首页期刊导航|科教导刊
期刊信息/Journal information
科教导刊
科教导刊

谷力

旬刊

1674-6813

kjdkzzs@yahoo.com.cn

027-87826797

430070

武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1205室

科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
正式出版
收录年代

    素质教育背景下高校经济学沙盘模拟实验教学探索与实践

    王立治姜丽
    43-44页
    查看更多>>摘要:经济学综合模拟实验是高校西方经济学的后续虚拟仿真实验课,其全新的课程设计、教学方法,辅之以贴合课程特点的学科竞赛,能有效解决经济学课程教学始终面对的学生无法学以致用、课堂案例教学简单碎片化、理论与实际相背离这三大痛点.从实际出发,通过设计、组织科学有效的经济学综合模拟实验教学和竞赛活动,是一条素质教育背景下在实践中不断探索经管类人才"体验、应用、提升"培养新模式的可行路径.

    经济学模拟实验体验应用提升

    新时代高职院校劳动教育模式探究——以陕西职业技术学院为例

    刘晓王联合
    45-46页
    查看更多>>摘要:面临新时代对教育提出的新要求,国家把劳动教育作为一项重要内容,纳入教育机制当中.构建新时代的劳动教育体系,对实现"五育并举"具有重要的现实意义.为了实现劳动教育目标,要从健全体制机制、构建理论实践体系、加强与其他课程融合、建设人才师资队伍、建立健全劳动教育考核评价机制等方面开展劳动教育.

    劳动教育实践特征

    高职高等数学与专业结合的教学方法分析

    赵秉成
    47-48页
    查看更多>>摘要:高等数学是一门极其重要的教学科目,在高职教育中,如何将高等数学与专业相结合、相对接也是教师需要思考的问题之一.本篇文章就高职高等数学教学中出现的问题及现状进行了分析,并针对这些问题进行研究,并提出一定的解决措施,以期可以为高职高等数学与专业结合的教学提供一定的帮助.

    高职教育高等数学专业结合教学方法分析

    基于"追梦求真"的机械设计课程思政教育元素探究

    朱明
    49-50,75页
    查看更多>>摘要:"机械设计"是机械类专业的重要专业基础课程,基于课程具有很强的理论性和实践性的特点,发掘机械设计知识体系中天然自带的科学价值观,提出"追梦求真"的课程思政主题,借助于线上线下混合式教学平台,采用案例教学和能力驱动的教学模式,在课程教学中激发学生以自己的创造力为强国梦想而奋斗的热情,并将"求真求实"的机械设计思想贯穿于知识点的学习和实践教学中,培养学生的创新能力和动手能力及吃苦耐劳、努力拼博的工匠精神.

    课程思政追梦求真机械设计

    互联网背景下混合教学模式在高校俄语专业国情类课程教学中的应用研究

    马佳
    51-52页
    查看更多>>摘要:在互联网技术不断革新的背景下,新教学理念以及教学模式纷纷涌现,混合教学模式就是一个典型代表.特别是在俄语教学过程中,混合教学模式发挥出了良好效果.文章以介绍混合教学模式为切入点,围绕如何在俄语专业国情类课程中,运用混合教学模式的问题展开探究.

    互联网技术混合教学模式俄语专业国情类课程

    现代学徒制下高职院校口腔医学技术专业人才培养探索

    赵文杰
    53-54页
    查看更多>>摘要:通过从以实践技能为核心、企业需求为导向、以就业发展为牵引人才培养模式,以企业用人需求来优化课程体系结构、创新教学方法手段,加强师资力量建设等方式,对现代学徒制下高职院校口腔医学技术专业人才培养进行探索,从而有利于口腔医学技术专业的"现代学徒制"专业的改革,"校企合作"模式的深化,"产教融合"机制的创新.

    现代学徒制口腔医学技术人才培养

    研学旅行视阈下建立研学导师评价体系的探索——基于研学导师与传统导游的比较研究

    曲小毅邸磊孟妍红
    55-56页
    查看更多>>摘要:旅行社承接研学旅行业务必须配备高品质、专业化的研学导师团队.当前研学导师人才匮乏,远不能满足研学旅行发展的需求.设置科学的考评体系,促成导游到研学导师的转变,既能盘活市场上导游员的存量,又能突破专业人才匮乏的困境.通过对研学导师和导游员在工作对象、工作流程、工作内容、工作方法、行为规则等方面的比较研究,确立了研学导师的测评方法和测评体系,以期为研学导师的职业资格考试和服务过程考核提供有效工具.

    研学导师导游比较研究评价体系

    教育学课程当中对网络教学平台的运用

    张笑铭
    57-58页
    查看更多>>摘要:在新课程的改革浪潮之下,针对未来教师进行培养的核心课程之一的教育学课程教学同样进入一个不断探索的发展阶段.随着计算机网络的普及,运用网络平台辅助课程教学成为了教学发展的新模式.合理的融入网络模式,能够不断整合教育学中优质资源,转变课程教学方法,搭建教育学实践平台,进而实现多元化的评价模式,转变传统教育学课程中存在的弊端,为促进教育学课程教学质量的提升打下基础.

    教育学课程教学网络平台辅助教学

    西班牙语基本颜色词的文化含义及其翻译

    陈智平
    59-60页
    查看更多>>摘要:颜色不仅给日常生活带来了多种色彩,更丰富了语言表达,不同颜色因语言文化差异而被赋予多元的深层含义,学习西班牙语时须高度重视这类文化现象.以基本颜色词为切入点,本文将阿塞多编撰的2部西班牙语用法词典作为语料库,以准确把握其文化含义与感情基调从而进行有效的西译汉为目标,分析其中的常见特色表达与典型用法,探索西班牙语学习过程中针对文化含义词汇的学习策略与翻译策略.

    西班牙语基本颜色词文化含义翻译

    指导学生参加建筑工程识图技能竞赛的总结与思考

    赵延春许飞仝小芳
    61-62页
    查看更多>>摘要:本文围绕建筑工程识图技能竞赛的学生指导,重点总结了领导重视,保障有力、研读规程,制定计划、选拔学生,层层筛选、团结协作,众志成城、对抗训练,模拟比赛、训练过程,严格把关、赛前指导,注重细节7个方面的点滴经验和积累.

    建筑工程识图技能竞赛总结与思考