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期刊信息/Journal information
科海故事博览·科教创新
科海故事博览·科教创新

张飞

月刊

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昆明市江滨西路临江花园

科海故事博览·科教创新/Journal KEHAI GUSHI BOLAN(BAIKE CHUANGCXIN)
查看更多>>科海故事博览是经新闻出版总署批准出版,国内公开发行的省级周刊,第一周《发现探索》;第二周《智慧文摘》;第三周《旧闻新知》;第四周《科教创新》。《科教创新》属科学教育类学术期刊,本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
正式出版
收录年代

    对少儿篮球移动技术的重要性和训练策略的研究

    海涛
    227-227页
    查看更多>>摘要:篮球运动是集体性的项目,对各队员的移动技术要求较高,所以培养少儿篮球运动的各项技术是篮球运动的基础工程。本文对少儿篮球移动技术的重要性和训练方法。与策略进行研究,为少儿和普通大学生学习篮球运动技术提供参考。

    少儿篮球移动技术训练策略

    试论对语文教学中文学作品鉴赏能力的培养分析

    李明军
    228-228页
    查看更多>>摘要:文学作品的鉴赏在语文教学中是非常重要的一部分,它既能提高学生的语文能力,又能让学生陶冶情操、增长知识,还能提高学生的语言表达能力。因此,在语文教学中培养学生的文学作品鉴赏能力是非常重要的。本文对语文教学中怎样培养文学作品的鉴赏能力进行分析与探讨。

    语文教学作品鉴赏培养

    浅析高层建筑施工控制要点

    许刚郭继宏
    229-229页
    查看更多>>摘要:随着科技发展和城市化进程,社会对高层建筑的需求越来越大。目前,高层建筑的建筑形式、建造速度和建设数量都有了很大的发展。高层建筑的设计过程和施工技术难度都比一般建筑要复杂,因而在实施过程中要采取特殊的施工技术。高层建筑已经是解决人口增长和土地资源紧缺问题的重要手段,因而它需要进一步的大范围发展,我们也要格外关注高层建筑施工技术的研究。

    高层建筑工程施工技术科技发展

    此时无问胜有问--谈在信息技术课堂上的留白智慧

    许振中
    230-230页
    查看更多>>摘要:2011年的春晚赵本山的小品,省去十万字,给观众留下了无限的想象,这就是留白艺术。这种艺术并不仅存于小品中,我们的教学同样也需要“此时无问胜有问”的留白艺术。在教学中,教师留下“智慧”空白,让学生驰骋想象、层层深入、意境升华、余意绵绵。仿若绘画中的留白,让课堂充盈着无尽的遐想;又似音乐中的留白,让学生的情感体会余音绕梁;等同文学作品的留白,让学生的思维延伸向无限的生活空间……

    信息技术教学留白创新

    浅析如何提高中学蒙语文阅读教学效果

    韩乌仁高娃
    231-231页
    查看更多>>摘要:中学蒙语文阅读教学是蒙语文课的基础,也是其他学科学习的基础之一,他是一个人综合素质能力的体现。对于开拓个人的视“,发展健康的个性,培养健全的人格都有重要的作用。实际上,近些年关于阅读教学方法的讨论从未停止过,本人根据这些年的教学经验,从三个方面对于这些内容进行了探讨。

    蒙语文阅读教学学生教师提问

    浅谈在小学英语教学中如何渗透新的教学理念

    李攀
    232-232页
    查看更多>>摘要:怎样把新课标的理念具体地落实到课堂教学中,使之更好地促进小学英语课堂教学是英语教师面临的一大问题。本文就结合笔者个人的英语教学经验谈几点切实可行的方法。

    小学英语教学新课标理念渗透

    利用名言警句来激发学生的阅读兴趣

    许自力
    233-233页
    查看更多>>摘要:众所周之,阅读是学好语文的最有效的方法之一,新课程改革也强调学生要有大量的阅读。如何提高学生的阅读兴趣是每一位语文教师必须思考的问题。提高学生的阅读兴趣的方法也是多种多样,实践证明根据小学中低段学生的特点,利用名言警句来激发学生的阅读兴趣是一种非常有效的方法。

    阅读兴趣名言警句

    电气自动化控制系统及设计

    薛德天刘艳爽
    234-234页
    查看更多>>摘要:本文首先介绍电气控制对象的特点和要求,再详细分析常规ECS系统的实现水平,最后谈一谈电气自动化控制设计原则及思想。

    电气自动化控制系统设计

    略谈植保新技术在生态农业中的作用

    何建兰
    235-235页
    查看更多>>摘要:阐述了生态农业的内涵与对植保新技术的要求,论述了植保新技术在生态农业上的应用与作用,概述了植保新技术---“三诱”技术的应用。

    植保新技术生态农业作用应用

    浅谈对高中生物教学的几点探索

    灵丽
    236-236页
    查看更多>>摘要:现行的高中生物新课程,在教学中教师应注意知识讲授范围,难点的确立,关注学生对知识的领悟力,要注意挖掘教材中内含的知识,注意教学的艺术和对学生学法的指导,注意教学进度的规划等,只有这样方能提高课堂效率,全面提高学生的生物科学素养。

    新课程生物教学问题