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科教导刊-电子版（中旬）
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科教导刊-电子版（中旬）/Journal The Guide of Science & Education
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    基于SPOC模式下的研究生英语教学实践研究

    李丹
    224-226页
    查看更多>>摘要：在现代网络技术高速发展的背景下,互联网给人们的生活带来了诸多的方便,互联网在教育教学领域中的应用也得到了社会各界的广泛关注.教学实践证明,我国高等院校的教育教学模式正在朝着创新化和多元化的方向发展,而互联网与移动终端相结合的线上线下混合教学模式也得到了社会各界的广泛关注.研究生英语教师在教学工作中,如果能将大模式应用到研究生英语教学的过程中,就可以结合研究生英语教学的现实情况开展课堂教学,实现线上与线下教学的结合,并做到以课堂教学为主体,以翻转课堂为重点,促进学生学习能力的提升和多元化思维的拓展.文章主要从大模式引领下的研究生英语教学实践展开论述.

    研究生SPOC英语

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    短视频在高校俄语教学中的应用

    李印超苑东彬
    227-228,268页
    查看更多>>摘要：随着互联网、大数据和人工智能等技术的迅速发展,短视频作为一种新兴的文化传播方式在教育教学中发挥着越来越重要的作用.而近年来线上线下混合式教学模式的实施也为我们在教学中利用短视频提供了契机.文章以高校俄语教学中短视频的应用为例,提出短视频在教学中的使用原则和方法.以期通过在俄语教学中使用短视频材料达到提升教学效果的目的.

    短视频俄语教学原则策略

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    语篇分析在高中英语阅读教学中的应用探讨

    邱艳霞
    229-230页
    查看更多>>摘要：文章就语篇分析在高中英语阅读教学中的应用展开探讨,通过理论以及概念的支撑,结合实际教学情况,针高中英语教学中的语篇分析的内涵、教学现状以及优化建议做了相应探讨,目的是使高中英语教师能够将语篇分析应用到高中的英语阅读教学中来,从而更高效的提升学生的英语阅读水平.

    高中英语语篇分析理论高效教学提升阅读能力

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    小学英语教学中绘本阅读教法探究

    梁睿
    231-232页
    查看更多>>摘要：近年来,绘本逐渐被引入国内小学教育,且成为教育发展热潮.小学英语教学结合英语绘本,能够更好地与学生发展规律相契合,使其英语兴趣、英语学习效果切实提高,从而促进核心素养的有效发展.教师在运用绘本展开英语教学时,可将其优势特征充分利用,将其作为辅助进行内容教学,让学生在绘本的带动下,更好的汲取英语知识,提高英语学习效果.文章将以小学人教版英语教材为中心展开讨论,以分析绘本应用于英语教学的有效措施,提高小学英语教学质量.

    小学英语英语绘本教学绘本阅读教学

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    "对分课堂"及其在大学俄语教学的应用研究

    宋庆华谢小涵
    233-234页
    查看更多>>摘要：俄罗斯的宇航业、艺术和体育等领域的发展在国际上处于领先地位,同时,"一带一路"政策的推进更亟须跨文化的高素质俄语人才,国家对复合型人才的需求迅猛增长,如何提高大学俄语课程的教学质量已是教学改革的热点.根据大学俄语的教学目标,结合对分课堂模式的特点,探索出一条新的大学俄语课程教学模式.其目的在于增强学生学习俄语的内驱力,提高俄语综合运用能力.

    对分课堂PAD大学俄语教学

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    高校外语教学中跨文化敏感度提升策略研究

    赵颖巧
    235-236页
    查看更多>>摘要：在当今全球化的发展背景下,跨文化敏感度是学习和成功进行跨文化交际能力的先决条件,其又涉及学习者的情感和心理因素,在外语教学中常常被忽略,导致国内关于跨文化敏感度的实证研究较为少.文章将以跨文化交际能力的核心指标为基准,对高校外语教学中跨文化敏感度的提升提供参考.

    跨文化敏感度语课堂教学课外实践活动

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    合作学习在高中英语课堂教学中的应用研究

    程巧玲
    237-238页
    查看更多>>摘要：经济全球发展加强了世界各个国家之间的交流,英语作为世界上运用最广泛的语言,它的地位也越来越突出.高中英语是学好英语的重要时期,教师不仅需要讲解知识,更是要提高学生的学习积极性,为学生在以后的英语学习生涯中打下坚实基础.合作的学习方式对于教育的发展发挥着重要的作用,它适合各个学科的运用,在面对高中英语教学中的语法、长句解析等难理解的问题时,通过小组的合作能让学生互相提出自己的问题,遇到自己理解的也能进行讲解,加深记忆.这不仅能加强学生之间的感情,更能从同学的问题中发现自己思考的漏洞,提高学生的学习效率.文章主要通过分析合作学习的方法以及相关的理论,研究这种学习方法在高中英语学习中产生的效果,改善传统的教学模式,提高英语学习的效果.

    英语合作学习教学模式学习效率

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    大学英语分级教学A级班教学实践研究

    刘敏
    239-240页
    查看更多>>摘要：本研究针对沈阳航空航天大学大学英语分级教学A级班四级后续英语教学现状进行调查,采用定量和定性相结合的方法进行分析,对后续教学目的、教学内容、教学模式以及评价方式展开探讨,为理工院校四级后续英语教学、外语人才培养的具体实施提出设想和建议.

    四级后续教学i+1理论学习档案袋

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    高职英语口语强化训练模式研究

    张红
    241-242页
    查看更多>>摘要：随着教改的不断推进,高职教育阶段开始向学生英语口语学习方面进行强化训练,进而帮助学生提升自身的口语能力.但目前高职院校中的学生其英语水平各有不同,高职英语的教学效果难以达到教学的要求,就更不用说高职英语的口语教学训练.因此,文章通过对高职院校学习英语口语训练过程中存在的问题进行分析,并结合其实际教学情况提出相应的改善方法.

    高职英语英语口语教学英语口语训练口语强化训练口语研究

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    民族音乐在数字展示空间中的传承与创新研究

    胡豪平
    243-245页
    查看更多>>摘要：在2020"特殊情况"的影响下,民族音乐的现场展演受到了严重的冲击,各音乐厅、演出现场和展览空间面对"特殊情况"都采取信息化互动的措施.为研究数字展示空间在展览展示行业的运用,我们提出了在"特殊情况"下采取民族音乐与数字展示空间相结合的措施,进而促使红歌展演在"特殊情况"条件下顺利传播与展示.

    民族音乐数字空间信息化互动线上互动平台

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