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科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
正式出版
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    音乐教育专业说课案例——以人民音乐出版社7年级下册《二泉映月》为例

    闫飞
    127-128,171页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,人们对孩子的教育也有了全面的认识,除了文化课的学习外,对人文学科也有了更高的要求,这也更容易提高孩子的文化道德修养.音乐新课标中提到"音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课",因此,中小学的音乐课教学也成为了培养学生的一门重要课程.

    二泉映月教学目标聆听音乐分析作品

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    PBL教学法在专业课中的应用初探——以广东海洋大学"船舶设计原理"课程为例

    侯玲陈志明黄技严谨...
    129-130页
    查看更多>>摘要：文中介绍了"船舶设计原理"课程的特点以及PBL教学法的特点,从广东海洋大学"船舶设计原理"课程教学的现状出发,分析在该课程中引入PBL教学法的必要性,阐述了在该课程中进行PBL教学法的思路及实践环节.实践表明,在广东海洋大学的"船舶设计原理"课程教学中引入PBL教学法是必要可行的.

    PBL教学法船舶设计原理课程

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    "产出导向法"在英美文学课程中的应用

    陈晓琳
    131-132页
    查看更多>>摘要："产出导向法"由文秋芳教授提出,强调在教学中学生应边学边用,进行有效的学习,不仅要实现提高学生英语综合运用能力的工具性目标,而且要达成高等教育的人文性目标.英美文学课程是大学英语专业的必修课程,本文针对产出导向法应用于英美文学进行探索和尝试.

    英美文学课产出导向法具体应用

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    探析慕课背景下高职英语教学方法

    武漫丽
    133-134页
    查看更多>>摘要：随着互联网技术不断发展,信息化社会已经到来,新的教学方法不断涌现.其中慕课大规模开放在线课程,也引起越来越的教育工作者关注.而我国教育体制也在不断的变革中,高职教育做为高等教育的一部分,也必须适应教育改革要求,不断探索新的教学方法,才能适应现代社会发展需求.探析慕课下高职英语教学方法,不仅可以让教师更好了解慕课优势,还可以将慕课与传统教学相结合,进一步提高学生英语应用能力.

    慕课高职英语教学方法教育

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    面向创客教育需求的高职院校计算机基础教学探究

    雷松丽
    135-136页
    查看更多>>摘要：当前随着创客运动理念的科学发展,各大高校在发展过程当中,要充分的认识到创客理念对于学生成长和发展的重要性,从而有效地将创客理念应用到教学引导当中,为我国教育发展提供了更加多元的契机.在新课程改革背景下,高职院校进行计算机基础教学改革,必须要合理的运用创客教育加强理论与实践教育的有效融合,引导每一个学生掌握一定的计算机操作流程,使学生在计算机操作当中都能够重视专业和创新思维的结合,从而有效的提高学生的创新创业理念,提高自身综合素养.所以本文从以下几方面分析探索关于面向创客教育需求的高职院校计算机基础教学改革,并提出具体的教学方法.

    创客教育需求高职院校计算机基础教学

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    "工程经济学"课程教学过程优化与评价研究

    周娴
    137-138页
    查看更多>>摘要：随着社会经济环境的不断变化,越来越多的人开始重视高等教育,然而高等教育目前正在朝着大众化方向发展,在此过程中相继暴露出了许多的问题,使得高等教育,教育理念、教育功能等积极创新,针对社会对于高等教育的多种需要,大众化教育必须以培养应用型人才为主要的目标,使学生可以更好的适应未来社会发展需要.在课程教学过程中,教学评价始终不够完善,没有形成科学、规范的评价体系,无法通过评价发现教学过程中存在的问题.因此,为了使工程管理专业学生可以得到针对性的提高,必须对课程教学过程进行优化,对评价方式进行积极的改革.

    高等教育教学过程教学评价

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    显性语法教学对大学英语写作句法特征的影响

    常荣
    139-141页
    查看更多>>摘要：句法特征是衡量写作质量的重要指标,具体可划分为复杂性、准确性和流利性三个维度.本研究旨在探讨显性语法教学对大学英语写作句法特征有什么样的影响.经过7周的语法教学,分析结果表明显性语法教学提高了学生作文中句法使用的复杂性,但准确性和流利性没有显著变化.因此,大学英语在系统性的语法教学应聚焦在"知识"向"能力"的转化.

    语法教学英语写作句法特征

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    初中数学教学中如何培养学生创造性思维

    侯万虎
    142-143页
    查看更多>>摘要：在我国教育教学中,数学是一门非常重要的科目,学生从小学阶段到将来的生活都会应用到数学,数学学习对人一生的影响都非常大.创造力对于人的生活工作非常重要,教育的时候也必须重视学生创造力的培养.初中数学对于学生逻辑思维培养和问题思维培养非常重要,所以,教师必须认识到初中数学对于学生创造性思维培养的重要性.笔者主要分析了初中数学创造性思维培养现状和创造性培养的相关原则,并找到了一些初中数学教学中创造性思维培养的策略,希望能够让教师在做好初中数学教学的同时,切实提高学生创造性思维和创新能力.

    初中数学创造性思维原则策略

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    小学语文作文教学的策略和方法

    王秀萍
    144-145页
    查看更多>>摘要：作为是语文学习的一个重要组成部分,而写作能力的发展需要长期大量的积累,这也是作文教学难以推进的一个重要原因.从小学阶段开始,教师就需要循序渐进,培养和提升小学生的语言表达能力.从低年级阶段的写话训练,到中高年级的写作训练,教师需要循循善诱,使小学生学会运用文字来进行有效表达.同时鼓励小学生在语言表达的过程中,投入更多感情,将真实想法付诸语言文字,坚持以生为本,为学生后续的写作发展铺就一条坚实宽广之路.

    小学语文作文教学策略方法

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    信息技术与初中生物教学的有效整合

    李伟
    146-147页
    查看更多>>摘要：随着近几年社会经济的迅速发展,科技的不断进步,信息技术已经被广泛应用到了多个领域中.在现阶段的初中生物教学过程中,将信息技术和生物学科教学两者相整合是初中教学改革的主要发展方向.通过信息技术的被广泛应用,在初中生物课堂教学中教师也引进了很多新颖、灵活的教学方法,在传统教学模式上不断的改革创新,在一定程度上有效调节了生物课堂教学氛围,进一步丰富了生物课堂上的教学内容.

    信息技术初中生物教学有效整合

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