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科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
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    本科生导师制实践的成效、困境与路径研究

    魏媛吴长勇
    23-24页
    查看更多>>摘要:本科生导师制是创新性人才培养模式之一,为了提高本科生教育教学质量,培养适应新时期经济社会发展对创新性人才的需求,贵州财经大学从2015级学生开始实施学业导师制人才培养模式,取得了一定成效,但在运行过程中仍然面临着一些困境.本文在分析实施本科生导师制取得成效的基础上,重点探讨实行本科生导师制面临的主要困境,并针对现有的困境提出相应的实践路径,以期为本科生导师制的持续推行和巨大作用的充分发挥提供参考.

    本科生导师制成效困境路径

    浅议高职院校健康教育平台体系搭建

    李鹏
    25-26页
    查看更多>>摘要:本文主要根据《普通高等学校健康教育指导纲要》文件精神,结合当前高职院校大学生健康教育现状,思考高职院校大健康教育平台体系搭建的可行性和必要性,以及围绕从"健康的生活方式、疾病预防、心理健康、性与生殖健康、安全应急与避险"五个方面对高职院校大大学生健康教育平台体系搭建的设想.

    健康教育平台搭建

    三全育人背景下高校校园文化建设初探——以同济大学建筑与城市规划学院为例

    叶青
    27-28页
    查看更多>>摘要:"三全育人"综合改革是新时期高校高质量发展的重要推动力,其重要思想是要紧紧围绕"立德树人"这一根本任务,将思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等融入教书育人的各个环节,同时加大对思想政治工作的重视程度,要把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,把思想政治工作贯穿教育教学的全过程,从而形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制.本文从"三全育人"综合改革的大背景出发,探讨了新时期"三全育人"视角下的高校校园文化建设,探索党委、行政、群团相互协作的创新机制,并从学院实际出发,对高校校园文化建设进行了深入的研究.

    三全育人校园文化以人为本

    高校混合式教学模式实施现状及应用探讨

    容敏华柳亮
    29-30,107页
    查看更多>>摘要:混合式教学是一种线上教学与线下教学相结合的教学模式,已成为国内外课程教学改革的热点.本研究对混合式教学模式研究现状和优势进行了分析,提出了混合式教学实施与改进的策略.

    混合式教学模式实施应用

    "德才兼备"型中医人才培养模式探索

    贺丹谢宜静胡鑫才孙寅翔...
    31-32页
    查看更多>>摘要:中医人才是稀缺资源.当前中医院校培养优质中医人才既是首要的,也是艰巨的任务.何为优质中医人才,笔者认为不仅要具备良好的技术也要有良好的德行,即德才兼备型的中医人才将是社会最需要的中医人.为探讨高校培养优质人才的有效机制,基于目前中医教学存在的实际情况做了一些探索和思考,我们课题组设想了一套可行性较强的实施方案,或可供中医类院校参考.

    德才兼备中医人才培养模式

    新工科教育背景下冶金工程专业实践平台建设的探索与实践

    盛敏奇吕凡李洪玮
    33-34页
    查看更多>>摘要:基于"新工科"创新理念进行冶金工程专业实践平台建设的探索与实践,主要从实践教学体系、校内实践教学平台建设和校外实践教学平台建设三个方面进行了多学科交叉融合的创新尝试,在深化校企合作的基础上,强化了实践教学、科学研究和企业需要三元融合.对于建设满足新工科特点的工程实践平台具有一定的借鉴意义.

    新工科冶金工程实践平台

    "移动学习教学设计"蒙语在线资源设计研究

    道日那陈梅
    35-36页
    查看更多>>摘要:本文依据蒙语授课教师特点以及对移动学习教学设计的需求,设计制作蒙语"移动学习教学设计"学习资源,重点阐释了设计原则、设计策略及设计流程.同时设计制作出系列蒙语学习资源为蒙语授课教师提供移动学习教学设计理论和典型案例做参考,进一步推动民族教育信息化下的蒙语授课教师专业发展能力.

    蒙语授课教师移动学习教学设计学习资源

    生物学专业选修课研究性学习模式的构建与实践

    扈鸿霞叶小芳葛风伟刘俊毅...
    37-38页
    查看更多>>摘要:研究性学习模式是指学生在教师指导下,根据课程内容提出问题,然后采用科学研究的方式主动查阅文献资料并结合自己的知识解决问题的一种学习模式.本文以生物科学专业学生为研究对象,在选修课程免疫学的教学过程中采取了研究性教学模式,先根据课程内容设置不同的研究问题,然后,在教师指导下,学生以小组合作的形式参考文献知识共同解决问题,最后在课堂中展现研究结果.此教学模式促进了学生学习兴趣,提高了学习效率,是值得提倡的一种新型教学模式.

    研究性教学模式选修课实践

    城市轨道交通列车网络控制技术网络化教学改革与实践

    彭乐乐郑树彬钟倩文孙佳慧...
    39-40页
    查看更多>>摘要:为了落实"停课不停教、停课不停学"精神,充分利用超星泛雅、学习通APP和腾讯课堂网络平台,从网络教学方法、资源、组织和教学评价方法上进行网络化教学改革与实践.通过师生交流及督导反馈,该种网络教学获得了学生们的喜爱,有效提高了教学质量,提升了学生实践能力,培养了学生工程意识,并在应用型人才培养中取得了显著效果.

    网络化教学教学改革与实践列车网络控制技术人才培养

    环境工程专业"环境监测实验"课程"思政育人"方法探索

    王铁成屈广周强虹梁东丽...
    41-42页
    查看更多>>摘要:高等院校培养人才的质量包括专业素质和思想政治素质,而思想政治教育为建设中国特色社会主义提供思想保障."环境监测实验"是一门实践性很强的课程,重在培养环境专业学生的综合能力.本文通过剖析"环境监测实验"本科教学过程中"思政育人"的必要性、重要性、及存在的不足,提出了"环境监测实验"教学过程中"思政育人"的策略,以满足新时代中国特色社会主义建设对环境专业人才的要求.

    课程思政环境监测本科教学教学改革