期刊,科教导刊-电子版（下旬） 2022年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科教导刊-电子版（下旬）

出版周期：月刊

科教导刊-电子版（下旬）/Journal The Guide of Science & Education

正式出版

收录年代

浅谈书法课堂中的教会与学成

芮馨

185-186页

查看更多>>摘要：习总书记指出:"提高国家文化软实力，要展示中华独特魅力。"书法──这一中华民族瑰宝，是中华文化重要组成部分，最能展示中华文化的独特魅力。书法教育、书法进校园、进课堂一直是各界关注的焦点，身为书法教师的我同样也经常去思考一些问题:书法课应该如何去上?怎么样让学生在自己的书法课堂上能够掌握自己所讲授的知识点?要用怎么样的一种方法去能够让学生消化掌握?基于笔者本硕都是书法专业以及奋战在书法教育前线的经验基础上，对于上述几个问题也有了自己的思考。

关键词：

书法课堂教会学成书法教育

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生态文明背景下"城市生态学"课程教学改革探讨

徐立娜郝青

187-188页

查看更多>>摘要：在国家生态文明建设的指导背景下，立足于我国生态文明建设的实践需求，分析了"城市生态学"课程教学目前存在的问题，从"教什么、如何教、如何考"三个主要环节入手，通过全面丰富的课前准备、构建"以学生为主"的多元化教学及"考教结合"的综合评价机制，探讨提高"城市生态学"教学效果的方法。

关键词：

生态文明城市生态学教学改革

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《石油工程岩石力学》慕课国际版的建设与实践

张广清李世远王琳琳彭岩...

189-190页

查看更多>>摘要：全英文国际慕课是一流慕课建设的重点内容，是实现国际化办学的重要依托。基于中国石油大学(北京)开设的全国第一门石油工程类的岩石力学慕课，结合全英文教学及国际版慕课建设，本文着重介绍该国际版慕课的基本情况、课程特色、考核方式以及实践过程和效果，并对后期建设进行展望。

关键词：

慕课国际版石油工程岩石力学

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案例教学法在中职职业道德与法律教学中的实践研究

唐利霞

191-192页

查看更多>>摘要：当前新教育改革不断深入发展，中职教育中的职业道德与法律教学逐渐受到人们的广泛重视。当前经济社会不断发展，对于人才的需求越来越高，特别注重道德品质。中职学校是培养专业技术人才的摇篮，因此，中职学校中的职业道德与法律教学对于中职学生的发展具有重要意义。因此，中职院校要注重职业道德与法律教学的质量，采用科学有效的教学手段，为中职学生道德水平和法律水平的发展提供重要的支持。本文主要就案例教学法在中职职业道德与法律教学中的实践研究展开分析。

关键词：

案例教学法中职教育职业道德与法律教学

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关于单片机项目化教学的课程思政教学方案研究与设计

程正梅

193-194页

查看更多>>摘要：习近平总书记在全国教育大会上要求，高校要深化教育教学改革，充分挖掘各类课程思想政治资源，发挥好每门课程的育人作用，全面提高人才培养的质量。本课题针对单片机项目化教学方面存在的思政元素挖掘不够深刻的情况，构建融知识传授、能力培养和育人的"三位一体"课程教学方案，在单片机教学方案中将"培养学生的爱国情怀、增强学生的民族使命感、培养学生理论联系实际的能力、增强学生的实践动手能力、培养学生的创新创造能力"等德育教学理念与现有知识结构相融合，再设计到具体教学内容时衔接到德育教育，真正做到单片机知识学习与德育融为一体，让德育教学促进单片机知识教学。

关键词：

思政元素三位一体德育教学

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视觉传达设计课程结合"党史学习"的教学应用研究

魏星

195-196页

查看更多>>摘要："党史"是最生动、最有说服力的教科书，用好这本鲜活教材，将丰富的党史资源转化为直入人心的育人力量，为深入扎实推进党史学习教育，积极推动课程改革创新，更好地落实立德树人根本任务，艺术专业要创新教育形式、丰富教育内容，将党史学习教育融入到设计学专业课程建设的各个环节中，提升课程思政教学应用水平。

关键词：

"党史学习"课程思政教学水平提升

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《理论力学》课程团队在线教学的应用实践

李世远彭岩李妍程丽...

197-198页

查看更多>>摘要：公共卫生事件突发以来，中国石油大学(北京)石油工程学院理论力学课程团队开展了丰富多彩的在线教学应用实践。针对课程概念抽象化多、解析计算性强、工程应用性广，课程团队通过在线教学实践，形成了形象化、多样化和协同化在线教学模式，旨在提升在线教学的质量与效果。本文具体展示了在线教学的课程教学设计、学情分析与课程思政实践，在线教学的应用实践为后续教学持续改进与创新发展奠定了坚实的基础。

关键词：

《理论力学》在线教学应用实践

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基于蓝墨云班课的翻转课堂教学实践——以《医学影像设备学》为例

王夕欣王钒

199-200页

查看更多>>摘要：随着信息化教学的深入，智能手机的普及，运用云班课，构建以学生为中心的教学模式，实现线上线下教学相结合[1]。本文以《医学影像设备学》为例，结合专业特点和学生特点，从课前、课中、课后等方面入手，探索运用蓝墨云班课和网络平台进行翻转课堂教学实践，从以老师为中心的传授向以学生为中心的主动探究方式转变，增强学生的主动学习能力和团队协作意识，通过形成性评价，丰富评价体系。

关键词：

蓝墨云班课翻转课堂教学实践

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基于线上线下混合教学模式下课程思政建设研究

赵传尊焦安源张景航闫子晗...

201-202页

查看更多>>摘要："材料力学"课程是应用型机械类本科及相关专业重要的专业基础课之一。本文从线上线下混合式教学改革与实践出发，详细论述了材料力学课程思政建设过程中，课程思政建设目标，课程资源建设及教学方法的优化，将课程目标与思政目标相融合达到预期培养目标的课程思政教学体系，建设适应新时代要求并面向应用型人才的一流本科课程。

关键词：

线上线下混合教学模式材料力学课程思政一流本科

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国学素养课程思政教育的内在逻辑与教学路径

代智敏

203-204页

查看更多>>摘要：国学素养是新时期大学生必须具备的基本素质，良好的国学素养有助于培养大学生健全的人格、提升创新思维能力、提高综合素质。通过开展国学素养课程思政教育的系列课程，以学习文化知识和培育良好道德水平为主线，将国学精髓融入课堂，融入学生实践活动，引导学生从学习中学会做人做事，提升人文素养。

关键词：

国学素养课程思政内在逻辑教学路径

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