创新

    运用导学案搞好初中历史复习

    王茹
    25-25页

    多媒体技术对小学语文教学的影响

    覃昌燕
    26-26页
    查看更多>>摘要:在小学语文教学实践中,信息技术的应用目前主要是以运用多媒体教学课件为主。在语文教学中运用多媒体,能够将抽象的事物具体化,使枯燥的教学内容变得有声有色,使静态的教学内容活跃起来,调动学生学习的主观能动性和积极创新思维的能力,能够使教学达到最优化,使学生直接受到感观熏陶,激发学生学习语文的热情。

    小学语文多媒体技术