期刊,科技创业家 2014年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科技创业家

主　　编：马树怀

出版周期：半月刊

国际刊号：2095-1043

电子邮箱：kjcyjzz@126.com

电　　话：010-85861170

邮政编码：100097

地　　址：北京市海淀区彰化南路18号玉北商务楼7号楼225室

科技创业家/Journal TECHNOLOGICAL PIONEERS

正式出版

收录年代

建构高等职业院校俄语专业课程体系初探

杨玉姗

171-171页

查看更多>>摘要：随着商务礼仪的发展，人们对于俄语系统专业人才提出更多的要求，本文针对管理中教学中出现的问题，提出一些实践性的教学措施，提出强化实践教学和案例教学重要性，改进教学模式和改进课程学习的方法，从而提高教师的教学和科研的水平。

关键词：

高中思想俄语系统互动交流

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高职院校数控专业实践教学探讨

张静双

172-172页

查看更多>>摘要：高职教学更注重于实践技能的养成，以为社会培养具备相应能力的应用型技术人才为教育目标。实践教学恰恰可有较转变传统灌输式教育教学方式，使学生能够更好地融入到学科前沿技术和科技的技能创新与应用训练当中。本文从高职数控专业的实践教学入手，探讨如何通过有效的实践教学，提升学生数控知识的应用能力和操作能力，从而用相对较短的时间培养出社会所需高素质应用型人才。

关键词：

高职数控专业实践教学重要性有效措施

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对教师教育的几点探索

赵鸿云

173-173页

查看更多>>摘要：教育就是这么不可思议，教师在教授任何知识都应该在在学生的角度去思考，根据学生的所拥有的水平，在猜测学生的接受能力是否达到我们的要求。只有这样，学生所学的知识才是适合他们的知识，教师教授的知识才能够纳入到学生们的知识结构中去。

关键词：

教师教育探索

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查看更多>>摘要：随着我国经济水平的提高，加强思想政治工作与提高职业道德水平逐渐被提上日程。近年来，加强思想工作教育与提高职业道德水平无论在国家的发展过程中还是企业的发展过程中都占有重要的位置，加强思想政治工作教育和提高职业道德水平是时代发展的要求，也是时代的发展的必然结果。加强思想政治工作与提高职业道德水平就是针对人而言，这些人对国家经济的发展与企业经济的发展有着重要的作用。加强思想政治工作就是建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍，遵循党的宗旨、原则，帮助职工队伍树立正确的人生观、价值观、世界观、从而使职工队伍为社会的发展贡献出力量。本文就是对加强思想政治工作教育提高职业道德水平进行研究的。

关键词：

思想政治工作职业道德研究

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美术教学中如何培养学生的个性

周红梅

175-175页

查看更多>>摘要：我们常听到“个性”这个词。因为现代社会越来越多的东西需要体现人性化的设计，这就意味着社会需要的是有鲜明个性，有创新能力的人才。那么如何来培养有个性的创新人才呢？多年的教学改革，让我认识到最重要一点就是必须了解学生的美术学习个性特点，并善于挖掘、培养学生的个性，让学生发展个性，表现自我，这样，才能充分体现出激励学生成长的功能，而艺术也才能以其恒久的魅力，熏陶一颗颗求知的心灵。

关键词：

美术教学培养学生个性

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模具专业教学改革之浅谈

朱武林

176-176页

查看更多>>摘要：现在技工学校模具专业或多或少存在着课程滞后，实训、实践技能培养滞后等问题，从而影响了学生综合素质的提高。所以必须改善教学方法，才能培养出具有优秀实践能力和应用能力的模具设计与制造人才。

关键词：

模具专业教学模具设计教学方法

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对医学院校医德教育存在的问题及对策的思考

朱亚杰

177-177页

查看更多>>摘要：医学院的大学生是以学习医学知识和医疗技能为主的学生，而单纯具备精湛的医学理论知识和医疗技能将来并不一定会成为一名合格的白衣天使，所以只有通过有效的医德教育，才能使他们懂得做人为医的道理。因此医学院作为培养医务人员的重要基地，承担着培养学生良好医德素质的重要任务。所以说，加强医学院校德育教育工作具有十分重要的现实意义。

关键词：

医德教育问题对策

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Cauchy不等式在分式不等式中的应用

宋琦

178-178页

查看更多>>摘要：在各种不等式中，形式多样，其中分式不等式的问题，由于其自身的特点，证明它们通常可以利用Cauchy不等式或其变形的形式，从而使问题得到解决。

关键词：

Cauchy不等式分式不等式变形

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浅谈对高校辅导员家访工作的认识

宁霁姚月梅

179-179页

查看更多>>摘要：家访是学校和家长之间最直接的交流平台。高校辅导员的家访作为高校大学生思想政治教育的补充和延续，旨在形成学校和家庭教育的合力，具有很强的针对性和可行性。

关键词：

家访高校辅导员意义启示

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三角函数在机械加工中的案例教学

马俊玉

180-180页

查看更多>>摘要：在中等职业学校中，数学课教学分基础模块、职业模块、拓展模块。在这三个模块中都有三角函数知识出现，所占课时比重多，那么针对机械加工、数控技术应用、焊接、模具等专业的学生，如何让三角函数的知识与专业有机结合起来，体现出数学知识的基础性、应用性、实用性、职业性，笔者查阅相关资料，有针对性地安排了两学时三角函数在机械加工中的案例教学，希望对机加类学生有所帮助，为进一步解决职业岗位中的问题打下基础。具体做法如下。

关键词：

三角函数机械加工案例教学

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