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科教导刊-电子版
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月刊

1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
正式出版
收录年代

    深化新时代教育评价改革背景下小学劳动教育评价体系的构建

    占莉莉
    29-31页
    查看更多>>摘要:对于新时代的小学教育而言,除了要加强知识教育方面的改革之外,还要关注学生素质教育方面措施的创新.因此,基于深化新时代教育评价改革背景下关注劳动教育,构建劳动教育学校评价体系成为对小学和教师的新要求.在结合小学劳动教育现状的基础上,从小学劳动教育开发、实施、效果和保障四个环节构建深化新时代教育评价改革背景下小学劳动教育的评价体系.

    农村小学劳动教育评价

    道路与桥梁类专业毕业设计现状及质量提升路径探索

    罗要飞张明飞顾展飞赵利苹...
    32-33,99页
    查看更多>>摘要:毕业设计(论文)环节是道路与桥梁类专业人才培养过程中不可或缺的重要环节,基于毕业设计(论文)质量与交通行业人才需求能力的重要关系,调研分析道路与桥梁类专业毕业设计环节存在的问题,指出毕业设计在选题类型、指导模式、创新性等方面存在不足,并尝试从毕业设计"三年一贯制"、实施双导师制、发挥学生的引领示范作用方面开展探索,从而提升道路与桥梁类专业毕业设计(论文)的质量,以期为交通强国建设输送满足需要的人才.

    毕业设计(论文)教学改革道路与桥梁类专业创新精神

    中国高校实现国外优质教育资源本土化策略研究

    张昊轩
    34-35,102页
    查看更多>>摘要:我国高等教育引进国外优质教育资源、先进教育理念和教学模式对于培养具有全球视野的国际化人才,提高中国教育的国际竞争力具有重要的战略意义.引进优质教育资源,通过合理的加工和转化,实现本土化应用,提高优质教育资源的利用率,已成为我国高校的当务之急.文章梳理了优质教育资源的特点,在明确当前引进优质教学资源存在问题的基础上,提出了引入、加工、转化三步走策略.

    中外合作国外优质教学资源本土化途径

    高职院校信息素养教育"以赛促学"探析——以CALIS全国高职院校信息素养大赛为例

    李辉
    36-37页
    查看更多>>摘要:信息素养关系到社会及个人发展,成为新时代大学生素质教育的重要组成部分.开展信息素养大赛是推进信息素养教育的有效途径.文章以CALIS全国高职院校信息素养大赛为例,分析其特色以及成果,发现其影响范围广、实践性强,能够综合考察信息素养水平,提高了学生对信息素养的认识,且能对信息素养教育改革起到引导作用.今后应借助赛事将信息素养教育向高质量教育推进.

    高职院校信息素养以赛促学

    土木工程专业校企合作实践教学模式浅析

    李霞孙勇
    38-39页
    查看更多>>摘要:文章针对目前校企合作中土木工程的实践教学模式问题进行了探索,提出建设较强工程实践能力的双师型师资队伍,重构知识体系以改进教学方法,贯彻"以学生为本"的教育理念,构建多种教学方法和实践创新体系,建设项目为导向的实践课程体系,实现校企双方的双赢发展.

    土木工程校企合作实践教学模式

    新媒体时代高职院校"三全育人"的探索与实践

    韩伶俐徐游郑啸啸
    40-41页
    查看更多>>摘要:随着互联网技术的蓬勃发展,新媒体平台成为高校"三全育人"工作的重要战略阵地.通过实施"线上+线下"融合的文化育人模式,树立新媒体时代下网络文化育人标杆,发挥"互联网+"平台的有效作用.进一步地理解高职院校网络文化育人在新媒体时代背景下的切实内涵,推动校园新媒体平台的运营实践,融入"思政+"和"新媒体+思政"的思维,努力推进校园网络文化育人,从而探索出一条适合高职院校网络文化育人的新途径.

    新媒体三全育人文化育人高职院校

    中职生心理赋能团体辅导设计探究

    余静冬
    42-43页
    查看更多>>摘要:部分中职生表现性格内向,自我封闭,习惯了躲在自己的角落里,思想上容易想不开,行为上容易走极端.针对这类学生,赋能是关键,旨在通过言行、态度、环境的改变给予他正能量.因此,根据中职生心理赋能而设计的团体心理辅导,能学生在活动中让彼此交往而产生一系列的心理现象,如团体气氛、人际关系、正能量等等,来影响组员间的自信心,改变认知与行为,达到赋能、提升自身能量的目的.

    中职生赋能团体氛围助人自助

    "立足地方,对接产业"的材料类人才新型产学研培养模式教研

    农智升张洪亮满田囡卢少微...
    44-45页
    查看更多>>摘要:由于我国经济模式和产业结构的升级调整,传统、单一的产学研人才培养模式亟须改变.借鉴经济发达地区高校基于地方性的培养,以沈阳航空航天大学新型产学研培养为例,分析了"立足地方,对接产业"材料类人才培养的现状和成效,提出了面向产业创新生态圈的产学研培养的优化策略,探索出材料类大学生"应用研究+成果孵化"多方位的产学研联合培养新模式.

    产学研材料类人才培养

    基于西部地方师范院校教育创新的调查研究

    赵一蔓王颖刘爱心李洪恒...
    46-47页
    查看更多>>摘要:在高速发展的大数据时代,教育创新成了教育研究的热点.但是传统教育模式下的优质教育资源在师范类高校之间的分布不均衡问题尤为突出,为满足社会对高质量、多样化和更公平的教育资源的需求,我们以乐山师范学院等西部地方师范院校为典型代表,采用线上线下相结合的问卷调查和实地调研等方式,对获取的数据进行数据挖掘,获得了师范院校教育资源共有的教育创新模式的一些策略.

    教育资源教育共有教育创新

    新时代大学生责任意识现状调查分析

    彭玉华张宏建
    48-49页
    查看更多>>摘要:新时代大学生是实现"中国梦"的重要中坚力量,他们责任素养的高低不仅影响到自身的发展,同时还要承担推动社会发展和进步的重任.通过问卷调查、访谈等形式,对泰州相关高校大学生责任意识的现状进行调查,分析当前大学生责任意识的薄弱环节,并进行影响要素的分析,从而为高校责任教育机制的研究提供相关依据.

    责任意识现状要素分析