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科教导刊-电子版（下旬）
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科教导刊-电子版（下旬）/Journal The Guide of Science & Education
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    土木工程专业开放实验室的安全管理对策初探

    杨庆叶子明
    97-98页
    查看更多>>摘要：土木工程专业开放实验室安全管理,影响着实验室教学的正常开展.现如今,高校土木工程专业开放实验室的规模在不断的扩大,实验设备越来越多、实验室内设备的不健全、损坏、药剂使用不规范、操作不规范、师生安全意识淡薄都会在一定程度上影响实验室以及师生的安全.本文首先探讨当前土木工程专业开放实验室安全管理存在的问题,进而探索加强土木工程专业开放实验室安全管理的对策.

    土木工程专业开放实验室安全管理问题对策

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    大学生校地合作社会实践基地建设的探索与实践的个案研究——以浙江工业大学生物工程学院为例

    李侠骏李军沈宇轩
    99-100页
    查看更多>>摘要：当前,全国各大高校十分重视通过校地结合构建社会实践基地,这种方式已经成为高校开展社会实践活动的主要动力.以浙江工业大学生物工程学院为例,阐述了学校搬迁至新校区后,生物工程学院积极探索新型校地共建模式,学院已与地方形成了伙伴式共建"双主体"关系,开展大学生社会实践活动,打造活动品牌.目前,共建模式已在育人交流、志愿活动、文化交融等方面取得了巨大的进展.

    校地结合社会实践基地育人交流志愿活动文化交融

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    "互联网+"高校图书馆智慧化服务模式分析

    刘倩倩
    101-102页
    查看更多>>摘要："互联网+"环境下,传统高校图书馆服务模式无法满足高校师生需求,服务模式没有体现多样化、综合化、信息化、高效化的新型特征,高校图书馆没有与新时期的高等教育和社会发展形势同步.基于此,本文简述"互联网+"环境下图书馆服务工作中存在的问题以及智慧化服务模式的构建思路,旨在充分体现高校图书馆的服务职能.

    "互联网+"校图书馆智慧化服务模式

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    思政大格局背景下图书馆服务理念的转变

    陈艳红蔺小明
    103-104页
    查看更多>>摘要：高校图书馆作为高校的文献信息资源中心,开展学生思想政治教育具有独特优势,而目前高职院校图书馆无论是服务模式,还是服务手段同学校教育教学发展相差甚远,高职院校图书馆应抓住思想政治教育教学改革创新契机,做好顶层设计,加速资源结构、服务理念和服务模式等方面的转型.

    高职院校图书馆思想政治教育服务理念转变

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    精细化管理理论在高校后勤管理中的借鉴与应用

    郭晓嘉
    105-106页
    查看更多>>摘要：随着高校社会化改革的迅速推进,高校的后勤管理也需要随之改进.高校后勤管理可以借鉴管理学的知识,借鉴管理专业人士的实践经验,以此推动高校后勤管理的精细化.通过分析和研究当下高校管理的现状,为未来高校后勤管理的发展提出了一些建议.

    后勤工作精细化高校应用

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    论新时期艺术类专业高校教师职业道德修养的提升

    夏静
    107-108页
    查看更多>>摘要：从艺术专业教学的角度对高校老师职业道德修养的提升做出了阐述,找出了新时期与教师职业道德的必然联系.通过对教师教学形式的变化的分析,了解了高校教师职业道德素养的提升的要素,并提出了高校教师职业道德素养提升的途径.

    新时期教师职业道德教师角色

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    跨文化传播视角下来华留学生教育管理研究

    刘建明李雄涛
    109-110页
    查看更多>>摘要：文化是民族文明的根基,是社会发展的历史积淀和人文底蕴.随着各国间经济文化交往交流的日益频繁,国际教育的交流合作也更加紧密.留学生已经成为跨文化交流和跨文化传播的主要对象.由于留学生来自不同国家、不同区域,在华学习期间因其文化异源性的影响,来华留学生群体更为容易形成亚文化群体,其教育管理也有着其特殊性.作为留学工作教育管理人员要深入了解其特殊性与复杂性,通过更为适合的教育管理方法促进来华留学生更好融入中国文化,实现"文化共享",成为知华友华的宣介者.

    留学生跨文化传播文化共享

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    以创新型人才培养为导向的高校课程考试改革与实践——基于土壤肥料学考试改革分析

    刘美菊万山平王宇蕴王瑞雪...
    111-114页
    查看更多>>摘要：从目前高校课程考试存在的考核方式单一、考试内容僵化,不利于激发学生的学习主动性和创新性等问题出发,结合土壤肥料学的课程特点和云南农业大学涉农专业的地方特色,以培养学生的创新能力和综合分析问题能力为根本目的,研究多元化的课程考试手段和多样化的课程考核内容.课程考试改革与实践不仅有利于学生由被动接受型学习向自主学习的转变,提高学生的综合能力和创新能力;同时,改革的反馈意见也有助于进一步推动教师课程体系、教学方法、教学手段等的改革与创新.

    创新型人才土壤肥料学考试改革

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    管理学科课程思政体系建设实践

    何佳洁俞亚君王银
    115-118页
    查看更多>>摘要：从思政课程到课程思政的转变,要坚持将立德树人作为人才培养的中心环节,政治思想工作贯穿教育教学的全过程,真正实现全程育人与全方位育人.专业课"课程思政"模式的研究与体系化建设不仅具有理论意义,更具有现实意义.通过对管理学科课程思政模式与体系建设的探析,提出建立专业课课程思政"三阶九步融入法"模式,进一步完善管理学科课程思政建设的路径,从而实现专业课教学与思想政治理论课教学紧密结合、同向同行的育人格局.

    专业课程课程思政模式建设体系建设

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    基于表达性艺术治疗的考前心理活动设计

    谷陟璇李月婷
    119-122页
    查看更多>>摘要：面对重大的考试,考生会产生或多或少会产生紧张不安的情绪、行为或生理反应,即考试焦虑,同时也会产生无所谓、坦然、消极应对等情绪.焦虑或消极应对的这种身心状态将对应考产生不良影响,因此有必要在考前开展考相关的课程和辅导,缓解考生压力,舒缓情绪,学习自我调节.以表达性艺术治疗为基础,选用了绘画活动引导学生对考前的情绪、背后的原因,以解决办法和解决后场景为主活动,通过解决后的场景、自我暗示、学生间的激励强化学生正向积极体验,拓展社会支持等方式,为学生的考试保驾护航.

    考前心理考试焦虑活动设计表达性艺术治疗

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