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期刊信息/Journal information
科技创业家
科技创业家

马树怀

半月刊

2095-1043

kjcyjzz@126.com

010-85861170

100097

北京市海淀区彰化南路18号玉北商务楼7号楼225室

科技创业家/Journal TECHNOLOGICAL PIONEERS
正式出版
收录年代

    图形图像处理公选课课程建设与实践

    李鹏
    181-181页
    查看更多>>摘要：随着互联网和手持电子设备的迅猛发展，数字图形图像处理技术得到了广泛的应用，高校开设《图形图像处理》公选课程可以向非专业的学生介绍数字图像处理的基本知识和操作技巧，提高学生的动手能力和社会适应能力。本文在分析教学对象和课程特色的基础上，对课程设计、教学实施、教学方法等方面进行深入的探讨和实践。

    公选课图形图像课程设计教学实施

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    对做好当前基层党校干部教育培训工作的思考

    郝丽娟
    182-182页
    查看更多>>摘要：本文围绕基层党校干部教育培训工作，分析了当下加强基层党校干部教育培训工作的现实性和紧迫性。进而论述了基层党校干部教育培训需要进一步改进的地方。最后，本文针对需要改进的问题论述了解决方案。

    基层党校干部培训工作

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    小学数学综合实践活动带来的学生变化

    李桂洁
    183-183页
    查看更多>>摘要：综合与实践活动带给我们的最大欣喜莫过于学生的变化。总的来说，变化大体可以体现在以下四个方面：学生学习方式的转变；学生知识观念的转变；学生主体意识的转变；学生价值观念的转变。

    小学数学综合实践活动学生变化

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    过程写作法在大学公共英语写作教学中的应用研究

    齐伟琴
    184-184页
    查看更多>>摘要：该论文从分析学生的英语写作能力入手，介绍了过程写作法的概念、教学过程和其优缺点，提出了优化过程写作法在大学公共英语写作教学中的几点办法，最后得出过程教学法在大学公共英语写作教学中的适当运用可以提高学生在写作过程中使用目标语进行写作的能力的结论。

    过程写作法英语写作

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    奥尔夫教学法对幼儿音乐兴趣的培养

    田艳
    185-185页
    查看更多>>摘要：奥尔夫教学法倡导在教学的过程中，让孩子充分感受到音乐的兴趣所在，奥尔夫教学法非常注重按孩子的天性与意愿进行教学。充分发挥孩子的天性，让孩子在兴趣中积极进行音乐学习活动。在奥尔夫教学方法所提倡的教学思维下，幼儿与老师的关系不是教与学的关系，而是在音乐活动中充满了互动性的游戏关系。幼儿在教师的积极引导下，让幼儿产生对音乐由衷的热爱之情，这样的教学方式，非常利于教学活动的开展，能够收到良好的教学效果。可见，奥尔夫教学法是使幼儿在兴趣中接受音乐的教学方式。

    奥尔夫教学法幼儿音乐兴趣培养

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    浅谈中职食品生物工艺专业信息化教学

    陈晓宏
    186-186页
    查看更多>>摘要：本文首先强调信息化教学在中职食品生物工艺专业教学中的重要性，然后结合教学实际总结归纳信息技术在中职食品生物工艺专业教学中的具体应用，进一步提出了保证信息化教学有效性的几点措施和方法。

    信息化教学中职食品生物工艺专业

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    小学数学综合实践活动中存在的问题

    李迎瑜
    187-187页
    查看更多>>摘要：我们通过几年的实践应用，并对综合实践活动的课程在教材设置进行了梳理和研究，同时结合近几年对于综合实践活动实践的体会，主要概括了以下四个方面的问题。这四个问题的形成既有主观因素的影响，又有客观背景的存在。而这些问题的确在很大程度上影响着教师教学，制约着数学综合实践活动的实施。本文对这四个方面的问题进行详细分析。

    综合实践课程教程设置教师实施问题

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    黑龙江省土地盐碱化形成原因及治理措施

    张大安
    188-188页
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    自动化控制技术在农业生产中的应用

    何茜
    189-189页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展，电子计算机应用到各个行业，为企业和单位带来了全新的发展。在农业生产中也逐渐渗透了一些新型的技术手段，使农业生产技术朝向信息化、自动化、智能化转变，大大提高了农业生产的效率，缩短了农业生产的时间，减少了劳动力，促进了种植人员的经济效益的增长。本文通过阐述自动化控制技术在农业生产中的应用，谈一谈自动化控制技术对农业发展的重要意义。

    自动化控制现代农业生产应用

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    重迎茬大豆优质高产栽培技术措施

    曹祎
    190-190页
    查看更多>>摘要：重迎茬大豆采取合理轮作、选择抗重迎茬品种、药剂拌种、深松、增施有机肥、平衡施肥、病虫综合防治等措施，可有效控制大豆减产，进而提高大豆产量和品质。

    大豆重迎茬栽培措施

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