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科教导刊-电子版
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月刊

1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
正式出版
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    高校学生网络舆情的应对与处置——基于辅导员工作案例分析

    梁敬伟吴宗烨
    242-244页
    查看更多>>摘要：随着数字时代发展,网络舆情具有即时性、多样性、规模化和传播力强等特点,高校学生网络舆情应对已成为当下高校学生思政教育管理工作的重要话题.而现今互联网和社交媒体高度发展,正处于成长阶段的高校大学生偶尔出现短暂的思想和行为偏差,容易偏激采取网络社交媒体平台表达自身的不满情绪.因此,高校应注重建立学生舆情应对处置的相应机制,通过加强关注学生日常,提升学生网络素养,倾听理解学生情绪,疏通诉求表达渠道,严格管理班干作风,发挥学生班干模范引领作用,凝心筑牢青年学生思想根基,维护校园的稳定教育环境.

    学生网络舆情应对处置案例分析

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    "以赛促教、赛教融合"教学培养模式下的青年教师教学能力提升研究

    许中杰常丽丽廉墨客王明...
    245-247页
    查看更多>>摘要：高校青年教师教学能力的提升,是坚持"以本为本",全面落实立德树人根本任务的重要环节.教学比赛是提升青年教师教学能力和水平最直接、最明确、最实效的教学活动,是全面展示青年教师职业素养、学科专业水平、教学能力、教学艺术和教学效果的重要平台.建立"以赛促教、赛教融合"的青年教师教学培养模式,实现以比赛为导向,以学生为中心,以课堂教学为最终目标,让青年教师可以将比赛中积累的教学资源、精心打磨的教学方法、精细磨炼的教学内容、总结的教学模式应用于平时的授课中,建立以学生为主导,教师处于引导和辅助地位的教学框架,将课程思政育人融入学生素质的提高和能力提升中,能真正达到育人的目标.

    教学比赛以赛促教赛教融合青年教师教学能力

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    高职院校辅导员引导大学生服务地方经济发展探索与思考

    朱云凤
    248-250页
    查看更多>>摘要：随着地方经济的快速发展,高职院校作为人才培养的重要基地,其大学生在服务地方经济中的作用日益凸显.辅导员作为大学生成长成才的引路人,应积极探索引导大学生服务地方经济的有效途径.文章将从辅导员的角度,探讨如何引导大学生服务地方经济,分析当前存在的问题,并提出相应的对策建议,推动大学生服务地方就业活动的开展,提升高职院校人才培养质量,更好为地方经济建设服务.

    高职院校辅导员大学生地方经济发展

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    论理工类大学生心理问题的判断准则和本科班主任的介入边界问题

    杨超
    251-253页
    查看更多>>摘要：近些年来理工类大学生心理问题引发了学校和社会广泛的关注.文章探讨了理工类大学生心理问题的判断准则及本科班主任介入边界问题,提出了针对理工类大学生心理问题的多维判断准则,包括自我认知、情绪状态、社交行为及学业表现等方面,旨在精准地识别理工类大学生潜在的心理问题.同时,分析了本科班主任在介入学生心理时的边界问题,强调了在尊重学生隐私、维护学生权益的同时,班主任应通过专业协作有效地对学生提供支持和引导.文章指出,班主任的介入应基于对学生的深入了解和专业判断,既要避免过度干预,又要确保在必要时能够及时、恰当地介入,以促进大学生心理健康的全面发展.文章旨在通过明确心理问题的判断准则和介入边界,将为理工类大学生的心理健康教育和管理工作提供有益的参考和借鉴.

    理工类大学生本科班主任心理问题判断准则介入边界

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    高职院校团学组织凝聚力建设研究——以安徽职业技术学院为例

    孟飞龙
    254-256页
    查看更多>>摘要：高职院校团学组织是培养学生"五育并举"的重要载体,是学校管理育人的重要纽带,以安徽职业技术学院团学组织凝聚力建设为例,从团学骨干自身建设、队伍建设、管理制度、团学品牌创建等四个方面剖析高职院校团学组织凝聚力建设的影响因素,并提出团学组织凝聚力建设的对策和建议,以供借鉴和参考.

    高职院校团学组织凝聚力建设

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    新时代劳动教育融入中学思想政治教育思考

    徐嘉音
    257-259页
    查看更多>>摘要：近年来,我国中学生教育体系尤为重视立德树人的核心理念,在新时代的教育背景下,许多中学生在劳动素养方面普遍存在不足,不仅在合格的劳动技能与实践认知上有所欠缺,而且在形成正确的劳动观念方面也面临挑战.同时,这一现象对中学生的思想政治教育产生了显著的消极影响,甚至很有可能导致学生们逐渐养成倾向于安逸、逃避劳动的生活态度和行为模式.为解决这一问题,应致力于将劳动教育有效融入中学生思想政治教育的整体框架之中,通过精心策划的教育活动及广泛的宣传教育,积极引导并塑造学生们的正确价值观与良好的劳动观念.

    新时代劳动教育中学思想政治教育

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    高职院校参与社会志愿服务队伍建设的路径研究

    成国巧
    260-262页
    查看更多>>摘要：社会教育志愿者队伍的建设对于高职院校来说具有重要意义.课题从社会教育志愿服务的"参与度""接受度""价值度"三个维度分析了高职院校参与社会教育志愿服务队伍建设的现状,并结合具体案例,从"内循环"和"外循环"两个方面分析了高职院校参与社会教育志愿者队伍建设的有效路径.

    高职院校社会志愿者路径研究

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    法学专业虚拟教研室在西藏高校建设的探索

    李红
    263-265页
    查看更多>>摘要：2021年以来,全国高校开始了积极虚拟教研室建设的探索和实践.西藏高校法学教育肩负为西藏培养高素质法治人才重任,探索虚拟教研室建设,可提升西藏法学教育水平,更好地服务法治西藏建设.根据全面依法治藏对法治人才的需求,西藏高校法学专业虚拟教研室建设应从强化思想政治教育、平台搭建、共建共享优质资源、优化专业课程、推进教学科研等方面展开.

    西藏高校法学专业虚拟教研室建设探索

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    网络育人视域下大学生廉洁教育的有效路径

    王丽
    266-268页
    查看更多>>摘要：建设"清廉学校",是落实立德树人根本任务的内在要求和重要保障,各高校开展廉洁教育过程中在认知、制度、方法、评价等方面还存在着诸多问题.网络新媒体飞速发展,为大学生廉洁教育提供了新挑战、新思路、新方法.网络平台具有开放性、互动性、参与性和去中心化等特征,着眼于廉洁教育存在的问题,采用"网络育人+廉洁教育"的方式,对提升大学生廉洁教育成效具有重要帮助.

    网络育人廉洁教育大学生路径

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    数智赋能高校"一站式"学生社区建设路径研究

    杨冰君
    269-271页
    查看更多>>摘要："一站式"学生社区建设是中国特色社会主义大学治理体系下学生管理模式改革的重要抓手,也是落实立德树人根本任务的重要阵地.在数字化转型背景下,数智赋能高校"一站式"学生社区建设是必然趋势,既是对新时代立德树人的主动回应,同时也是对高校数字化转型和数智化人才培养的路径探索.针对数智时代"一站式"学生社区建设存在生活服务滞后化、教育实践同质化、队伍建设薄弱化、数据陷阱误导化等痛点,提出打造"以生为本"的智慧社区、优化"三全育人"的智慧平台、培养与时俱进的数智人才、铸造"数据安全"的坚实堡垒等建设路径.

    数智赋能高校"一站式"学生社区

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