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科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
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    新时期高校继续教育发展的路径探析

    牛玉超
    1-2页
    查看更多>>摘要：高校作为国家培养人才的重要基地,是继续教育发展的平台和依托.高校继续教育要响应国家方针政策和民族振兴需要,做好符合国家发展战略需要的人才培养和智力保障工作,实现高校继续教育"一体两翼"的协调发展,全面落实终身教育思想,努力构建学习型社会.

    高校继续教育人才培养学习型社会

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    国内高职教育校企文化融合研究现状及趋势

    刘赛
    3-5页
    查看更多>>摘要：校企文化融合是国家职业教育深化产教融合教育方针的重要组成部分,对于培养"大国工匠"和服务经济发展具有重要意义,职业教育学界进行了积极研究,成果丰硕.成果主要集中在校企文化融合的意义、融合具体内容、存在困难、策略与路径等方面,并产生了部分优秀案例.同时存在成果碎片化、新形势下成果数量少、缺乏顶层设计等不足,根据研究成果,展望了校企文化融合研究趋势.

    高职教育校企文化融合现状

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    线上教学对高职院校学生的影响因素分析

    朱立源
    6-7页
    查看更多>>摘要：2020年初,"新型冠状病毒肺炎"来势凶猛.各级各类学校纷纷响应国家教育部发布的"停课不停教,停课不停学"的号召,制定应急方案,在疫情防控期间开展线上教学.本文基于高职院校线上教学现状与学生学习情况,先对线上教学出现的问题进行分析与总结,然后提出解决问题的教学策略,以资借鉴.

    停课不停学线上教学影响因素教学策略

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    中美临床药学教育对我校办学的启示

    冯家懿刘霞孙旸
    8-9页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的持续发展,生活水平的不断提高,人们对于生命的质量更加重视,希望在医学治疗后,能够得到个体化的药学服务.为学习吸取国内外办学经验,培养优秀的临床药学人才,通过分别阐述中美临床药学专业发展背景、课程设置、培养方向,总结对我校临床药学专业办学的启示.

    临床药学教学模式课程设置专业建设

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    高职网络学习空间的应用现状与策略研究

    楚志凯
    10-11,23页
    查看更多>>摘要：本文结合当前社会发展的大背景,从高职网络学习空间运行现状出发,深入揭示了高职网络学习空间存在智能化不足、缺乏互联互通等问题.从学校、教师、学生和网络学习空间四个方面分析了问题的成因.最后,本文研究并提出了构建智慧应用模式、加强教师多维培训、多部门统筹推进等多种策略以促进高职网络学习空间高效发展.

    网络学习空间智慧教育应用现状应用策略

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    学业导师促进高职院校学风建设的思考

    陈敏铭
    12-13页
    查看更多>>摘要：学风建设是人才培养质量提升的关键环节,高职院校只有不断加强学风建设,提升人才培养质量,才能更加有效的应对新形势下的新要求和新挑战.本文从当前高职院校学风现状出发,结合学业导师的职责,试图从对内加强制度、队伍建设和对外全面指导学生学习方面,探讨学业导师促进学风转变与提升的对策,希望以此促进高职院校的育人功效和育人质量的提升,实现高职院校的人才培养目标及其内涵式发展.

    学业导师学风建设高职院校对策

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    高等院校共青团音乐活动的创新模式研究

    崔芸
    14-15页
    查看更多>>摘要：高等院校共青团音乐活动开展的宗旨是贯彻《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》要求,落实团中央、教育部《高校共青团改革实施方案》的精神,通过艺术性、创新性、科学性的音乐活动服务大学生主体,使大学生在牢牢把握政治方向的前提下综合素质得到全面提升.在社会经济快速发展和网络科技不断升级的背景下,共青团音乐活动的组织策划需要与时俱进地推陈出新.优化社团运行机制,丰富活动组织模式,拓展活动宣传途径均可起到推动作用,有利于打造具有恒久艺术价值和大学生喜闻乐见的精品音乐活动.

    高校团委音乐活动运行机制组织模式宣传途径

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    产教融合背景下高职院校质量评价体系探究

    尹婷婷尹连萍
    16-17页
    查看更多>>摘要：教学质量评价是课程教学的重要环节,当前"产教融合"正在高职院校如火如荼的开展,在此背景下,传统的教学质量评价体系已经不能满足现有教学质量评价的需求,本文分析了高职院校教学质量评价体系现状和存在的主要问题,对产教融合下高职院校教学质量评价体系的改进提出了一些策略.

    高职院校产教融合教学质量评价体系人才培养

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    高校成人教育的混合式教学模式探究

    孙静
    18-19页
    查看更多>>摘要：素质教育改革顺应时代发展十分迅速,信息化时代也随之到来,高校教学传统模式受到极大挑战,传统的教学模式已经不能适应新时期高校教育的要求,弊端十分显著,不能满足当前高校成人教育的需要.因此混合式教学模式产生,高校通过转变教学模式实现了成人教育的现代化,顺应了新时代人才发展的要求.本文研究分析了混合教学模式,希望可以更好的在高校推行信息化教学,对传统陈旧的教学方式进行革新.

    混合式教学高校成人教育实施方案

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    高校课表编排的影响因素及其建议

    张建雄
    20-21页
    查看更多>>摘要：高等教育要致力于立德树人,致力于教书育人.追根溯源,就是要求大学回归重视教学的根本,"以本为本",推进"四个回归".教学质量是高等教育的生命线,建立完善的教学管理体系是保障教学质量的生命线.而课表编排是否合理,是否科学,将直接影响教学秩序的正常运行,从而影响教学质量的提高.本文针对排课的影响因素和排课的基本原则,结合笔者在工作实践中遇到的一些实际问题,提出相应的见解和对策.

    高等学校教学管理课表编排

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