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科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
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    论正态分布的由来与推导

    黄诗哲黄孝祥覃秦
    41-43页
    查看更多>>摘要：本文通过对正态分布的起源、发展和不同学者的推导等三个方面,对正态分布进行详细的介绍,因为正态分布作为具有划时代意义的一个分布,现在很多的学生对它并不了解,很多有统计背景的专业的学生对正态分布的推导只知其然,而不知其所以然,这里有必要对该分布进行一个详细的介绍.

    正态分布误差分布最小二乘法

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    师范专业认证视角下小学教育专业课程体系的优化研究

    何芸
    44-45页
    查看更多>>摘要：师范专业认证推动了小学教育专业内涵式发展,课程体系的优化是其专业发展的重要组成部分.因此在师范认证的引领下小学教育专业课程体系的优化研究势在必行.确定培养目标是课程体系优化的逻辑起点;完善课程设置及其内容是课程体系优化的核心;课程实施方式多元化是课程体系优化的归宿.

    师范专业认证小学教育课程体系优化

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    工匠精神引领下高技能人才培养路径探究

    江桃锋王美茹
    46-47页
    查看更多>>摘要：随着供给侧结构持续改革,高技能人才成为我国经济实现转型升级的重要因素之一.现代社会中更加注重技术研发与产品升级,因此,对高技能人才提出更为严格的要求.当前,各个行业高技能人才供给出现与市场需求不匹配现象,高校工匠精神教育理念较为落后,教学中理论与实践相脱节现象频发,严重影响高技能人才培养进程.因此,在工匠精神引领背景下,需要高校及社会广泛关注人才培养模式,积极推进人才培养工作有序进行,真正为建设人才强国提供有力理论支撑.

    工匠精神高技能人才培养路径

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    语言学理论在医学英语词汇中的应用研究

    黄莉
    48-49页
    查看更多>>摘要：医学英语词汇有其专业要求,这决定了其在应用过程中有自己的语言学逻辑思想和建构方式,通过语言学理论分析医学英语词汇特点,可以强化对医学英语词汇的认知,从而让了解更加到位,应用更加合理.文章基于语言学理论,对于医学英语词汇中语言学理论的应用展开探讨.

    语言学理论医学英语词汇应用

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    三种求解摩擦平衡问题的方法探讨

    郑九华
    50-51页
    查看更多>>摘要：由于摩擦力的特点,考虑摩擦平衡时通常会有一个平衡范围问题,其求解方法大致可分为图解法、临界平衡法和不等式法三种.具体求解时,应根据问题类型的不同,去分析这些方法的特点,然后选用不同的方法,以便更好地去求解摩擦平衡问题.

    摩擦平衡方程不等式

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    "互联网+"背景下高职健康评估的教学实践与思考

    姚瑞王金仙卢海明
    52-53页
    查看更多>>摘要：目的:探索基于"互联网+"背景下高职健康评估教学实践效果.方法:从2018级三年制护理专科班中随机抽取2个班.观察组118人采用基于"互联网+"的混合模式教学,对照组120接受以PPT结合案例分析的传统讲授法教学.通过比较两组学生的期末考核成绩、学习自我效能水平及课程满意度调查对教学效果进行评价.结果,观察组期末考试成绩明显高于对照组(P<0.01),学习自我效能得分和课程满意度均高于对照组(P<0.05).结论:基于"互联网+"的混合教学模式更能调动学生学习的自我效能,提升教学效果,改善对课程的反馈评价.

    互联网+健康评估教学效果自我效能

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    农村幼儿教师在职培训有效路径探究

    徐媛媛
    54-55页
    查看更多>>摘要：教师是教育寻求发展的根本,而农村幼儿园发展的重要力量是农村幼儿教师,为提高教师的教学能力和专业素养要通过多种方法和路径.本文通过简要分析当下农村幼儿园的现状,总结出提升农村幼儿园教师培训的方法途径:积极学习,保证教师快速成长;互帮互助,提升教师素质;升级教学观念,帮助农村幼儿园进步;整合网络平台信息资源,帮助教师专业成长;利用互通教研模式,提升业务能力等.

    农村幼儿教师培训路径

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    微时代下高职院校"双师型"教师队伍建设策略探究

    金娜
    56-57页
    查看更多>>摘要："双师型"教师队伍建设是微时代高职院校事业发展的重要驱动力.当前微时代下,职业教育的快速发展,是促使社会经济稳定发展与教育公平的必经策略.李克强总理在多次会议中明确指出,需要采取科学的战略方式加快发展现代职业教育,使职业教育能够有效的为社会经济发展中创造人才红利.但是,微时代下职业教育在长远发展的同时,也存在着很多潜在的问题.其中,高职院校"双师型"教师队伍建设的问题,在长期发展中是限制我国现代职教体系建设的最主要的影响因素之一.因此,采取什么方式有效加强高职院校教师队伍质量,进而促使职业教育在社会经济中健康长远的发展,是一个重要的研究课题.

    微时代高职院校"双师型"教师队伍教师素养

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    我国普通高校本科生导师制存在的问题及改善策略

    郭浩
    58-59页
    查看更多>>摘要：我国普通高校本科生导师制在当前发展中存在一些问题,概括为根本问题、保障问题和外部环境问题.进一步改善本科生生导师制,需要坚持实事求是、需求导向、精英人才培养、以人为本的原则,加强顶层设计、明确定位和目标、加强监督和指导.本文改善策略的研究为后续本科生导师制模式研究提供指导.

    本科生导师制问题策略

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    辅导员职业发展路径与队伍稳定性关系探析

    杨瑾
    60-61页
    查看更多>>摘要：辅导员职务的设置是为了在学习之余能够更好的关注学生的身心发展,帮助去解决在生活中面临的问题,使学生能够更加专心于学业.但过去辅导员职务的设置和其晋升轨迹的模糊性使得辅导员这一工作职务面临更多的是不解和疑惑,在与学生的接触过程中,由于辅导员工作内容与学生的专业学科知识之间交集较少,更多是集中在对学生的生活进行管理和帮助,但是在相关的规范和学校规定中,又将辅导员的具体工作内容大大的拓展,而这种拓展在实际的实施过程中并没有得到体现,这样的区别使得部分辅导员岗位的人员,对于自身的工作性质和工作岗位判断出现了问题,无法将自己的工作内容提前明确,也就无法在后续的实施过程中,更好的去应对具体工作内容.

    辅导员职业发展队伍稳定性

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